第一單元 兩、三位數乘一位數,1 口算和估算,學習目標,2.培養(yǎng)分析、綜合及簡單推理的能力，加深對乘法運算意義的理解。,1.理解并掌握整十、整百數乘一位數口算方法的過程，能正確進行相關的口算和估算。,1.口算：,23 51 34 63 65 96,2.口答：,5個十是_，8個百是 _，10個十是_, 18個百是_，27個十是_。,復習導入,6,5,12,18,30,54,50,800,100,1800,270,情境導入,王阿姨在購物網站訂購了3箱黑玉米，每箱20根。一共有多少根？,根據“3箱”、“每箱20根”，求一共有多少根？就是求3個20是多少？用乘法計算。,203_（根）,探究新知,先用小棒擺一擺：,2個十乘3得6個十，6個十是60。,203 20+20+20 60,236 20360,根據20表示2個十或者乘法的意義可以算出積是600。,1. 先算幾十或幾百的幾乘幾。,方法提示：,2. 幾十乘幾加1個0，幾百乘幾加2個0。,探索新知,1.2003_。,2.8200_。,600,1600,情境導入2,張大叔帶了200元，買4箱西瓜夠不夠？,探究新知,把48看作50，450200，48小于50，200元夠了。,每箱西瓜48元，買4箱西瓜，就是4個48，可以列式為484。,450200 448<450 200元夠了。,300元夠買5箱哈密瓜嗎？,1. 根據題意列出相應的算式。,方法提示：,2. 將接近幾十幾百的數看作幾十幾百計算，再跟原來的數進行比較。,探究新知,5個62可以列式為625,把62看作60， 560300， 300元不夠。,560300 560<562， 300元不夠。,典題精講,1.口算。,503 802 706,5003 8002 7006,150,1600,420,1500,160,4200,計算時根據乘法口訣，三五十五，503就是15加1個0，5003就是15加2個0。,典題精講,2.口算。,580 506 4005,400,300,2000,在計算時5840后面還要加1個0。,典題精講,3.填空。,1時（ ）分 1分（ ）秒 2時（ ）分 5分（ ）秒 9時（ ）分 8分（ ）秒,60,根據1時60分，1分60秒，2時260120分。,60,120,300,540,480,口算：250 2006,錯誤解答,易錯提醒,25010,20061800,錯解分析：,250，先算二五一十，不加0。 2006，先算二六十二，算成十八是口訣不熟。,易錯提醒,口算：250 2006,錯誤解答,易錯提醒,25010,20061800,250100 20061200,正確解答,學以致用,根據題意可知，3包紙，每包500張，就是求3個500是多少，列式為5003。,5003,每包有500張紙，一共有多少張？,我是這樣想的。,1500（張）,答：一共有1500張。,學以致用,2.,706420 726706 726400,每次運72箱，6次就運6個72，列式為726。,答：6次能運完。,一共400箱，6次能運完嗎？,學以致用,3.一件上衣134元，一條褲子166元，買8套衣服多 少元？,要求8套衣服的價錢，先要算出1套衣服的價錢。,134+166=300（元）,300 8=2400（元）,答：買8套衣服2400元。,學以致用,4.新華字典每本19元，牛津英漢字典每本 51元。許老師買4本同樣的字典，付給收銀員210 元。你知道許老師買的是哪一種字典嗎？,可以把19元看作20元，51元看作50元進行估算。,20 4=80（元）,50 4=200（元）,答：許老師買的是牛津英漢字典。,200元接近210元。,學以致用,5.在一個長50米的游泳池里，小明游了2個來回， 小明一共游了多少米？,“1個來回”,50 4=200（米）,答：小明一共游了200米。,“2個來回”,是2個50米，,是4個50米。,課堂小結,2. 估算時，先把接近幾十、幾百的數看作幾十、幾百口算，再進行比較。,1.口算時，幾十、幾百乘一位數，就用幾乘一位數，幾十加1個0，幾百加兩個0。,