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高考語文一輪復習 第二編 專題考點突破 專題二 識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字課件.ppt

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高考語文一輪復習 第二編 專題考點突破 專題二 識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字課件.ppt

專題二識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字,2015年全國新課標高考語文考試大綱規(guī)定:“識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字?!贝艘?guī)定包含如下信息:(1)“現(xiàn)代”二字明確說明不考古漢語中的通假字、異體字等特殊字形;(2)“常用”二字限定了考查的范圍,以3 500個常用字和1 000個次常用字為主,考查常見字、常用字和?;熳?,一般不會超出此范圍,若超出這個范圍,一般應是教材上出現(xiàn)的字。 從近幾年高考命題情況來看,主要呈現(xiàn)以下特點:(1)命題聚焦于“常用”及“規(guī)范”,著眼于“識記”及“正確書寫”;(2)字形考查題主要以客觀選擇題的形式出現(xiàn),為了盡量縮短試卷長度,有時會采取字音字形綜合考查的形式,對此考生在復習備考中應特別關注。,1(2014湖北卷)下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是() A俸祿切蹉投桃報李一笑泯恩仇 B發(fā)軔 樞紐 并行不悖 久旱逢甘霖 C花哨 原委 如雷貫耳 時事造英雄 D調劑 伸張 促不及防 真人不露相 解析:A“蹉”應為“磋”。C.“事”應為“勢”?!皶r勢”是指某一時期的客觀形勢;“時事”是指最近一段時間的國內外大事,比如“關心時事”。所以根據(jù)意義應該是“時勢造英雄”。D.“促”應為“猝”?!扳А笔恰巴蝗弧钡囊馑?;“促”有“催,推動”的意思,比如“催促”?!扳Р患胺馈笔侵甘虑橥蝗话l(fā)生,來不及防備。因此,“猝”不能寫成“促”。 答案:B,2(2013湖北卷)下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是() A彷徨愁怨寂寥靜默凄婉惆倀 B顧盼 精捍 步履穩(wěn)健 風神瀟灑 C睿智 稟賦 崇高品質 趨善避惡 D辯難 商榷 典藉滿架 旁稽博采 解析:A“凄婉惆倀”應為“凄婉惆悵”;B.“精捍”應為“精悍”;D.“典藉滿架”應為“典籍滿架”。 答案:C,3(2012湖北卷)下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是() A羞澀 裊娜 歌聲緲茫 荷塘薄霧 B霜天 廖廓 崢嶸歲月 浪遏飛舟 C細膩 簫索 落蕊殘葉 秋蟬嘶叫 D嫩黃 蔥蘢 婆娑起舞 繁茂蒼翠 解析:A“歌聲緲?!睉獮椤案杪暶烀!?;B.“廖廓”應為“寥廓”;C.“簫索”應為“蕭索”。 答案:D,4(2014江西卷)下列詞語中,沒有錯別字的一組是() A弭亂國粹泊來品入不敷出 B伺候 斐聲 煞風景 得魚忘筌 C日晷 隕落 挖墻腳 縱橫捭闔 D縈回 攛掇 黑黝黝 入目三分 解析:A“泊”應為“舶”;B.“斐”應為“蜚”;D.“目”應為“木”。 