【2012全新教程 同步練習(xí)】語文版 語文 必修1:第1單元單元綜合檢測
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111 單元綜合檢測 第Ⅰ卷(選擇題,共36分) 一、(15分,每小題3分) 1.下列各組詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是( ) A.疆埸(yì) 蹁躚(piān) 多財(cái)善賈(ɡǔ) 齜牙咧嘴(liě) B.胼胝(zhī) 倥傯(zǒnɡ) 戛然而止(ɡá) 不足齒數(shù)(shǔ) C.腦髓(suǐ) 應(yīng)屆(yīnɡ) 呱呱墜地(ɡū) 游目騁懷(chěnɡ) D.解剖(pāo) 魚鰾(biào) 人才濟(jì)濟(jì)(jì) 滿目瘡痍(chuānɡ) 解析:選C。A項(xiàng),“蹁”讀pián,B項(xiàng),“戛”讀jiá,D項(xiàng),“剖”讀pōu,“濟(jì)”讀jǐ。 2.下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是( ) A.禍起蕭墻 予人口實(shí) 美輪美奐 沽名釣譽(yù) B.越俎代皰 振聾發(fā)聵 明槍暗劍 天翻地覆 C.云煙氤氳 懷瑾握瑜 甘拜下風(fēng) 掉以輕心 D.烽火兵燹 銷聲匿跡 無上光榮 無事生非 解析:選B。B項(xiàng)中“皰”應(yīng)為“庖”,“劍”應(yīng)為“箭”。 3.依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 鑒于日方在釣魚島問題上有不同________,我國政府從發(fā)展中日關(guān)系出發(fā),在堅(jiān)持我一貫立場的________,與日方________了此問題留待以后解決、不采取單方面行動(dòng)、避免這一問題________兩國關(guān)系大局的共識(shí)。 A.見解 政策上 形成 影響 B.主張 前提下 達(dá)成 干擾 C.觀點(diǎn) 基礎(chǔ)上 簽署 破壞 D.分歧 方針下 制定 擾亂 解析:選B。根據(jù)詞義和語境分析B項(xiàng)最恰當(dāng)。 4.下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.“鲇魚”臺(tái)風(fēng)挾帶著的驚人雨量21日重創(chuàng)宜蘭及臺(tái)灣東北部地區(qū),導(dǎo)致當(dāng)?shù)乇┯瓿蔀?zāi)。臺(tái)觀光部門表示,由于塌方及道路損毀,25個(gè)旅游團(tuán)共559名大陸旅客被困。 B.日前,記者分別采訪了李啟銘及其父親李剛。面對鏡頭,兩人都失聲痛哭,李啟銘表達(dá)了悔意,李剛起身長時(shí)間深深鞠躬,向受傷者及其家屬表達(dá)歉意。 C.10歲的成都女孩姚啟鳳特別很喜愛芭蕾,但因家境貧寒,頗有天賦的她上不起培訓(xùn)班,父親便每晚將一張撿來的毯子鋪在成都大慈寺門前的路燈下,讓女兒在上面練功。 D.教育部表示,各地要力爭經(jīng)過3到5年的努力,義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)不再成為群眾反映強(qiáng)烈的問題。這是官方首次明確解決義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的時(shí)間表。 解析:選B。A項(xiàng)“雨量”“重創(chuàng)”“地區(qū)”“導(dǎo)致”“暴雨成災(zāi)”等詞語搭配不當(dāng),應(yīng)改為“挾帶著驚人雨量的‘鲇魚’臺(tái)風(fēng)”。C項(xiàng)“特別很”贅余,刪除“特別”或“很”。D項(xiàng)成分殘缺,在第一個(gè)“義務(wù)教育階段”之前加“使”,在“的時(shí)間表”前加“的問題”。 5.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是( ) A.教育部要求高考推薦生應(yīng)“全面發(fā)展,學(xué)有特長”。師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長蔡曉東表示,推薦學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):人品好;有特長;有發(fā)展后勁。 B.最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑,人民群眾無不拍手稱快,但人們?nèi)栽陉P(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對那些行賄者將如何處置? C.一方面是旅游線路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同:這是我國發(fā)展歐洲旅游業(yè)面臨的兩大難題。 D.隨著研究的深入,更多奇妙顯現(xiàn)出來:“杜仲”屬于獨(dú)門獨(dú)科植物,早在200多萬年前,只在中國版圖有少量生長,被譽(yù)為“活化石植物”。 解析:選C。A項(xiàng),分號應(yīng)改為逗號,因?yàn)槭侵髦^短語和動(dòng)賓短語之間的停頓;B項(xiàng),最后的問號應(yīng)改為句號,整個(gè)句子是陳述語氣;D項(xiàng),“杜仲”的引號應(yīng)去除。 二、(9分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成6~8題。 貧富差距的代際傳承 張雨生 “富二代”這個(gè)名稱,公開用在媒體上,也就是近一兩年的事。被囊括其間的子弟,對這個(gè)稱呼并不滿意,似乎還覺得含有貶義。有的不滿地說:“什么‘富二代’?我們是‘第二代企業(yè)家’!”