教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！第一部分：1給下列加點字注音：（4分）涇流（）仲尼（）則殆矣（）渚崖（）2解釋句子中的詞語。（6分）百川灌河（灌：  ）東面而視（面：  ）不見水端（端：  ）旋其面目（旋：  ）聞道百（聞：  ）望洋向若而嘆（望洋：  ）3翻譯下列句子。（4分）東面而視，不見水端。“聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。4填空：（5分）秋水中寫河伯驕傲自大的句子是      。河伯見到海神若后自我反省的句子是：野語有之曰：“   ，  ，”   。由本文引出的兩個成語是   、  。5就你的理解，說說河伯的認識發(fā)生變化的原因是什么？（4分）6根據(jù)課文內(nèi)容完成下面關于河神心理變化的填寫。（4分）前河神見海神后 7下面的詩句誦讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）（2004年四川試題）（3分）A枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家B欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。C感時花濺淚，恨別鳥驚心。D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。8對下面一段文字理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?004年遂寧試題）（3分）杜魯門當選美國總統(tǒng)后不久，有位客人前來拜訪他的母親?？腿诵Φ溃骸坝卸鹏旈T這樣的兒子，你一定感到十分自豪?！倍鹏旈T的母親贊同地說：“是這樣，不過，我還有一個兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆?！盇、這段文字表達了母親對兒子的愛。B、母親說她為在地里挖土豆的兒子感到自豪，這是母親對這個兒子沒有出息的嘲諷。C、母親為當選總統(tǒng)和在地里挖土豆的兒子自豪，是她認為他們都是她的兒子。D、母親這樣說是因為她認為職業(yè)不分貴賤。第二部分：     （一）秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰，聞道百，以為莫己若者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信。今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣，吾長見笑于大方之家?！?莊子，時期著名的哲學家，  家代表人物。（2分）10用“|”將選文分層，并寫清層意。（3分）11寫出下列詞語的古今不同含義。（4分）至于：古義：   今義：大方：古義：   今義：12從這篇短文中，你認識到了什么道理？（4分）     （二）     農(nóng)夫耕田農(nóng)夫耕于田，數(shù)息而后一鋤。行者見而曰：“甚矣，農(nóng)之惰也!數(shù)息而后一鋤，此田終月不成！”農(nóng)夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術乎?”行者解衣下田，一息而數(shù)鋤，一鋤盡一身之力。未及移時氣竭汗雨喘喘焉不能作聲且仆于田謂農(nóng)夫曰今而后知耕之難也。農(nóng)夫曰：“非耕難，乃子之術誤矣!人之處事亦然，欲速則不迭也?！毙姓叻?。注行者：過路人。所以：用什么方法。未及移時：還沒過多少時間。術：方法。13解釋下列加點字詞。（3分）(1)農(nóng)夫耕于田于：(2)欲速則不達速：(3)行者服而退服：14給下列句子加上標點。（3分）未及移時氣竭汗雨喘喘焉不能作聲且仆于田謂農(nóng)夫曰今而后知耕之難也15翻譯下列句子。（4分）(1)甚矣，農(nóng)之惰也！譯文：(2)子可示我以耕之術乎?譯文：16這則寓言告訴了人們一個什么道理?（4分）第三部分：片斷寫作練習（40分）課文中只對河神的神態(tài)和語言進行了描寫，而未對海神展開描寫，請你想一下，當海神聽了河神說的一番話后，又有什么表現(xiàn)呢？不妨寫下來?？头ㄒ宦?lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系