答案:C,5(2014浙江卷)下列各句中,沒有錯別字的一項是() A這個節(jié)目融合了京劇、粵劇、秦腔等中國戲曲的精萃,舞者多變的動作和戲劇化的表情,淋漓盡致地表達了喜怒哀樂的情緒。 B城郊的這座園林,亭臺樓閣錯落有致,溪流小徑曲折縈紆,到了春天,雜花生樹,草長鶯飛,真是一處世外桃源。 C在全球一體化進程中,有些備受國人青睞的外國名品,其實是用中國的原料,在中國的流水線上生產出來的,已不是地道的泊來品。 D該公司在把握市場脈搏的基礎上,另辟蹊徑,依靠獨樹一幟的管理理念以及出奇不意的營銷策略贏得了商機,獲得了發(fā)展。 解析:A“萃”應為“粹”;C.“泊”應為“舶”;D.“奇”應為“其”。 答案:B,同音字,就是讀音相同(相近)的字??梢苑譃槿N類型。 1音同形異字 漢字是表意字,不是表音字,相同讀音的字在意義上是不同的,不根據(jù)意義而想當然地根據(jù)同音(特別是有一些錯別字從意義上似乎也能說得通)而寫錯別字的現(xiàn)象十分嚴重。 如:“禮上(尚)往來”“窮形盡象(相)”“人才倍(輩)出”“談笑風聲(生)”“原形必(畢)露”“變換(幻)無窮”“直接(截)了當”“察顏(言)觀色”“既往不究(咎)”“相輔相承(成)”中的錯別字均為同音錯別字。(括號內為正確寫法) 音同或音近而字形不同的詞語在使用中最容易出現(xiàn)錯別字,命題選用這樣的字最具有迷惑性。特別要提出的是某些易混淆的成語。有些成語,看起來只有一字之差,但字形不同,意義也不同,不能簡單地把它判定為別字。 如:“莫名其妙”與“莫明其妙”,前者的“名”為“說出”,后者的“明”為“明白”。又如:“奮發(fā)圖強”與“發(fā)憤圖強”,“奮”為“振奮”之意,而“憤”為“激憤”之意,二者不可等同。還有些成語,它們的字形是約定俗成的,不能隨意改動。如“迫不及待”的“及”,有不少人會望文生義,誤以為是“急”字。,2音同形似字 漢語中很多字不僅音同,而且形也極為相似,這和現(xiàn)代漢語有大量的形聲字有關。這些字音同形似,極易混淆。如:“弛”和“馳”,“蓬”和“篷”,“籍”和“藉”,“騖”和“鶩”,“梁”和“粱”等。 【特別提示】據(jù)不完全統(tǒng)計,近五年高考中因音、形相近致誤的錯例就有十幾例。如:精捍(悍)、典藉(籍)滿架、歌聲緲(渺)茫、廖(寥)廓、簫(蕭)索、遠見灼(卓)識、扭(忸)怩、分庭抗理(禮)、推心至(置)腹等都屬于這種情況。(其中括號內為正確寫法) 3音同義近字 這類字的數(shù)量不是很多,但在判斷時極易出現(xiàn)錯誤。如:“水蒸氣”誤寫成“水蒸汽”,“銷毀”誤寫成“消毀”,“驕陽”誤寫成“嬌陽”,“無精打采”誤寫成“無精打彩”。,(2014四川卷)下列詞語中,沒有錯別字的一項是() A打蠟頃刻生死攸關口干舌噪 B飆升 印證 貽養(yǎng)天年 扶搖直上 C巨擘 清徹 歷久彌新 所向披靡 D皺褶 熒屏 風生水起 精簡機構 解析:本題考查音同、形近造成的別字。字形題是比較常規(guī)的,難度不大,沒有偏怪難出現(xiàn),都是我們常見的易錯字。A.“口干舌噪”的“噪”字,明顯錯誤,既然口干,那明顯該是“燥”。該字還容易考形近字“急躁”“枯燥”等。B.“貽”應為“頤”。頤養(yǎng):保養(yǎng)。貽:贈送,遺留。C.“徹”應為“澈”。徹:通透。澈:水清。 答案:D,(2014天津卷)下列詞語中沒有錯別字的一組是() A煥發(fā) 剽悍 鼎立相助 失之毫厘,謬以千里 B璘選 更迭 流光異彩 鷸蚌相爭,漁人得利 C砥礪 斡旋 別出心裁 黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴 D甄別 籠絡 休養(yǎng)生息 天網灰灰,疏而不漏 解析:本題考查音同造成的別字。