剛從父輩手里接過企業(yè)管理權(quán),就要稱“家”,實(shí)在太早了。接過管理權(quán)很容易,是否能管得下去,那要經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)。更多的“富二代”,目前蒙昧未開,或?qū)儆陲j車一族,或是熱捧明星的粉絲,或是癡迷于聲色犬馬的玩兒家,他們對父輩的事業(yè)并無興趣。 與“富二代”相對應(yīng),還有“窮二代”?!案F二代”最有代表性的一群,是第二代打工族。中國農(nóng)民工已達(dá)1.6億,60%是“80后”“90后”,群體相當(dāng)龐大?!案F二代”沒在鄉(xiāng)下種過地,沒有父輩那雙長滿厚繭的手,他們所追之夢,是有朝一日成為城里人。要在城里扎根,又談何容易。扎根的標(biāo)志,總得有一套屬于自己的住房吧。一個(gè)來北京打工的農(nóng)民子弟,看到京城房價(jià)一個(gè)勁地飆升,靠打工掙錢買房,得積攢一百年。 “富二代”的富,“窮二代”的窮,與他們自身的創(chuàng)造力無關(guān)。二者之間,存在的差距主要是對社會(huì)財(cái)富的占有量。我想點(diǎn)明的是,在貧富差距的代際傳承中,政府需要擔(dān)當(dāng)起調(diào)節(jié)這個(gè)差距的責(zé)任。 政府應(yīng)該不應(yīng)該啟動(dòng)遺產(chǎn)稅? 啟動(dòng)遺產(chǎn)稅,得有一個(gè)征收基數(shù),發(fā)達(dá)國家的征收基數(shù)近百萬美元。這對于20世紀(jì)的中國人來說,簡直是天文數(shù)字。如今情況大不相同。允許一部分人先富起來,二十多年間,中國出現(xiàn)了富裕階層?!鞍俑话瘛倍麻L胡潤說,2004年,資產(chǎn)達(dá)到10億元的巨富,只找到100個(gè),2009年,找到的在榜人數(shù),就有1000個(gè)。中國富豪財(cái)富積累的時(shí)間也超短。胡潤說,把1個(gè)億變成10個(gè)億,國外需要10年,中國只需要3年。我國制定了《物權(quán)法》,切實(shí)保障公民的私有財(cái)產(chǎn)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國財(cái)產(chǎn)分配,只有30%進(jìn)入勞動(dòng)分配。這個(gè)比例實(shí)在太小。憑資本分配,肯定占據(jù)相當(dāng)大的比例,“富二代”是憑資本分配養(yǎng)育的一代。面對這種狀況,啟動(dòng)遺產(chǎn)稅,進(jìn)行必要的調(diào)節(jié),應(yīng)該是適時(shí)的。 差距在同一代人中擴(kuò)展,已經(jīng)引發(fā)了諸多社會(huì)矛盾,差距進(jìn)一步擴(kuò)展,傳承到第二代,帶來的社會(huì)問題就更多。“富二代”的所作所為,有的極為荒唐,造成社會(huì)不滿,也就更為激烈?!案欢毙纬闪怂麄兊娜ψ雍碗A層。如此揮霍,如此張狂,讓買套住房得奮斗一百年的“窮二代”,能不產(chǎn)生“仇富心態(tài)”?可以說,不能自律自尊的“富二代”,會(huì)成為社會(huì)不安定的因素。面對此情此景,政府難道不應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,有所作為? (選自2010年第6期《雜文選刊》,有刪改) 6.作者認(rèn)為“政府應(yīng)該啟動(dòng)遺產(chǎn)稅”,下列不屬于其依據(jù)的一項(xiàng)是( ) A.“允許一部分人先富起來”的政策使中國有了富裕階層,也就有了可征收遺產(chǎn)稅的對象。 B.“富二代”對父母的事業(yè)沒興趣,而且不能自律自尊,會(huì)成為社會(huì)不安定的因素。 C.在我國財(cái)產(chǎn)分配中,憑資本分配,肯定占據(jù)相當(dāng)大的比例,而“富二代”就是憑資本分配養(yǎng)育的一代。 D.在貧富差距的代際傳承中,政府需要擔(dān)當(dāng)起調(diào)節(jié)這個(gè)差距的責(zé)任。 解析:選B。B項(xiàng)中“‘富二代’對父母的事業(yè)沒興趣”有誤,以偏概全。 7.下列對文意的理解,正確的一項(xiàng)是( ) A.“富二代”是個(gè)貶義詞,因?yàn)樗麄儗砟艹蔀槠髽I(yè)家的不多,而成為敗家子的肯定不少。 B.“窮二代”指的是第二代打工族,其中的60%是“80后”“90后”,群體相當(dāng)龐大。 C.“窮二代”中的第二代打工族因?yàn)槿鄙馘X財(cái),他們在城里扎根的夢想很難實(shí)現(xiàn)。 D.“窮二代”與“富二代”的主要差距是社會(huì)財(cái)富的占有量極少,因而創(chuàng)造力不足。 解析:選C。A“能成為企業(yè)家的不多,而成為敗家子的肯定不少”,在原文中沒有根據(jù);B“第二代打工族”只是“窮二代”的代表群體,不是等同關(guān)系;“其中的60%是‘80后’‘90后’”,屬于張冠李戴;D強(qiáng)加因果。 8.下列對文意的理解,與作者觀點(diǎn)不符的一項(xiàng)是( ) A.作者不贊同把“富二代”理解成“第二代企業(yè)家”,因?yàn)槎叩膶?shí)質(zhì)不一樣。 B.“政府啟動(dòng)遺產(chǎn)稅”不是作者的獨(dú)創(chuàng),發(fā)達(dá)國家早已實(shí)行。 C.征收遺產(chǎn)稅能調(diào)節(jié)貧富差距在代際之間的傳遞,緩解人們的焦慮感。 D.中國現(xiàn)在可以啟動(dòng)遺產(chǎn)稅,借此消除因貧富差距的代際傳承而形成的社會(huì)不安定因素。 解析:選D。D項(xiàng)后半句的說法太絕對。 三、(12分,每小題3分) 閱讀下面的文言文,完成9~12題。 何夔字叔龍,陳郡陽夏人也。夔幼喪父,與母兄居,以孝友稱。