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(浙江專用)2019年高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí) 世界現(xiàn)代文明 通史沖關(guān)—世界現(xiàn)代文明課件.ppt

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(浙江專用)2019年高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí) 世界現(xiàn)代文明 通史沖關(guān)—世界現(xiàn)代文明課件.ppt

通史沖關(guān)世界現(xiàn)代文明,通史坐標(biāo),一、20世紀(jì)上半葉的世界(19141945年),知識回扣,階段特征,蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)代化模式和資本主義現(xiàn)代化模式逐步形成,是兩種制度并存及斗爭的歷史時期。這一時期爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn),國際社會為世界和平進(jìn)行努力,戰(zhàn)爭與和平也是這一階段的典型特征 1.政治上:十月革命將社會主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實,開創(chuàng)了現(xiàn)代化的新模式。帝國主義要求重新瓜分世界,矛盾不斷激化,爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn),給人類帶來了深重的災(zāi)難。 2.經(jīng)濟上:蘇俄(聯(lián))開始探索社會主義建設(shè)道路,并逐步確立了高度集中的計劃經(jīng)濟體制;面對19291933年經(jīng)濟危機,美國羅斯福新政開始實行國家干預(yù)經(jīng)濟的政策,開創(chuàng)了國家壟斷資本主義發(fā)展的新模式。 3.文學(xué)藝術(shù)上:現(xiàn)代主義文學(xué)和藝術(shù)著力描述人類非理性的一面,突出表現(xiàn)了生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)背景下人類精神的空虛和迷茫。 4.科學(xué)上:廣義相對論發(fā)表,預(yù)示著第三次科技革命即將到來,極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。,通史角度看現(xiàn)代世界三大發(fā)展模式,通史提升,近代以來世界的文學(xué)藝術(shù)與社會政治、經(jīng)濟的聯(lián)系,二、第二次世界大戰(zhàn)后的世界(1945年至今),知識回扣,階段特征,第二次世界大戰(zhàn)后至今是兩種社會制度共同發(fā)展與相互競爭的時期,也是世界聯(lián)系進(jìn)一步加強的時期,世界政治、經(jīng)濟格局發(fā)生了深刻變化,推動著世界的整體發(fā)展 1.政治上:從兩極格局向多極化過渡。第二次世界大戰(zhàn)后初期,美蘇冷戰(zhàn),兩極格局形成;20世紀(jì)六七十年代,歐共體、日本等新興力量崛起,多極化趨勢出現(xiàn);伴隨著蘇聯(lián)解體與兩極格局瓦解,多極化趨勢加強。 2.經(jīng)濟上:兩種模式借鑒發(fā)展。一方面,資本主義國家加強對經(jīng)濟的干預(yù),國家壟斷資本主義發(fā)展;另一方面,社會主義國家在探索中曲折前進(jìn),市場的作用不斷加強;同時,世界市場向縱深方向發(fā)展,經(jīng)濟全球化趨勢不斷加強。 3.科技上:科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展。第三次科技革命大大推動了生產(chǎn)力發(fā)展,改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。20世紀(jì)末,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,人類進(jìn)入信息時代。 4.文學(xué)藝術(shù)上:現(xiàn)代主義文學(xué)、美術(shù)、音樂也得到一定程度的發(fā)展。,通史角度看第二次世界大戰(zhàn)后美國取得世界霸權(quán) 1.政治角度:第二次世界大戰(zhàn)后初期,美國暫時操縱了聯(lián)合國,以此作為推行世界霸權(quán)的工具。1947年,美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)表國情咨文,聲稱要用自己的實力援助“自由”國家,這是美國遏制蘇聯(lián)、稱霸全球的戰(zhàn)略。1949年成立了北大西洋公約組織,這是一個反對蘇聯(lián)及東歐國家的政治、軍事集團,是美國遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的組織。 2.經(jīng)濟角度:1945年國際貨幣基金組織和世界銀行成立,以美元為中心的世界貨幣體系形成,美國掌握了資本主義世界的經(jīng)濟命脈。1947年,在美國倡議下,關(guān)貿(mào)總協(xié)定簽署,有利于美國占領(lǐng)世界市場。1948年,馬歇爾計劃開始實施,使美國控制了西歐各國。 3.科技角度:美國在第三次科技革命中處于領(lǐng)先地位,加強了它在世界政治、經(jīng)濟中的主導(dǎo)地位。,通史提升,通史角度綜合分析現(xiàn)代主義藝術(shù)興起的背景、特征、表現(xiàn)及其影響,通史角度看近代以來科技對政治、經(jīng)濟、文化的推動作用,

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