A.“立”應為“力”。“鼎力相助”,敬辭,用于別人對自己的大力幫助,用于請托或者表示感謝?!岸αΑ敝复罅?,“鼎立”指三方面的勢力對立,所以“力”不能寫成“立”。B.“璘”應為“遴”?!板噙x”,指選拔,挑選?!爱悺睉獮椤耙纭??!傲鞴庖绮省?,形容光彩流動閃爍。這是并列型成語,“流”和“溢”是同義詞,“溢”不能寫成“異”。D.“灰灰”應為“恢恢”?!疤炀W恢恢,疏而不漏”,意思是天道公平,作惡就要受懲罰,它看起來似乎很不周密,但最終不會放過一個壞人。比喻作惡的人逃脫不了法律的懲處?!盎只帧?,形容非常廣大。不能寫成“灰灰”。 答案:C,同音字是漢語的一個特點,是造成錯別字的主要原因,同時同音字的數(shù)量又比較大,是復習備考中的一個令眾多考生頭痛的難點,各位學子在復習備考中可以從以下兩個方面來輕松識記: 1斟酌字義,據(jù)義定形。從字義的角度來防止誤寫。例如,勵:勸勉的意思,如“勉勵”、“勵精圖治”。歷:經過,如“歷練”。礪:磨刀石,如“磨礪”、“砥礪”。厲:使鋒利,如“厲兵秣馬”、“再接再厲”;嚴格,如“厲行節(jié)約”;嚴肅,如“正言厲色”。再如,“禮上往來”應為“禮尚往來”,因為“尚”是“崇尚”之意?!岸Y尚往來”的意思是“在禮節(jié)上講究有來有往”;“人才倍出”許多同學都誤以為是正確的,從意思上似乎可解釋為“人才加倍地出現(xiàn)”,殊不知應為“輩出”,即指人才一批一批地連續(xù)出現(xiàn);“察顏觀色”應為“察言觀色”,“言”指言語,“色”指臉色?!安煅杂^色”是指觀察言語臉色來揣摩對方的心意。 2著眼位置,對稱辨形。對稱性是現(xiàn)代漢語中許多詞語的特征之一,據(jù)此,考生可以推斷這類短語中是否有誤寫的字。例如,判斷“伶牙利齒”的書寫是否正確,可根據(jù)“伶俐”的對稱特點推知其應為“伶牙俐齒”;再如,“山青水秀”,根據(jù)“清秀”的對稱特點,可判斷其字形有誤,應為“山清水秀”;同理,判斷“青山綠水”的書寫是否正確,可根據(jù)“青”“綠”兩種顏色的對稱特點,推知其字形是正確的。當然,這只是一般規(guī)律,不排除有個別短語不能依此推斷的可能性。,1下列詞語中有兩個錯別字的一組是() A勘誤明信片重巒迭嶂固步自封 B文身 挖墻角 懸梁刺股 計日成功 C湊合 水蒸氣 犄角之勢 搖旗吶喊 D簡練 哈密瓜 一如繼往 三緘其口 解析:本題主要考查同音字。辨析同音字的字形正誤,應掌握“化難為易”的各種技法。例如,根據(jù)“著眼位置,對稱辨形”法,考生可以判斷“重巒迭嶂”字形有誤,因為根據(jù)“重疊”的對稱特點可推知其應為“重巒疊嶂”;再如,根據(jù)“斟酌字義,據(jù)義定形”法,考生可以判斷“計日成功”應為“計日程功”,因為“計日程功”意為可以數(shù)著日子計算進度,形容在較短期間就可以成功,“程”意為估量、衡量。A.“重巒迭嶂”應為“重巒疊嶂”;B.“挖墻角”應為“挖墻腳”,“計日成功”應為“計日程功”;C.“犄角之勢”應為“掎角之勢”;D.“一如繼往”應為“一如既往”。 答案:B,2下列詞語中,錯別字最多的一組是() A坐陣臨摹發(fā)貼子鬼鬼崇崇 B告磬 切磋 拌腳石 人才倍出 C裝幀 渲泄 大姆指 一諾千斤 D撕打 裝璜 侯車室 顛仆不破 解析:D“撕打”應為“廝打”,“裝璜”應為“裝潢”,“侯車室”應為“候車室”,“顛仆不破”應為“顛撲不破”。A.“坐陣”應為“坐鎮(zhèn)”,“發(fā)貼子”應為“發(fā)帖子”,“鬼鬼崇崇”應為“鬼鬼祟祟”。