袁術(shù)至壽春辟之夔不應(yīng),然遂為術(shù)所留。久之,術(shù)與橋蕤俱攻圍蘄陽,蘄陽為太祖①固守。術(shù)以夔彼郡人,欲脅令說蘄陽。遂遁匿灊山②。 建安二年,夔將還鄉(xiāng)里,度術(shù)必急追,乃間行得免,明年到本郡。頃之,太祖辟為司空掾?qū)?。時(shí)有傳袁術(shù)軍亂者,太祖問夔曰:“君以為信不?”夔對曰:“天之所助者順,人之所助者信。夫失道之主,親戚叛之,而況于左右乎!以夔觀之,其亂必矣?!边w長廣太守。長廣縣人管承,徒眾三千余家,為寇害。夔曰:“承等非生而樂亂也。今兵迫之急,彼恐夷滅,必并力戰(zhàn)。不如徐喻以恩德,使容自悔,可不煩兵而定?!蹦饲部へS珍往,為陳成敗,承等皆請服。牟平賊從錢,眾亦數(shù)千,夔率郡兵與張遼共討定之。東牟人王營,眾三千余家,脅昌陽縣為亂。夔遣吏王欽等,授以計(jì)略,使離散之。 是時(shí)太祖始制新科下州郡。夔以郡初立近以師旅之后不可卒繩以法,乃上言曰:“所領(lǐng)六縣,疆域初定,加以饑饉,若一切齊以科禁,恐或有不從教者。有不從教者不得不誅,則非觀民設(shè)教隨時(shí)之意也。愚以為此郡宜依遠(yuǎn)域新邦之典,其民間小事,使長吏臨時(shí)隨宜,上不背正法,下以順百姓之心。”太祖從其言。 入為丞相東曹掾。夔言于太祖曰:“夔聞以賢制爵,則民慎德;以庸制祿,則民興功。以為自今所用必先核之鄉(xiāng)間使長幼順序無相逾越。顯忠直之賞,明公實(shí)之報(bào),則賢不肖之分,居然別矣。在朝之臣,時(shí)受教與曹并選者,各任其責(zé)。上以觀朝臣之節(jié),下以塞爭競之源,如是則天下幸甚?!碧娣Q善。魏國既建,拜尚書仆射。文帝踐阼,封成陽亭侯,邑三百戶。疾病屢乞遜位文帝挽再三。薨,謚曰靖侯。子曾嗣,咸熙中為司徒。 (選自《三國志·魏書十二》,有刪改) 【注】?、偬妫何禾娌懿佟"跒澤剑簽?,灊山,古地名,在今安徽霍山東北。 9.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.欲脅令說蘄陽 說:游說 B.乃間行得免 間:趕時(shí)間 C.不可卒繩以法 卒:通“猝”,倉猝 D.若一切齊以科禁 齊:同等 解析:選B。間:抄小路。 10.下列句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A.以夔彼郡人 老臣以媼為長安君計(jì)短也 B.蘄陽為太祖固守 吾屬今為之虜矣 C.乃間行得免 今其智乃反不能及 D.其民間小事 攻之不克,圍之不繼,吾其還也 解析:選B。A.因?yàn)?認(rèn)為;C.于是/卻;D.這里/還是。 11.下列句中斷句正確的一項(xiàng)是( ) A.袁術(shù)至/壽春辟之夔/不應(yīng) B.夔以郡初立/近以師旅之后不可/卒繩以法 C.以為自今所用/必先核之/鄉(xiāng)間使長幼順敘/無相逾越 D.疾病/屢乞遜位/文帝挽再三 解析:選D。A.袁術(shù)至壽春/辟之/夔不應(yīng);B.夔以郡初立/近以師旅之后/不可卒繩以法;C.以為自今所用/必先核之鄉(xiāng)間/使長幼順敘/無相逾越。 12.下列對原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) A.何夔為人很有氣節(jié),他曾拒絕袁術(shù)的征召,后來袁術(shù)又企圖利用他攻克蘄陽,他就趁機(jī)逃到了灊山。 B.何夔治理郡縣很有辦法,可謂足智多謀,有時(shí)以柔克剛,有時(shí)武裝攻克,有時(shí)使用離間計(jì),各個(gè)擊破。 C.何夔曾提出“上以觀朝臣之節(jié),下以塞爭競之源”,上思國家法律,下憂百姓實(shí)際,可見其治郡很有全局觀。 D.何夔分析問題能從實(shí)際出發(fā),太祖多次采納他的建議。文帝繼位后,對他很敬重。他死后,爵位由兒子何曾繼承。 解析:選C。體現(xiàn)何夔“上思國家法律,下憂百姓實(shí)際”“治郡很有全局觀”的應(yīng)是“上不背正法,下以順百姓之心”一句?!吧弦杂^朝臣之節(jié),下以塞爭競之源”談的是官員考核任用的問題。 參考譯文: 何夔字叔龍,陳郡陽夏人。何夔幼年就死去了父親,和母親、哥哥住在一起,以孝順母親友愛兄長而著稱。袁術(shù)到壽春,征召他,何夔不肯應(yīng)召,但卻被袁術(shù)扣留。過了很久,袁術(shù)和橋蕤一起圍攻蘄陽,蘄陽被太祖牢固防守。袁術(shù)因?yàn)楹钨缡翘I陽那個(gè)郡的人,想要脅迫他去游說蘄陽投降。于是他逃走躲到了灊山。 建安二年,何夔打算返回家鄉(xiāng),估計(jì)袁術(shù)一定會(huì)急忙追趕,于是就從小路走得以逃脫,第二年回到了家鄉(xiāng)。不久,太祖征召他為司空掾?qū)佟.?dāng)時(shí)有傳聞?wù)f袁術(shù)軍隊(duì)發(fā)生變亂,太祖問何夔說:“您認(rèn)為可信嗎?”何夔回答說:“上天佐助的是順應(yīng)天意的人,百姓幫助的是取信于民的人。失去正道的君主,親戚都要背叛他,更何況是他左右的人呢!照我看來,袁術(shù)的軍隊(duì)發(fā)生變亂是一定的了?!鄙伍L廣太守。長廣縣人管承,糾集部屬三千多家,成為結(jié)伙搶劫的禍害。何夔說:“管承等人不是生下來就喜歡作亂。現(xiàn)在軍隊(duì)逼得他們太急,他們害怕被消滅,必定會(huì)合力作戰(zhàn)。不如慢慢用恩德開導(dǎo),允許讓他們自行悔改,就可以不用煩勞軍隊(duì)來平定他們?!庇谑桥汕部へS珍前去,給他們講述成敗得失的道理,管承等人都請求降服。牟平的賊寇從錢,部屬也有數(shù)千人,何夔帶領(lǐng)郡里的軍隊(duì)和張遼一同討伐平定了他。東牟人王營,部屬有三千多家,脅迫昌陽縣的人作亂。何夔派遣官員王欽等人,授給他們計(jì)謀,使王營的人馬分離逃散了。 這時(shí)太祖開始制訂新的法令下達(dá)到各州郡。