九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > DOC文檔下載  

外研版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ) M1教學(xué)設(shè)計(jì)

  • 資源ID:145600209       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">72.50KB        全文頁(yè)數(shù):9頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶(hù)名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢(xún)和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

外研版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ) M1教學(xué)設(shè)計(jì)

Unit 1 Nice to meet you .學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)的單詞:?jiǎn)卧~表從Chinese 到China . (90頁(yè)) 短語(yǔ): be from = come from 2、重點(diǎn)句型: My name is . Im . Youre . Are you ? 3、能用be動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)形式并正確運(yùn)用于自我介紹中。 課堂準(zhǔn)備: 1、試讀本單元的單詞,不會(huì)讀的在單詞下打“”.2、試讀第2頁(yè)Activity2單詞,不會(huì)讀的在單詞下打“”.3、試讀第3頁(yè)Activity3的對(duì)話(huà), 不會(huì)讀的在單詞下打“”, 同時(shí)試著完成第三頁(yè)的5個(gè)句子的判斷.自學(xué)交流:1、be動(dòng)詞有哪三種不同形式? 、 、 。2、用be動(dòng)詞的正確形式填空: My name Miss Li. I Chinese. He my friend. We students. What your name? Where you from?合作探究:1、Chinese 是名詞時(shí),翻譯為: _ ; 是形容詞時(shí)翻譯為: _ 2、be from 的同義詞組為: _ He is from China .(改為同義句) He _ _ China .3、what about 的同義詞為: _ 4、Is Daming from Beijing ? 肯定回答: _ 否定回答: _ 鞏固提高:Work in pairs. Ask and answer.(Activity5)A: Whats your name? B: My name isA: Are you English? B: No,Im A:How old are you? B:Im years old .Im in Class A: Nice to meet you, B: Nice to meet you ,too.拓展延伸:單項(xiàng)選擇:( )1. -Nice to meet you. - . A. Good morning B. You are welcom C. Nice to meet you, too D. Goodbye( )2.He from Beijing, I from Shanghai. A. is,is B. am, am C. is, am D. is, comes( )3. - Are you from China ? Yes , A. Im B. Im not C. I am D. I am( )4. is Mary from? -She is from .A. When, American B. Where, America C. What, England ( )5. My sister is . A. twelve year old B. twelve years old C. twelve-years old D. twelve-year-old( )6. (2011.長(zhǎng)沙)-What about _ a rest ?- OK. Lets go out and have a walk . A. to take B. takes C. taking 本課小結(jié):我學(xué)會(huì)了:1、我能背本課的單詞、短語(yǔ)和句子(聽(tīng)寫(xiě))2、am、is are的用法(口訣)*老師,我想對(duì)您說(shuō):Unit 2 Im Wang Lingling and Im thirteen years old .學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)單詞:從everyone 到all. (90頁(yè)) 短語(yǔ):be from = come from2、三個(gè)問(wèn)句的靈活運(yùn)用:Whats his/ her name? How old is he/ she? Where is he/ she from?3、能用be動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)形式并正確運(yùn)用于自我介紹中; 人稱(chēng)代詞和物主代詞課堂準(zhǔn)備: 1、試讀本單元的單詞,不會(huì)讀的在單詞下打“”.2、試讀第4頁(yè)Activity1的句子,把句子按正確順序排列.3、試讀第4頁(yè)Activity2的三段短文, 不會(huì)讀的在單詞下打“”,試著完成6個(gè)句子的判斷.4、單項(xiàng)選擇 1)- are you? -Im thirteen years old. A .What B . How C. How old 2) Mike is from and he is . A. Chinese, China B. America, American C. English, England 自學(xué)交流:1、Introduce yourself to the class.(自我介紹): My name is Im a Imyears old. Im from2、Work in pairs. Ask and answer.(互相問(wèn)答)A: Whats your name? B: My name isA: Where are you from? B: Im from ImA: How old are you? B: Im years old.合作探究:1. 不定代詞everyone 意為: 2. the capital of China意為: capital 還可以翻譯為: 3. 探討一下first name 和last name 鞏固提高:1. 互相問(wèn)答: Whats his/ her name? How old is he/ she? Where is he/ she from?2. Writing(寫(xiě)): Activity 5 Activity 6拓展延伸:一. 用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空:1.My mother _ a teacher. 2.Your sister _ ten years old. 3.His students _ all in the classroom. 4.You and I _ good friends. 5.Lucy _ an English girl.She _ in Class Two this year. 6.You _ our Chinese teacher this term.二. 用and 銜接句子來(lái)介紹自己:My names and Im 本課小結(jié):1、我背得了本課的單詞、短語(yǔ)和句子2、我學(xué)會(huì)用and 銜接句子來(lái)介紹自己:My names and Im *老師,我想對(duì)您說(shuō):Unit 3 Language in use學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住本模塊全部單詞(90頁(yè))2、重要句子:Im your teacher . Shes my friend . Hes from Shanghai . My name is Li Daming . Her English name is Lucy .His English name is Henry. Are you from America ? No, Im not .3、能夠正確使用be ,明了一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中be的用法;人稱(chēng)代詞和物主代詞與be 的運(yùn)用. 課堂準(zhǔn)備:讀熟單詞并能記住本模塊所有單詞及重要句子自學(xué)交流:互相作自我介紹: Im . This is .Hes my friend . Im years old. Hes years old. Were and were in Class .合作探究:1、1)先再?gòu)?fù)習(xí)一下系動(dòng)詞 be (is, am, are) 動(dòng)詞的用法。我(I)用_ 你(you) 用_, _用于他he (她she、它it)。其他的:?jiǎn)螖?shù)用_,復(fù)數(shù)用_。2)在老師的指導(dǎo)下嘗試完成Activity2 和Activity3,然后和同學(xué)討論總結(jié)含be 動(dòng)詞句子的陳述句、否定句、一般疑問(wèn)句構(gòu)成及變化規(guī)律。1) 陳述句:否定句:含有be (is, am, are) 動(dòng)詞的句子在變否定句時(shí),在be(is, am, are)動(dòng)詞后加 一般疑問(wèn)句:含有be (is, am, are) 動(dòng)詞的句子在變一般疑問(wèn)句時(shí),只要把be(is, am, are)放到 2、請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)讀Around the world的內(nèi)容,和同學(xué)討論中西方姓名的結(jié)構(gòu):比較中國(guó)人的姓名和英美人姓名的不同。試一試你能用英語(yǔ)寫(xiě)出你和朋友或家人的姓名嗎?結(jié)構(gòu):中國(guó)人的姓名: 英美人姓名: 你自己的姓名: 朋友或家人的姓名: 鞏固提高:根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子1.我是一名學(xué)生,我來(lái)自美國(guó). I am . I am .2.他們不是中國(guó)人,他們是英國(guó)人. They arent . They .3.邁克和瑪麗在三班嗎? Mike and Mary ?4.你爸爸多少歲了? is your father ?5.他13歲嗎? he yeats ?拓展延伸:Tom 在中國(guó)讀書(shū),請(qǐng)根據(jù)卡片提示介紹一下他.Given name : Tom Family name : Green From : America Age : thirteen Class : three 本課小結(jié):1、我背得了本模塊的單詞、短語(yǔ)和句子 2、am、is are的用法及be動(dòng)詞的各種句型3、我學(xué)會(huì)了自我介紹和介紹他人*老師,我想對(duì)您說(shuō):

注意事項(xiàng)

本文(外研版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ) M1教學(xué)設(shè)計(jì))為本站會(huì)員(沈***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!