中考語文綜合運用復(fù)習(xí):聯(lián)詞成句ppt課件.ppt
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中考語文綜合運用復(fù)習(xí):聯(lián)詞成句ppt課件.ppt
聯(lián)詞成句,語文綜合運用復(fù)習(xí),考綱要求,1、正確理解和運用常見詞語(包括成語) 2、仿寫句子,變換句式。 3、能根據(jù)表達(dá)需要運用比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問等常見修辭方法。,考查題型,按特定的要求聯(lián)詞成句。(開放性主觀題 ),真題導(dǎo)航,1、(廣東中考)使用下面詞語另寫一段連貫的話,至少用上其中兩個。(3分) 抵達(dá) 起伏 瑣碎 不勝其煩 彌足珍貴,答:示例一:長大了,才知道瑣碎的童年趣事彌足珍貴,才知道當(dāng)年不勝其煩 的父母嘮叨價值連城,才知道歷經(jīng)起伏跌宕才能夠抵達(dá)事業(yè)的巔峰。,參考示例二:抵達(dá)目的地已是傍晚,他們不顧旅途的勞累,立即來到海邊欣賞落日。沐著落日的余暉,聽著海浪的歡歌,遠(yuǎn)離都市的喧囂,他們體驗到一種彌足珍貴的生命愉悅。,2、(廣東中考)使用下面詞語另寫一段連貫的話,至少用上其中兩個。 寂寥 肆虐 毫無畏懼 凝聚 殊死 未必,示例:在寂寥無人的曠野,狂風(fēng)在肆虐著, 我毫無畏懼地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。,示例二:人生路上常遇到艱難險阻,我們只有倔強(qiáng)地迎難而上,憑著堅韌的意志,揚鞭策馬不停步,才能闖出海闊天空的新天地。,3、(2010廣東中考)用下面的詞語另寫一段連貫的話,至少用上其中的兩個。 揚鞭策馬 倔強(qiáng) 海闊天空 堅韌,示例一:揚鞭策馬于理想的原野,感受海闊天空的自由,生活是多么愜意呀!,解題方法,根據(jù)今年的這一題型的變化:聯(lián)詞成句,提供的詞語主要出自課文內(nèi),而且還有進(jìn)一步的要求:一是選用指定的關(guān)聯(lián)詞語或者修辭方法;二是內(nèi)容上作出限制,提供了一個話題,如描述某人的性格,描寫某人的性格,描寫行為動作,闡述觀點等。這意味著要求有所提高,尤其是明確提出要考查關(guān)聯(lián)詞語。,因此備考應(yīng)注意以下幾個方面:,一、要掌握一些常用的成語的意思。 二、了解常見的修辭手法并能加以運用。如比喻、擬人、排比、夸張等。 三、積累并正確使用常見關(guān)聯(lián)詞,注意關(guān)聯(lián)詞的配對。,