何夔認(rèn)為長廣郡剛開始建立,近來又用兵打仗,不能倉猝用法令來約束,于是上疏說:“我所管轄的六縣,轄界剛剛劃定,加上鬧饑荒,如果一律用法律禁令來整治,恐怕會(huì)有不服從教化的人。有不服從教化的人就不得不誅殺,那么就不是觀察民情設(shè)立教化順應(yīng)時(shí)勢的意圖了。我的愚見認(rèn)為這個(gè)郡應(yīng)該遵從邊遠(yuǎn)地區(qū)、新封王國的法律,這里的民間小事,派主管官員臨時(shí)根據(jù)情況靈活處理,對上不違背公正的法度,對下順應(yīng)百姓的心愿?!碧媛爮牧怂囊庖?。 何夔調(diào)入京都擔(dān)任丞相東曹掾。何夔對太祖說:“我聽說根據(jù)才德來制定爵位,那么百姓就會(huì)注重道德修養(yǎng);根據(jù)功勞來制定俸祿,那么百姓就會(huì)爭相建立功勛。我認(rèn)為從現(xiàn)在開始任用人,一定要先在鄉(xiāng)里考察,使得長幼次序,不相互超越。顯揚(yáng)對忠誠正直的人的獎(jiǎng)賞,昭示對公正樸實(shí)的人的酬報(bào),那么有才德和無才德的區(qū)分,就顯然辨別開了。在朝廷的大臣,當(dāng)時(shí)接受教令和各曹一同被選拔而授職的人,各自承擔(dān)責(zé)任。上可以觀察朝廷大臣的節(jié)操,下可以堵塞爭官奪位的根源,如果這樣做,天下就非常有幸了。”太祖稱贊他說得好。魏國建立后,何夔被授任尚書仆射。文帝即位,封何夔為成陽亭侯,食邑三百戶。他病重,多次請求辭官。文帝多次挽留。何夔去世,謐號稱靖侯。他的兒子何曾繼承爵位,咸熙年間任司徒。 第Ⅱ卷(非選擇題,共114分) 四、(24分) 13.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)天之所助者順,人之所助者信。(3分) 譯文:____________________________________________________________________ (2)不如徐喻以恩德,使容自悔,可不煩兵而定。(3分) 譯文:____________________________________________________________________ (3)顯忠直之賞,明公實(shí)之報(bào),則賢不肖之分,居然別矣。(4分) 譯文:____________________________________________________________________ 答案:(1)上天佐助的是順應(yīng)天意的人,百姓幫助的是取信于民的人。 (2)不如慢慢用恩德開導(dǎo),允許讓他們自行悔改,就可以不用煩勞軍隊(duì)來平定他們。 (3)顯揚(yáng)對忠誠正直的人的獎(jiǎng)賞,昭示對公正樸實(shí)的人的酬報(bào),那么有才德和無才德的區(qū)分,就顯然辨別開了。 14.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(8分) 摸魚兒① 辛棄疾 淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,為賦。 更能消幾番風(fēng)雨?匆匆春又歸去。惜春長怕花開早,何況落紅無數(shù)。春且住。見說道,天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮。 長門②事,準(zhǔn)擬佳期又誤,蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦,脈脈此情誰訴?君莫舞,君不見,玉環(huán)、飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄,斜陽正在,煙柳斷腸處。 【注】?、俅嗽~作于1179年,距辛棄疾北方起義、南歸宋朝已過去了十六個(gè)年頭。②長門:漢代宮殿名,武帝皇后失寵后被幽閉于此,據(jù)說陳皇后聽說司馬相如文章天下最工,便送去重金,求解愁辭賦,得《長門賦》。后來漢武帝看到此賦,有所感悟,又寵幸了陳皇后。 (1)此詞主要運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?請結(jié)合詞句簡要賞析。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①示例:詞人主要運(yùn)用了比興、用典、層進(jìn)等表現(xiàn)手法。比興之易于象征表意,如上片繼承了《楚辭》香草美人的比興寄托手法,用男女之情來隱喻現(xiàn)實(shí)斗爭。還以惜春、留春轉(zhuǎn)而怨春表現(xiàn)他對南宋王朝“愛深恨亦深”的矛盾心情;化用典故,借古諷今。如下片用典,以陳皇后的失寵比況自己的現(xiàn)實(shí)處境,以玉環(huán)飛燕預(yù)示小人的結(jié)局,巧妙地給那些小人一個(gè)嚴(yán)正警告:不要太得意忘形了。②此詞善于運(yùn)用步步轉(zhuǎn)折、層層深入的手法。如上片起首三字,是從千回萬轉(zhuǎn)后倒折出來,接著寫惜春而怕春早卻又落紅無數(shù),苦心留春卻又留春不住,怨春不語卻又拼命挽留,一層一折,一折一轉(zhuǎn),層層深入,宛轉(zhuǎn)有致,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,章法井然。 (2)詞中寫道“閑愁最苦”,那么作者寫出了哪些“閑愁”呢?請結(jié)合本詞加以分析。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: 示例:①惜春、留春、怨春之愁(“惜春長怕花開早”句);②政治失意之愁(“準(zhǔn)擬佳期又誤”句);③才華被妒之愁(“蛾眉曾有人妒”句);④憂國不能參政之愁(“千金縱買”“君不見”等句)。 15.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)其身正,不令而行;其身不正,________________。 (《論語·子路》) (2)“五岳之尊”泰山,讓詩圣杜甫產(chǎn)生了“____________,一覽眾山小”的強(qiáng)烈愿望。(《望岳》) (3)“天行健,______________________”啟發(fā)我們?nèi)松?dāng)奮發(fā)有為。 (《周易》) (4)“______________________,師不必賢于弟子”包含有樸素的師生平等思想。 (韓愈《師說》) (5)紙上得來終覺淺,____________________________。 (陸游《冬夜讀書示子聿》) (6)滿地黃花堆積,_________________,如今有誰堪摘? (李清照《聲聲慢》) 答案:(1)雖令不從 (2)會(huì)當(dāng)凌絕頂 (3)君子以自強(qiáng)不息 (4)弟子不必不如師 (5)絕知此事要躬行 (6)憔悴損 五、(12分) 16.很多人喜歡喜劇,不喜歡悲劇,認(rèn)為大團(tuán)圓是喜劇,非大團(tuán)圓是悲劇。但有不少的作家寫出了讓人喜歡,讓人震撼的悲劇作品。請你回憶高中所學(xué)的課文,或自己所熟悉的中外文學(xué)作品中,有哪些經(jīng)典悲???仿照下面例句,緊扣“不肯大團(tuán)圓”一語,再寫兩個(gè)句子。(4分) 例句:關(guān)漢卿不肯大團(tuán)圓,痛陳竇娥的冤情,控訴了封建吏治的黑暗。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:示例:曹雪芹不肯大團(tuán)圓,描寫寶黛愛情悲劇,昭示了封建家族的衰落。魯迅不肯大團(tuán)圓,描寫祥林嫂的慘死,昭示了國民精神的麻木(或封建禮教的吃人本性)。 17.請就下面這段新聞,發(fā)表你的觀點(diǎn),不少于80字。(4分) 2010年11月14日新京報(bào) 本周,一對中年英國兄妹在打掃去世親人的房間時(shí)發(fā)現(xiàn)的乾隆時(shí)期瓷瓶,拍出超過5億人民幣天價(jià),震驚英國媒體。有英國記者稱,天價(jià)購文物背后是中國人的“瓷器愛國主義”。 從《太陽報(bào)》刊發(fā)的新聞圖片可以看到,在拍賣會(huì)現(xiàn)場,競拍者幾乎全是華人。《每日鏡報(bào)》的報(bào)道則說,天價(jià)拍下這只瓷瓶的中國人來自北京。 加上傭金和增值稅,瓷瓶身價(jià)達(dá)到5300萬英鎊,這讓拍賣者和出售者都狂喜不已。 但是,在報(bào)道這只花瓶賣出“震驚世界”天價(jià)的同時(shí),對其可能來源,提及的媒體并不多。它如何輾轉(zhuǎn)從中國來到倫敦,不得而知?!睹咳针娪崍?bào)》則報(bào)道稱,來自中國、伊朗、埃及和印度的人們,正不惜代價(jià)買回他們失去的文化遺產(chǎn),這些遺產(chǎn)因?yàn)閼?zhàn)爭或是西方收藏者的掠奪而流失海外。 答:________________________________________________________________________ 答案:示例1:看來沒有人意識(shí)到為何中國人會(huì)花大價(jià)錢買下這只瓷瓶。在19世紀(jì),英法聯(lián)軍火燒圓明園,搶走所有珍寶,這是一個(gè)大國背負(fù)了100多年的恥辱……那些花巨資買回被英帝國搶走珍寶的中國富人,的確有些“愚蠢”,但他們知道自己在做什么。從小偷手里買回原本屬于自己的東西,這是一種真正的文明……但英國人卻沒有這樣的恥辱感。 示例2:不管是為收藏也好,或者帶著民族情結(jié)重建本國的歷史文化也好,這天價(jià)文物背后引發(fā)的話題多種多樣是不難理解的。曾經(jīng)的恥辱血淚史相信每個(gè)中國人都不會(huì)忘記,圓明園是中國人心中永遠(yuǎn)的痛…… 18.請整合下面四條信息,擬寫一則一句話新聞。(可以適當(dāng)增減詞語,但必須是一個(gè)單句,不得遺漏主要信息。)(4分) ①北京時(shí)間2010年11月13日,第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)正式拉開大幕,中國亞運(yùn)歷史上第1000塊金牌也在今天產(chǎn)生。 ②在華爾茲決賽的爭奪中,沈宏、梁瑜潔奪得冠軍。 ③隨后的探戈決賽中,他們?yōu)橹袊僬唤稹? ④這一金也是中國亞運(yùn)歷史上的具有紀(jì)念意義的第1000塊金牌。 答:________________________________________________________________________ 答案: 示例:北京時(shí)間2010年11月13日正式拉開大幕的第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)上,之前奪得華爾茲決賽冠軍的沈宏、梁瑜潔在隨后的探戈決賽中為中國摘得中國亞運(yùn)歷史上的具有紀(jì)念意義的第1000塊金牌。 六、(18分) 本題為選做題,考生須從所給(一)(二)兩題中任選一題作答,不能全選。 (一)閱讀下面的文字,完成19~22題。 落 日 于 堅(jiān) ①我記得多少有關(guān)落日的舊句啊!“浮云游子意,落日故人情。”“夕陽無限好,只是近黃昏?!薄岸深^余落日,墟里上孤煙?!薄按竽聼熤?,長河落日圓。”鴉背上的落日、劍鋒上的落日……在漢語中,落日已經(jīng)成為某種雄渾蒼涼的象征。革命時(shí)代,落日常被詩歌拒絕,日薄西山,奄奄一息,暗示的是反動(dòng)派。紅旗上的落日在1966年是比較常見的景象,因?yàn)榧t色的旗幟太多了,而那時(shí)建筑物不高,世界遼闊空曠,紅旗是天空中最顯眼的事物,距離落日也是很近的。紅的布,在落日的光芒中,我覺得非常別致,但我從未提起這事。在1966年,我還未學(xué)會(huì)寫作,我不知道如何說出那些在場的事物。 ②我已經(jīng)很久沒有說過“落日”這個(gè)詞了。我說什么呢?在這條水泥的大街上,玻璃幕墻在反光。