,休閑象山,漁開天下,象 山 歡 迎 您,休閑象山,漁開天下,象 山 歡 迎 您,的 制 定,團隊接待計劃書,海 山 行,始于足下,團 隊 接待計劃書的制定,析教材,談學(xué)法,論教法,述過程,悟反思,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,1. 本堂課的內(nèi)容選自計調(diào)業(yè) 務(wù)（高等教育出版社） 2. 項目五任務(wù)一中“團隊接待 計劃書的內(nèi)容”這一知識點。,教材來源,析教材,目標(biāo),重難點,教材,論教法,談學(xué)法,述過程,悟反思,學(xué)情分析,高 二 導(dǎo) 游 專 業(yè),優(yōu)點,專 業(yè) 敏感性,學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣,觀 察 能 力,思 考 能 力,缺點,計調(diào)業(yè)務(wù)操作過程,突發(fā)事件應(yīng)對能力,教材處理,團隊接待計劃的內(nèi)容 主 題,整合的理念,引計劃、接計劃、制計劃、展計劃、評計劃、拓計劃,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,析教材,論教法,談學(xué)法,述過程,悟反思,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,學(xué)會針對不同的旅游團隊類型,制定合適的團隊接待計劃書,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛專業(yè)、 熱愛家鄉(xiāng)的熱情，培養(yǎng)良好的服務(wù)意識,為他們即將走上工作崗位樹立信心。,知,意,行,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,析教材,論教法,談學(xué)法,述過程,悟反思,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,掌握團隊接待計劃書的內(nèi)容,根據(jù)不同的團隊類型制定出合適的團隊接待計劃書,析教材,述過程,悟反思,論教法,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,談學(xué)法,任務(wù)驅(qū)動法,啟發(fā)式教學(xué)法,實踐指導(dǎo)法,對比分析法,小組合作探究法,實踐操作法,角色模擬法,析教材,談學(xué)法,論教法,悟反思,述過程,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,準(zhǔn) 備環(huán) 節(jié),教室布置,學(xué) 生 分 組,課件制作 資料準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備,析教材,談學(xué)法,論教法,悟反思,述過程,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,析教材,談學(xué)法,論教法,悟反思,述過程,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,一,漁港海山景 邀您來遠(yuǎn)足引計劃,思考： 1、視頻中介紹了象山海山風(fēng)景中的哪些景點？ 2、作為地接社，該如何安排旅游行程，從而向游客推薦休閑象山的海山風(fēng)光呢？ 3、旅游中的“食住行游購娛”的安排計劃由旅行社中誰來負(fù)責(zé)制定？,計調(diào)人員合理制定團隊接待計劃書,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,析教材,談學(xué)法,論教法,悟反思,述過程,二,親身臨其境 群英大薈萃接計劃,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,析教材,談學(xué)法,論教法,悟反思,述過程,三,智慧集結(jié)號 埋頭共苦干制計劃,思考： 1.制定一份團對接待計劃書 要包括哪些內(nèi)容？ 2.本組如此設(shè)計的理由。,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,析教材,談學(xué)法,論教法,悟反思,述過程,四,閃亮計劃書 師生話成果展計劃,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,析教材,談學(xué)法,論教法,悟反思,述過程,五,知識連連看 爭當(dāng)大評委評計劃,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,析教材,談學(xué)法,論教法,悟反思,述過程,五,知識連連看 爭當(dāng)大評委評計劃,團隊接待計劃書的制定 小貼士,旅游路線 旅游團類別 服務(wù)等級 住宿標(biāo)準(zhǔn) 餐飲標(biāo)準(zhǔn) 另加收費項目,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,析教材,談學(xué)法,論教法,悟反思,述過程,六,養(yǎng)兵有千日 用兵在一時拓計劃,析教材,談學(xué)法,論教法,述過程,悟反思,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,團隊接待計劃書的制定,休閑象山 邀您來度假,謝謝大家！,海山行,始于足下,