2012高中語文選修大全:《五猖會》同步練習(xí) (粵教版高二選修)
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2012高中語文選修大全:《五猖會》同步練習(xí) (粵教版高二選修)
111五猖會同步練習(xí)二、預(yù)習(xí)(一)在課文中注音解詞 吡吡(bi):象聲詞。姣(jio)長:美麗修長。美髯(rán) 臻臻(zhn)至至:齊備之意。稱娖(chuò):行列整齊的樣子。高蹺(qio) 篡(cuàn)改 考據(jù)癖(p) 蹊(q)蹺:奇怪;可疑。忐忑(tntè):心神不定。 肇(zhào)開:開始。 奇拔: 奇異。 眼學(xué):親自閱讀研習(xí)。 (二)通讀全文,解決以下問題: 1、把不懂的字詞句或不懂的內(nèi)容標(biāo)記出來; 2、找找文中一共寫了幾次賽會,分別用小標(biāo)題概括出來; 3、思考并和同桌討論作者的情感發(fā)展變化的脈絡(luò)。 三、課后練習(xí):(一)填空、選擇1、魯迅代表作有:我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說 ,并第一次使用“魯迅”這個筆名;中篇小說 ,回憶性散文集 ,小說集 等。2、五猖會記述了作者兒時盼望觀看_的急切興奮的心情,揭露了封建教育對兒童天性的壓制。3、在五猖會中,父親強迫我背誦( )一書后,才可去玩。4、五猖會中回憶童年往事,含蓄地表達了對父母毫不顧及孩子心理的無奈與厭煩,這件事是 。5、五猖會中父親強迫“我”背鑒略這一事中可以看出父親是一個怎樣的人?6、魯迅在 深切表達了對日本沒有民族偏見的正直熱誠的先生的懷念。7、藤野先生中作者棄醫(yī)從文的原因是:( )A、受到日本同學(xué)歧視 B、先生不重視自己 C、要拯救國民的精神 D、學(xué)醫(yī)太難 (二)閱讀下面一段文字,回答問題 其實人禽之辨,本不必這樣嚴(yán)。在動物界,雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由,可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情,對就對,錯就錯,不說一句分辯話。蟲蛆也許是不干凈的,但它們并沒有自命清高;鷙禽猛獸以較弱的動物為餌,不妨說是兇殘的罷,但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子,使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r候為止,還是一味佩服贊嘆它們。人呢,能直立了,自然是一大進步;能說話了,自然又是一大進步;能寫字作文了,自然又是一大進步。然而也就墮落,因為那時也開始了說空話。說空話尚無不可,甚至于連自己也不知道說著違心之論,則對于只能嗥叫的動物,實在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主,高高在上,那么,對于人類的這些小聰明,也許倒以為多事,正如我們在萬生園里,看見猴子翻筋斗,母象請安,雖然往往破顏一笑,但同時也覺得不舒服,甚至于感到悲哀,以為這些多余的聰明,倒不如沒有的好罷。然而,既經(jīng)為人,便也只好“黨同伐異”,學(xué)著人們的說話,隨俗來談一談,辯一辯了。 (1)段文字選自狗貓鼠。狗貓鼠選自朝花夕拾。朝花夕拾是魯迅描寫回憶( )的散文,共十篇。 (2)作者在文中寫“蟲蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么? (3) 段文字表達了作者怎樣的思想感情? 五猖會學(xué)案參考答案二、預(yù)習(xí)(二)通讀全文,解決以下問題:2、找找文中一共寫了幾次賽會,分別用小標(biāo)題概括出來;童年看賽會、明代的賽會、親見的賽會、東關(guān)五猖會3、思考并和同桌討論作者的情感發(fā)展變化的脈絡(luò)。盼望(失望)羨慕(書上描繪的)神往(參與)欣喜若狂忐忑、索然無味三、課后練習(xí):(一)填空、選擇1、魯迅代表作有:我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說狂人日記,并第一次使用“魯迅”這個筆名;中篇小說阿Q正傳,回憶性散文集朝花夕拾,小說集吶喊彷徨等。2、五猖會記述了作者兒時盼望觀看_迎神賽會_的急切興奮的心情,揭露了封建教育對兒童天性的壓制。3、在五猖會中,父親強迫我背誦( 鑒略 )一書后,才可去玩。4、五猖會中回憶童年往事,含蓄地表達了對父母毫不顧及孩子心理的無奈與厭煩,這件事是我要到東關(guān)看五猖會,父親卻強迫我背誦鑒略。5、五猖會中父親強迫“我”背鑒略這一事中可以看出父親是一個怎樣的人?6、魯迅在藤野先生深切表達了對日本沒有民族偏見的正直熱誠的先生的懷念。7、藤野先生中作者棄醫(yī)從文的原因是:(C)A、受到日本同學(xué)歧視 B、先生不重視自己 C、要拯救國民的精神 D、學(xué)醫(yī)太難(二)閱讀下面一段文字,回答問題 (1)童年生活(2)答:目的是在與“蟲蛆和鷙禽猛獸”作對比,將“正人君子們”虛偽、丑惡的靈魂暴露在光天化日之下。 (3)答:作者是對“正人君子們”辛辣的嘲罵,表現(xiàn)了作者強烈的憤慨之情。111