我說“落日”不見得比“股票”更有人聽得懂。太陽已經(jīng)落不下來了,它在午后就不見了。落日,越來越像是古代的一個(gè)舊詞——這是什么意思?恐怕得放一部關(guān)于落日的紀(jì)錄片。但落日依舊在世界的外面存在著,它是人們無能為力的事物之一,它落下,在世界的欣欣向榮中,在世界的沒落中。我們在路上走著,忽然間,它就落下來,大街上襲過一陣陰影,事物瞬間失去了光芒,猶如死亡的預(yù)兆;誰來到了我們中間,宴會(huì)最后一次開門進(jìn)來的陌生人,它是遲到者,世界卻因?yàn)樗档?,喪失魅力。有一段時(shí)間,我總在想念落日,想念我青年時(shí)代在昆明北郊看見的落日。當(dāng)時(shí)我的工廠只是原野上的一個(gè)工業(yè)孤島,幾根煙囪,廠子外,就是無邊的原野,一直伸向山腳,那是“驅(qū)車登古原”那樣的原野。落日改變了丑陋的世界,為它蒙上虛無的美色。任何難看的東西,比如水泥,只要在落日中,也會(huì)美麗起來,似乎它本來就藏著美色,落日才能祛除遮蔽著它的灰。也許這只是我的錯(cuò)覺,世界在落日中更丑陋。因此他們蓋無數(shù)的摩天大樓擋住了它。 ③某個(gè)黃昏,我在病中,我終于從一貫的對生活的積極態(tài)度中垮下來,非常沮喪,陷進(jìn)了懶惰的澡盆。陽臺(tái)防盜窗上的鋼條在彎曲,由于過分地彎曲,它成了一團(tuán)溫柔的毛線。我在一件夾克的金屬紐扣上發(fā)現(xiàn)了落日,它掛在衣架上,朝著黃昏,像是憂郁癥患者的遺物。一枚落日在發(fā)光,不是落日本身,是從落日的大衣上掉下來的一粒金紐扣。在古代的遼闊之外,在現(xiàn)代居室的逼仄之中,依然是那種色澤,我立即視通萬里,仿佛站在日落時(shí)發(fā)灰的山崗上。就像維蘇威教堂里的壁畫,教堂毀滅了,但只要壁畫留下一點(diǎn)點(diǎn)碎片,我們就能復(fù)原整座教堂。 ④落日,它的出現(xiàn),并不是經(jīng)驗(yàn)中以為的那個(gè)紅紅的巨大的圓,而是光的行蹤。當(dāng)時(shí)我正躺在皮椅子上,光忽然一一起身離去,先是,廚房柜子門扣上的猶如一只耳朵的光,它消失了,不再傾聽,在此之前,我一直在假設(shè)它在聽我。貓身上的光也走了,貓回到了灰色中,恢復(fù)了它不可照亮的本性。 ⑤我知道這一切全是落日所為,它在遠(yuǎn)處,在一棟棟堅(jiān)不可摧者的后面,但它依然摧毀了些什么,把一個(gè)古老的信息傳遞給我,把我和古代的充滿唐詩和宋詞的心靈聯(lián)系起來。我在黑暗中,像是從樂游原上歸來的長安人那樣,安閑,感受著光撤退時(shí)的紛亂腳步或者躡手躡腳。我的眼睛逐漸適應(yīng)夜色,落日停在我心靈的平原上,時(shí)間也不能使它落下。黑暗中,大街上傳來汽車和餐館里人們碰杯的聲音。 19.文章是圍繞著“落日”來展開的,請梳理作者的思路。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)由有關(guān)落日的舊句引入文章;(2)緊接著寫到落日在現(xiàn)在不同的階段被人們“誤讀”;(3)我想念落日及重新回味落日的意味;(4)點(diǎn)明落日是心靈家園的本質(zhì)。 20.文中說“我已經(jīng)很久沒有說過‘落日’這個(gè)詞了”,作者這樣說的原因是什么?(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)在一段時(shí)間內(nèi),“落日”因政治原因被詩歌排斥;(2)因建筑原因,都市中看不到落日了;(3)現(xiàn)代人更關(guān)注生活中經(jīng)濟(jì)等方面的物質(zhì)內(nèi)容。 21.文章第③段寫到了病中看落日,這段文字在文中有何作用?(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)“在古代的遼闊之外,在現(xiàn)代居室的逼仄之中”將上下文中不同環(huán)境中的落日連在一起;使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊;(2)點(diǎn)明了落日對人的心靈的作用,即使是一點(diǎn)點(diǎn)落日的“碎片”也能使人“視通萬里”,恢復(fù)到積極的生活態(tài)度。 22.作者在前面說“太陽已經(jīng)落不下來了”,在結(jié)尾部分又說“落日停在我心靈的平原上”,這兩種說法是否矛盾,結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓@兩種說法的理解。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: 這兩種說法并不矛盾?!奥淙铡本哂邢笳饕饬x,“太陽已經(jīng)落不下來了”表面上是摩天大樓擋住了它,實(shí)際上是現(xiàn)代人對傳統(tǒng)的、精神的東西的排斥和遺忘,作者借此表達(dá)對這種行為的批判?!奥淙胀T谖倚撵`的平原上”意味著“我”在紛繁蕪雜的現(xiàn)代社會(huì)中,排除政治、經(jīng)濟(jì)等干擾,重新找回那種傳統(tǒng)的美和自己的精神家園。 (二)閱讀下面的文字,完成19~22題。 泳池里的頑童——菲爾普斯① 楊瀾:你應(yīng)該有很好的心態(tài),所以你睡覺時(shí)就一定會(huì)睡著。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)也如此嗎? 菲爾普斯:我在任何地方都能入睡,這對比賽選手來說是最大的優(yōu)勢。我熱愛睡覺,我總能睡著,這一點(diǎn)不是問題。 楊瀾:由于轉(zhuǎn)播的原因,比賽定在上午,有許多運(yùn)動(dòng)員對此頗有怨言,你也有類似的抱怨嗎? 菲爾普斯:我對此毫無怨言,畢竟這是奧運(yùn)會(huì),能有機(jī)會(huì)參加奧運(yùn),為你的國家而游泳,為你的祖國而參賽,安排在什么時(shí)候,對我來說都無所謂。