B.“告磬”應為“告罄”,“拌腳石”應為“絆腳石”,“人才倍出”應為“人才輩出”。C.“渲泄”應為“宣泄”,“大姆指”應為“大拇指”,“一諾千斤”應為“一諾千金”。 答案:D,3下列詞語中,沒有錯別字的一組是() A脈搏/寒砧造型/攝像機強檔/危如壘卵 B慈祥/熟諗摩挲/萬金油返聘/鳳毛麟角 C峰會/對峙起訖/結骨眼戲謔/張皇失措 D貿然/夜宵竣工/終身制熨帖/扶老攜幼 解析:A“危如壘卵”應為“危如累卵”;B.“熟諗”應為“熟稔”;C.“結骨眼”應為“節(jié)骨眼”。 答案:D 4下列詞語中,沒有錯別字的一組是() A鑲嵌煩燥休閑裝輕描淡寫 B瑕疵 鄙薄 邀請賽 賠理道歉 C憮然 琵琶 百葉窗 玲瓏剔透 D推辭 寒傖 元霄節(jié) 伶牙俐齒 解析:A“煩燥”應為“煩躁”;B.“賠理道歉”應為“賠禮道歉”;D.“元霄節(jié)”應為“元宵節(jié)”。 答案:C,5下列詞語中沒有錯別字的一組是() A掣肘漁船實名制一著不慎,滿盤皆輸 B通牒 安詳 冷不防 萬事具備,只欠東風 C凋蔽 服帖 忘年交 瓜熟蒂落,水到渠成 D振撼 整飭 煞風景 嬉笑怒罵,皆成文章 解析:B“萬事具備”應為“萬事俱備”;C.“凋蔽”應為“凋敝”;D.“振撼”應為“震撼”。 答案:A,形近字簡單來說就是形狀相似、意義不同的字,如“瘁、萃、粹”“祟、崇”“嬌、驕”等。具體可分為兩類: 1形近音異字 即形狀相似,但讀音不同的字。這類字因形狀十分相似,平時不注意辨別,書寫時不細心,都容易出錯,因而成為高考命題的熱點。這類字造成錯別字的原因之一是筆畫錯誤,“戊戍變法”中的“戍”應為“戌”,“戌守邊疆”中的“戌”應為“戍”;原因之二是偏旁錯誤,如“滄海一栗”應為“滄海一粟”,“膾灸人口”應為“膾炙人口”。要區(qū)別形近音異字,就要求同學們在平時做題和書寫時仔細認真,比較細微差別,注意糾正讀寫中馬虎大意的毛病,養(yǎng)成正確讀寫漢字的習慣。要注意以讀音的不同來辨別字形的正誤。 2形近音同字 與考點一的第二點音同形似字是相同的。這類字區(qū)分難度稍大。如“估名釣譽”,“沽”就誤寫成“估”;另如“蔽、弊、敝”“潰、饋、簣、聵”等,聲旁相同,字形相近,做題時需十分小心。必須結合詞義和語境進行區(qū)分。,(2014山東卷)下列詞語中,沒有錯別字的一項是() A纏綿梗概打寒噤震聾發(fā)聵 B扼守 晉升 伏臥撐 杞人憂天 C濫觴 脈博 搖籃曲 大快朵頤 D傴僂 馴順 笑吟吟 鋤強扶弱 解析:A“震”應為“振”。B.“伏”應為“俯”。C.“博”應為“搏”?!安庇刑鴦拥囊馑?,所以是“脈搏”。字形題大概是最萬變不離其宗的了,其中像“振聾發(fā)聵”“濫觴”“脈搏”之類的都是老面孔,復習時,不能只著眼于“偏”“難”“怪”,從身邊的詞語中找問題才是正道。 答案:D,(2013四川卷)下列詞語中,沒有錯別字的一項是() A平添算賬聲名鵲起厲行節(jié)約 B砥礪 麥桿 徇私舞弊 好高騖遠 C硫璃 稱頌 關懷備至 有恃無恐 D飛碟 疏浚 出爾反爾 突如奇來 解析:本題考查形近音同字。B.“麥桿”應為“麥稈”,“麥稈”是麥子的莖?!皸U”讀“n”時,指器物像棍子的細長部分?!岸挕敝耕湣⒌?、玉米等植物的莖。C.“硫璃”應為“琉璃”,“琉璃”指用某些礦物原料燒成的半透明釉料?!傲颉笔且环N非金屬元素,通稱“硫磺”,可以用來制作火藥、火柴、殺蟲劑等,也可用來治皮膚病。D.“突如奇來”應為“突如其來”,“突如其來”指突然發(fā)生。“其”是虛詞,沒有實際意義,而“奇”是實詞,一般有“奇怪、奇特”等含義。 