三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6章 年、月、日 第1課時(shí) 年、月、日的認(rèn)識(shí)課件 新人教版.ppt
問題1:你們知道今天的日期嗎?,問題2:年、月、日是常用的時(shí)間 單位,關(guān)于年、月、日你 都知道什么?,追問:你知道哪些特別的日子?,(一)大月、小月和二月,小組交流:將填好的年歷卡放在一起觀察,說說你們有什么發(fā)現(xiàn)。,活動(dòng):同學(xué)們手中有不同年的年歷卡,請(qǐng)你觀察年歷卡,將每月的 天數(shù)記錄在表格中。,交流:以2011和2012年為例,說一說你的發(fā)現(xiàn)。,(一)大月、小月和二月,(二)年、月、日的關(guān)系和記憶法,問題:一年有多少個(gè)月?每個(gè)月有多少天? 你知道記住它們的好辦法嗎?,介紹:(1)拳頭記憶法; (2)歌訣記憶法。,下面的歌訣,可以幫我們 記住大月的月份。,1.,(1)兒童畫展從星期幾開始?到星期幾結(jié)束?一共展出幾天?,(2)5月5日媽媽出差回來,回來那天是星期幾?共出差幾天?,要求:同伴交流,說一說你是怎么想的。,思考:用什么辦法可以驗(yàn)證答案是否正確?,2.,(1)2015年2月14日早晨,牛奶還能喝嗎?,(2)學(xué)習(xí)機(jī)今天壞了,在保修期內(nèi)嗎?,(3)滅火器從哪年開始必須進(jìn)行檢驗(yàn)?,要求:說一說你是怎么想的。 想一想平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活,你還能提出哪些問題?,3. 為了算出2014年的天數(shù),平平把12個(gè)月每月的天數(shù) 都加了起來。你是用什么方法計(jì)算的?,要求:說一說,寫一寫。,問題1:你知道這是什么嗎?每一句話什么意思呢?,問題2:你能在年歷上找到這些節(jié)氣嗎?,這節(jié)課你有什么收獲?,課本第78頁“做一做”。,xx小學(xué) x年級(jí)x班,xxx,