我什么時(shí)候都可以游泳,如果要我早上十點(diǎn)起來參加奧運(yùn)會(huì)金牌的角逐,我也沒有問題。我會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,很自豪地穿上衣服,盡全力比賽,為祖國爭光。 楊瀾:聽說你學(xué)習(xí)游泳的初衷是為了治療多動(dòng)癥,你媽媽想通過這個(gè)來釋放你過剩的精力? 菲爾普斯:的確是這樣。在體育場的游泳池里,我會(huì)覺得非常放松,無拘無束,通過釋放自己的力量去獲得快樂。最終我擺脫了多動(dòng)癥,我現(xiàn)在沒事了。 楊瀾:是什么讓您意識(shí)到,你就是為游泳而生的呢?或者為自己設(shè)立了作為職業(yè)游泳選手的目標(biāo)?這是什么時(shí)候的事? 菲爾普斯:可能是在2001年,在我創(chuàng)造了第一個(gè)世界紀(jì)錄時(shí)。在那一刻我覺得,可能會(huì)發(fā)生一些很特別的事情。之前我已經(jīng)參加過奧運(yùn)會(huì)了。但是在那以后,我才覺得有些不同了。 楊瀾:你第一次參加奧運(yùn)會(huì)是在2000年的悉尼,你那時(shí)才15歲,不過還是拿到了第五名的成績。你第一次的奧運(yùn)經(jīng)歷感覺如何? 菲爾普斯:那是我第一次出國,第一次隨國家隊(duì)出戰(zhàn),也是我所經(jīng)歷的第一個(gè)國際比賽,我才15歲而已。游泳館里有很多人,澳大利亞在尖叫,整個(gè)泳池都好像在震動(dòng),在轟隆作響,因?yàn)樗麄兊募饨新曁罅?。我其?shí)沒有真正準(zhǔn)備好參賽。但那也是一種經(jīng)歷,從中我對自己有了更多的了解。當(dāng)我只拿到第五名時(shí),我非常失望。但是六個(gè)月后,我便創(chuàng)造了我的第一個(gè)世界紀(jì)錄,因?yàn)槲矣心莻€(gè)實(shí)力,我準(zhǔn)備好了。 楊瀾:有比拿金牌更重要的嗎?在雅典奧運(yùn)會(huì),如果你不堅(jiān)持要跟索普在自由泳上一決高下,你可能還會(huì)多獲一塊金牌。 菲爾普斯:我喜歡的事情之一,是跟世界上最優(yōu)秀的人一起比賽。在200米自由泳上,幾乎最好的選手、游得最快的選手都參加了。我想跟他們競賽,我從來沒有放棄,尤其是在游泳上面。 楊瀾:這就是超越金牌的東西嗎? 菲爾普斯:我只是想和最好的選手進(jìn)行比賽。 楊瀾:我想這就是奧林匹克精神所在吧!你最大的對手是誰? 菲爾普斯:不能說是某個(gè)特定的人。全世界有這么多人跟我從事同樣的游泳比賽,我在和這么多人競爭。我在和全世界最優(yōu)秀的選手競爭,這是我最喜歡的,它讓我更為強(qiáng)壯。 楊瀾:你的床頭或你的儲(chǔ)物柜里還有他們的照片嗎?你不需要看到他們來鼓舞你的斗志嗎? 菲爾普斯:我的確需要有人給我指引奮斗的方向,我會(huì)特別標(biāo)注出來,放在一個(gè)我能天天看見的地方。幾年前索普覺得不可能在一次比賽中拿到七枚金牌,菲爾普斯做不到②。這些話都被我特別標(biāo)注出來,然后貼在我的儲(chǔ)物柜里,無論什么時(shí)候打開我的儲(chǔ)物柜,我都可以看見它們。 楊瀾:你刻苦訓(xùn)練是大家知道的,甚至在圣誕節(jié)也是如此。 菲爾普斯:成長要付出代價(jià)的。我放棄了(很多娛樂)。 楊瀾:大家都在分析你的身體條件,說你的胳膊、腿、腳、手、你的水感等等,你自己覺得是什么能讓你這么優(yōu)秀呢? 菲爾普斯:我猜是因?yàn)槲矣杏斡镜奶熨x吧。上天給了我這種天賦,給了我意志力。我覺得從我父母那里遺傳了許多特性,還有我的個(gè)性,我是個(gè)很勤奮的人,我很執(zhí)著,我討厭失敗,為了達(dá)到目標(biāo)我會(huì)盡全力。所有這些加在一起,有了我的這些成功。 楊瀾:你酒后駕車事件是怎么回事? 菲爾普斯:那是我犯下的一個(gè)錯(cuò)誤。它對我人生有很大改變。這也是一次人生教訓(xùn)吧。我現(xiàn)在有了很大改變,從那以后,當(dāng)我跟朋友們在一起時(shí),我就會(huì)阻止他們中的一些人犯同樣的錯(cuò)誤。如果我能幫他們一把,我就會(huì)覺得這算是成功,因?yàn)槲夷軒椭麄儭? 楊瀾:這也是一種成長經(jīng)歷吧。 菲爾普斯:從18、19歲的少年,到22歲的大人,我已經(jīng)獨(dú)立生活了,有了自己的房子,自己做飯,生活完全不一樣了。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對我不無裨益。 楊瀾:每個(gè)人都期待你打破施皮茨在1972年創(chuàng)造的世界紀(jì)錄?、? 菲爾普斯:但是我有很多目標(biāo),而且這些目標(biāo)都很高。我只想做菲爾普斯第一,而不是施皮茨第二。我想做前人沒有做的,對這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來說是全新的東西,這才是我的目標(biāo)。 楊瀾:聽說你12歲參加一次比賽時(shí)把泳鏡扔了? 菲爾普斯:是的,我扔了。 楊瀾:是因?yàn)檩斄藛幔? 菲爾普斯:我不記得為什么了。那時(shí)候我的脾氣很大,經(jīng)常發(fā)脾氣,不過我現(xiàn)在已經(jīng)不這樣了。我從小時(shí)候犯下的錯(cuò)里,吸取教訓(xùn)。 楊瀾:事后教練說什么? 菲爾普斯:他說你不能這樣做,這么做是錯(cuò)誤的。所以我改變了很多,從錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)了改變。 (選自《楊瀾訪談錄》,有刪節(jié)) 【注】 ①美國游泳運(yùn)動(dòng)員菲爾普斯在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,一人奪得八枚金牌,創(chuàng)造了游泳史上的奇跡。