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1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)教案(人教版七年級上)(16套)-正數(shù)和負(fù)數(shù) 學(xué)案 1doc--初中數(shù)學(xué)

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1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)教案(人教版七年級上)(16套)-正數(shù)和負(fù)數(shù) 學(xué)案 1doc--初中數(shù)學(xué)

永久免費在線組卷 課件教案下載 無需注冊和點數(shù)初一數(shù)學(xué)學(xué)案§1.1.1正數(shù)與負(fù)數(shù)預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本第3頁到第4頁完預(yù)習(xí)嘗試題一:填空:如果零上3記作+3,那么-7表示_。如果前進(jìn)5千米記作5千米,那么后退6千米記作_。高出海平面352米記作+342米,那么-20米表示_。某鋼廠增產(chǎn)120噸記作+120噸,那么減產(chǎn)3噸記作_。某次乒乓球質(zhì)量檢測中,一只乒乓球超出標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量0.02克記作+0.02克,那么-0.03克可表示為_。預(yù)習(xí)嘗試題二:把下列各數(shù)中的正數(shù)和負(fù)數(shù)分別填在相應(yīng)的集合中:-11,48,+73,-2.7,0,-4.51,正數(shù)集合 負(fù)數(shù)集合 非負(fù)數(shù)集合 預(yù)習(xí)嘗試題二:1. 我國吐魯番盆地海拔高度為-155米,地中海附近的死海湖面海拔高度為-392米,請問哪個地勢高,高多少米?2. 某日傍晚黃山的氣溫由中午的零上2下降了7,這天傍晚黃山的氣溫為多少?3. 如果運進(jìn)記為正,某倉庫第一天運進(jìn)貨物40箱,第二天運進(jìn)-36箱,第三天運進(jìn)貨物60箱,第四天運進(jìn)-33箱,那么這四天共運進(jìn)貨物多少箱?4. 課桌的高度比標(biāo)準(zhǔn)高度高1毫米記為+1毫米,現(xiàn)有5張課桌,量得它們的尺寸分別如下:+1,-1,+3,-1.5,+2.5(單位:毫米),若規(guī)定課桌的高度比標(biāo)準(zhǔn)最長最短不超過2毫米為合格,那么5張課桌有幾張合格?課堂練習(xí)1. 負(fù)債1000元可以說擁有_元,后退10步可以說前進(jìn)_步。2. 一個物體向左移動21米記作-21米,則17米表示_。3. 水位升高1米記作+1米,那么-0.4米表示_。4. 某日股市收盤時,股指比前一天下降了4.07點,記作-4.07,那么+9.26表示_。5. 溫度計上零下3用正負(fù)數(shù)表示應(yīng)為_,零度為_, 零上2為_,根據(jù)溫度從高到低表示為_。6. 一座山的標(biāo)高為+318米,表示山高在海平面以上318米,某處洼地在海平面以下21米,記作_;海平面記作_。7. 地圖上標(biāo)有甲地海拔高度為30米,乙地海拔高度為20米,丙地海拔高度為-10米,其中最高處為_地,最低為_地,最高處與最低處相差_米。8. 今天氣溫3,昨天氣溫-2,則今天氣溫比昨天高_(dá)。9. 甲冷庫的溫度為-7,乙冷庫溫度比它低3,乙冷庫溫度為_。10. 人的正常體溫為37,如果把超過正常體溫記作正,則-0.3表示_,人的實際體溫為_。11. 下列說法正確的是( )A、正數(shù)都帶有“+”號B、不帶“+”號的數(shù)都為負(fù)數(shù)C、除了正數(shù)就是負(fù)數(shù)D、零不是正數(shù)12. 找出下列各數(shù)哪些是正數(shù),哪些是負(fù)數(shù),哪些是非負(fù)數(shù),-3.7,2,+0.8,0,-7.16,0.0001,-1100,13. 一艘潛水艇所在的高度為-50米,一條鯊魚在艇上方10米,鯊魚所在的高度為多少?14. 檢查5個籃球的質(zhì)量,把超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記作正數(shù),不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記作負(fù)數(shù),檢查的結(jié)果如下表:籃球個數(shù)第一個第一個第一個第一個第一個與標(biāo)準(zhǔn)差(單位:克)+2-3+5-1+3(1)最接近標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的是幾號籃球?(2)質(zhì)量最大的比質(zhì)量最小的籃球重幾克? 永久免費在線組卷 課件教案下載 無需注冊和點數(shù)

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本文(1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)教案(人教版七年級上)(16套)-正數(shù)和負(fù)數(shù) 學(xué)案 1doc--初中數(shù)學(xué))為本站會員(沈***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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