答案:A,1瞄準形旁,據(jù)義辨形。多數(shù)形近字都是形聲字,差別在形旁上??忌鷳闇市闻?,以形析義,據(jù)義辨析。例如,“狐”“孤”“弧”這三個字的聲旁相同,但“狐”的形旁是“犬”,用“犬”作形旁的字,本義多與獸類有聯(lián)系;“孤”的形旁是“子”,用“子”作形旁的字,本義多與孩子有聯(lián)系,“孤”在古代指死去父親的孩子;“弧”的形旁是“弓”,用“弓”作形旁的字,本義一般與弓箭有聯(lián)系,“弧”的本義是木弓,引申義為圓周上任意兩點間的部分。抓住形旁的差別所在,區(qū)別意義,進而判斷字形的正誤,就會收到事半功倍的效果。 2留心差別,注意積累。有些形近字,不屬形聲字,然而形體很接近,一不小心就會搞錯。對于這類形近字,考生平時就要多加留意,多加積累,認真整理,牢記在心,只有這樣,作答字形題時才能得心應手。例如,“謄寫”的“謄”與“榮譽”的“譽”,下半部分完全相同,而上半部分是有細微差別的??忌诮忸}時一定要仔細辨別,留心差別。,1下列詞語中沒有錯別字的一組是() A膏梁 青澀 雍容華貴 豆寇年華 B繳納 戍邊 平心而論 貽人口實 C桀驁 羈旅 磨肩接踵 勵精圖治 D裊娜 覆蓋 開城布公 以逸待勞 解析:A“膏梁”應為“膏粱”,“豆寇年華”應為“豆蔻年華”;C.“磨肩接踵”應為“摩肩接踵”;D.“開城布公”應為“開誠布公”。 答案:B,2選出下列錯別字最多的一項() A思忖觀摹根深締固漚心瀝血 B恬靜 秘訣 矯揉造做 妄自菲薄 C謾罵 舉止 渙然一新 獷悍無賴 D筵席 拘謹 漫不經心 不屑一顧 解析:A“觀摹”應為“觀摩”,“根深締固”應為“根深蒂固”,“漚心瀝血”應為“嘔心瀝血”;B.“矯揉造做”應為“矯揉造作”;C.“渙然一新”應為“煥然一新”;D.全對。 答案:A,3下列詞語中沒有錯別字的一組是() A分量枉費抹稀泥歡渡良宵 B遣責 契機 迷彩服 奴顏婢膝 C丹青 蟄伏 頂梁柱 不近情理 D賭博 暴烈 打磕睡 春風駘蕩 解析:A“歡渡良宵”應為“歡度良宵”;B.“遣責”應為“譴責”;D.“打磕睡”應為“打瞌睡”。 答案:C 4下列詞語中,沒有錯別字的一組是() A松馳回溯衛(wèi)戍皇天后土 B辨認 薈粹 榮膺 舐犢情深 C廝殺 聘禮 晦澀 金壁輝煌 D城闕 編纂 惻隱 亭亭玉立 解析:A“松馳”應為“松弛”;B.“薈粹”應為“薈萃”;C.“金壁輝煌”應為“金碧輝煌”。 答案:D,5下列詞語中沒有錯別字的一組是() A肄業(yè)掉書袋篷蓽生輝仰之彌高,鉆之彌艱 B篇幅 水蒸氣 鐘南捷徑 流水不腐,戶樞不蠹 C緣份 洽談會 察顏觀色 城門失火,殃及池魚 D糟蹋 破天荒 優(yōu)柔寡斷 言者無罪,聞者足戒 解析:A“篷蓽生輝”應為“蓬蓽生輝”,“鉆之彌艱”應為“鉆之彌堅”;B.“鐘南捷徑”應為“終南捷徑”;C.“緣份”應為“緣分”,“察顏觀色”應為“察言觀色”。 答案:D,技巧歸納 解答字形題的三個技巧: 1排除法。排除法是作答選擇題時最常用、最快捷的技巧。如“選沒有錯別字的一項”,如果確定一個錯誤的字形,就可以排除該項。 2邏輯推斷法。有些字只要結合生活常識,就可以推斷出其正誤。例如“不徑而走”,運用邏輯推斷法進行辨析,一推理就可以知道“徑”的字形有誤。因為該熟語的意思是“沒有腿卻能跑,形容傳布迅速”,而“徑”怎么會是“腿”的意思呢? 3認定法。根據(jù)題干要求,如果能認定某一選項符合題干要求的特征或標準時,考生就應該果斷地將其選定。這樣就可以少受干擾,從而有選答快捷而準確的效果。,

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