最新資料推薦乘、除混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1能按照有理數(shù)的運(yùn)算順序，正確熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除的混合運(yùn)算2培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和運(yùn)算能力3培養(yǎng)學(xué)生在計算前認(rèn)真審題，確定運(yùn)算順序，計算中按步驟審慎進(jìn)行，最后要驗(yàn)算的好的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)：如何按有理數(shù)的運(yùn)算順序，正確而合理地進(jìn)行有理數(shù)混合運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用運(yùn)算律及符號的確定教學(xué)程序設(shè)計：一溫故知新1我們學(xué)習(xí)了哪些運(yùn)算？2有理數(shù)的加法法則是什么？減法法則是什么？它們的結(jié)果各叫什么？3有理數(shù)的乘法法則是什么？除法法則是什么？它們的結(jié)果各叫什么 ？4有理數(shù)的運(yùn)算律有哪些？用式子如何表示？5在小學(xué)我們學(xué)過四則運(yùn)算，那么四則運(yùn)算的順序是什么？二創(chuàng)設(shè)情景引入新課試一試：指出下列各題的運(yùn)算順序：1;2;34;5;6.運(yùn)算順序規(guī)定如下（由學(xué)生歸納）：1）先算乘除，再算加減；2）同級運(yùn)算，按照從左至右的順序進(jìn)行；3）如果有括號，就先算小括號里的，再算中括號里的，最后算大括號里的。（加法和減法叫做第一級運(yùn)算；乘法和除法叫做第二級運(yùn)算；）三應(yīng)用遷移鞏固提高例3 計算：（1）；（2）（6）÷（4）÷（）試一試 計算=讓學(xué)生分析計算順序，然后教師板演計算過程并強(qiáng)調(diào)注意事項注意：小括號先算；進(jìn)行分?jǐn)?shù)的乘除運(yùn)算，一般要把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù)，把除法轉(zhuǎn)化為乘法；同級運(yùn)算，按從左往右的順序進(jìn)行，這一點(diǎn)十分重要.教師在例3的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生分析并進(jìn)行計算，然后教師對混合運(yùn)算的書寫格式進(jìn)行糾正和規(guī)范 例4（1）（2）先讓學(xué)生獨(dú)立思考，把題目中計算有錯誤的改正過來然后，老師根據(jù)學(xué)生完成的情況進(jìn)行講評變式練習(xí)：1.計算：（1）； （2） ；（3）（4）；（5）；（6）四. 總結(jié)反思 拓展升華讓學(xué)生談出自己的體會與收獲，教師進(jìn)一步總結(jié)、補(bǔ)充1.本節(jié)主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)加、減、乘、除的混合運(yùn)算，進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算的關(guān)鍵是熟練掌握其混合運(yùn)算的運(yùn)算法則、運(yùn)算律及運(yùn)算順序2.本節(jié)還通過玩游戲，進(jìn)一步加深理解了有理數(shù)混合運(yùn)算順序，積累了運(yùn)算技巧，提高了運(yùn)算速度3.幾種運(yùn)算法則要點(diǎn)：同號加，異號減；一定符號，二相乘；除法減法要轉(zhuǎn)化4. 在計算時，要注意選定算查改五作業(yè)：課本37頁習(xí)題1.5的第5題、第6題補(bǔ)充計算：1、8（）5（0.25） 2、2×÷（919）3、1（10.5）×÷(4) 4、(1)÷(1)×3