這是他在獲得第八枚金牌后接受的訪談。②雅典奧運(yùn)會(huì)前,澳大利亞運(yùn)動(dòng)員索普曾多次表示菲爾普斯不可能在雅典奧運(yùn)會(huì)奪得7枚金牌。③施皮茨是美國著名的游泳運(yùn)動(dòng)員,在1972年慕尼黑奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了奇跡,一人獨(dú)得7塊金牌,并創(chuàng)7項(xiàng)世界紀(jì)錄。但在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,他的記錄被菲爾普斯打破了。 19.下面各項(xiàng)中,對原文內(nèi)容的理解正確的兩項(xiàng)是(4分)( ) A.菲爾普斯小的時(shí)候患有多動(dòng)癥,讓他學(xué)習(xí)游泳,是他母親為治療他的病癥而想出的對策,用以釋放他過剩的精力,這使他后來變得很強(qiáng)壯。 B.菲爾普斯在15歲時(shí)就代表國家參加了2000年在悉尼舉辦的奧運(yùn)會(huì)。雅典奧運(yùn)會(huì)時(shí),雖然他只有19歲,但卻已經(jīng)是第二次代表國家參加國際比賽了。 C.在雅典奧運(yùn)會(huì)上,菲爾普斯執(zhí)意要求參加200米自由泳的比賽,為的是要跟索普在這個(gè)項(xiàng)目上一決高下,結(jié)果卻敗給了索普。不然的話,他還會(huì)多獲得一塊金牌。 D.渴望金牌、渴望與世界最優(yōu)秀的選手進(jìn)行最出色和最完美的比賽,為此,菲爾普斯把索普否定自己的話寫下來貼在儲(chǔ)物柜里,來激勵(lì)自己,鼓舞自己。 E.和大多數(shù)人一樣,菲爾普斯的成長也不是完全一帆風(fēng)順的,他也經(jīng)歷過失敗的痛苦,也經(jīng)歷過人生的教訓(xùn)??少F的是,他能夠在犯下的錯(cuò)誤里吸取教訓(xùn),不再犯錯(cuò)。 答案:AD 20.菲爾普斯由一個(gè)水池里的懵懂頑童,到在北京奧運(yùn)會(huì)上獨(dú)攬八枚金牌,成為一個(gè)傳奇。他的成長過程大致可分為幾個(gè)階段?請概括說明。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①小時(shí)候?yàn)橹委煻鄤?dòng)癥,釋放過剩的精力而學(xué)習(xí)游泳。②15歲參加悉尼奧運(yùn)會(huì),第一次代表國家參加國際比賽,對自己有了更多的了解。③2001年創(chuàng)造第一個(gè)世 界紀(jì)錄,并開始感到自己是為游泳而生的。(或者:為自己設(shè)立了作為職業(yè)游泳選手的目標(biāo))④從雅典奧運(yùn)會(huì)開始走上了通向巔峰之路。 21.菲爾普斯取得了如此驕人的成績,除了他具有體形、肌肉等身體條件的先天優(yōu)勢外,縱觀全文,你認(rèn)為還有哪些因素促使他成功。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①在比賽時(shí)具有良好的心態(tài);②有為國爭光的使命感或榮譽(yù)感;③目標(biāo)高遠(yuǎn),要做前人沒有做到的;④刻苦訓(xùn)練,意志頑強(qiáng);⑤能從錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)改變;⑥熱愛游泳,在游泳池里能獲得快樂;⑦渴望與世界最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員競爭;⑧個(gè)性執(zhí)著,有強(qiáng)烈的求勝意識(shí),為達(dá)到目標(biāo)竭盡全力。 22.菲爾普斯在訪談時(shí)說:“生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對我不無裨益?!闭埥Y(jié)合菲爾普斯的成長經(jīng)歷,談?wù)勀銓@句話的理解。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:在失敗中吸取教訓(xùn)調(diào)整心態(tài),從錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)改變。 七、作文(60分) 23.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 第16屆亞運(yùn)會(huì)結(jié)束了,但網(wǎng)上的熱議還在繼續(xù)。 網(wǎng)友甲:亞運(yùn)會(huì)上總是中、韓、日三個(gè)國家的國旗升來升去,這三個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員實(shí)在是太強(qiáng)了。 網(wǎng)友乙:有同感,好多國家的運(yùn)動(dòng)員都在陪玩兒,唉…… 網(wǎng)友丙:能參與亞運(yùn)會(huì)這樣的比賽,也很不錯(cuò)嘛! 網(wǎng)友丁:我不認(rèn)為只有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的才是最棒的。 對以上的討論,你的看法如何?請聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)與感受,寫一篇不少于800字的文章。 要求:自選角度,自主立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 w。w-w*k&s%5¥u 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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