竹影學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體會本文所表現(xiàn)的天真爛漫的童真、童趣。2、品味文中最能體現(xiàn)童真、童趣的語言。3、初步了解中國畫和西洋畫的不同特點。學(xué)習(xí)課時：一課時學(xué)習(xí)過程：預(yù)習(xí)檢測1竹影一文作者_(dá)原名_，現(xiàn)代畫家、散文家。2給下面加粗字注音撇（ ） 蘸（ ） 愜意（ ） 口頭禪（ ）3小伙伴們就“細(xì)看月亮光底下的人影，頭上出煙氣”而發(fā)生爭論后，爭論有沒有結(jié)果？為什么？_4我們在生活中經(jīng)常做游戲，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃，用野花編花環(huán)留心一下，你是否也在進(jìn)行著一種藝術(shù)上的創(chuàng)造，是否也有藝術(shù)上的發(fā)現(xiàn)呢？試舉一、二例。_ 美段精析 天空好像一盞乏了油的燈，紅光漸漸地減弱，我把眼睛守定西天看了一會兒，看見那光一跳一跳地沉下去，非常微細(xì)，但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神，似覺眼梢頭另有一種微光，漸漸地在那里強(qiáng)起來，回頭一看，原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。院子里的光景由暖色變成寒色，由長音階（大音階）變成短音階（小音階）了。門口一個黑影出現(xiàn)，好像一只立起的青蛙，向我們跳將過來，來的是弟弟的同學(xué)華明。1“天空好像一盞乏了油的燈”和“好像一只立起的青蛙”這兩句各用什么修辭？作用是什么？ 2“似覺眼梢頭另有一種微光，漸漸地在那里強(qiáng)起來。”為什么會強(qiáng)起來？ 3院子里的光景已由_變成_，由_變成_。4這一段主要描寫了_。5這一段主要運(yùn)用了_的表達(dá)方式。拓展延伸 天上的星星大人們快活了，對我們就親近；他們煩惱了，卻要隨意罵我們討厭，似乎一切煩惱都要我們負(fù)擔(dān)，這便是我們做孩子的不曾明白的。天擦黑，我們才在家捉起迷藏，他們又來煩了，大聲呵斥。我們只好躡躡地出來，在門前樹下的竹席上，躺下去，納涼是了?！靶切?！”妹妹突然叫了一聲。我們都抬起頭來，就在我頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，小小的，卻極亮極亮。我們就好奇地數(shù)起星星來，數(shù)著那是四個光角兒呢，還是五個光角兒，但就在這個時候，那星的周圍又出現(xiàn)了幾顆星星，就是那么一瞬間，幾乎不容覺察，就明亮亮地出現(xiàn)了。啊，兩顆，三顆十顆奇跡是這般迅速地出現(xiàn)，一時間，漫天星空，一片閃亮。夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有挑擔(dān)的，也有提著燈籠跑的我們都快活起來了，一起站在樹下，揚(yáng)著小手。星星們似乎很得意了，向我們擠弄著眉眼，鬼鬼地笑。過了一會兒，月亮從村東口的那個榆樹丫子里升上來了。它總是從那兒出來，冷不丁地，常要驚飛了樹上的鳥兒。先是玫瑰色的紅，接著，就黃了臉，瞬間，它就又白了，極白極白的，夜空里就籠上了一層淡淡的乳白色。我們都不知道這月亮是怎么了，卻發(fā)現(xiàn)星星少了許多，留下的也淡了許多。這使我們大吃了一驚?！斑@是怎么了？”妹妹慌慌地說?！霸铝脸鰜砹恕！蔽艺f。“月亮出來了為什么星星就少了呢？”我們悶悶不得其解。坐了一會兒，似乎就明白了：這漠漠的夜空，恐怕是屬于月亮的，它之所以由紅變黃，由黃變白，一定是生氣，嫌星星們不安分，在嚇唬它們哩。“哦，月亮是天上的大人?！泵妹谜f。我們都沒有了話說。我們深深懂得大人的威嚴(yán)，又深深可憐起星星了：月亮不在的時候，它們是多么有精光靈氣；月亮出現(xiàn)了，它們就變得這般猥瑣了。我們再也不忍心看那些星星了，低了頭走到門前的小溪邊，要去洗洗手臉。溪水淺淺地流著，我們探手下去，才要掬起一抔來，但是，我們差不多全看見了，就在那水底里，有著無數(shù)的星星?！鞍?，它們藏在這兒了?！泵妹么舐暤卣f。我們趕忙下溪去撈，但無論如何也撈不上來。我們明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在這里了。我們就再不聲張，不讓大人們知道，讓它們靜靜地躲在這里好了。于是，我們都走回屋里，上床睡了。卻總是睡不穩(wěn)那躲藏在水底的星星會被天上的月亮發(fā)現(xiàn)嗎？可惜藏在水底的星星太少了，更多的還在天上閃著光亮。雖然它們很小，但天上如果沒有它們，那會是多么寂寞??！大人們又罵我們不安生睡覺了，罵過一通，就打起了鼾。我們趕忙爬起來，悄悄溜到門外，將臉盆兒、碗盤兒、碟缸兒都拿了出去，盛了水，讓更多更多的星星都藏在里邊吧。 （作者：賈平凹，選自讀者）1.理清選文思路，請將“我們”活動的相關(guān)內(nèi)容按順序填寫在下面的空格處。發(fā)現(xiàn)星星 議星星撈星星 。2.請說說第（11）段“哦，月亮是天上的大人?！边@句話的含義。 3.請根據(jù)所提供的語境，仿寫下面畫線的句子。夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有挑擔(dān)的，也有提著燈籠跑的。花園再也不是冷清的了，花兒們都在那里歡笑， ， ， 。4.本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 5.請你以星星的口吻對月亮說幾句心里話（字?jǐn)?shù)30左右）。 參考答案預(yù)習(xí)檢測1豐子愷  豐潤2Pi  zhàn  qiè  chán3學(xué)生根據(jù)體會完成，答案不強(qiáng)求統(tǒng)一4解答本題時，要將重點放在豐富的民族文化資源上，盡量以博大、深遠(yuǎn)的胸襟來理解我們的文化。答案略。 美段精析 1比喻  形象地描寫了天空黑暗下來時的情景。2月亮已在東天的竹葉中間發(fā)出她的清光。3暖色  寒色  長音階（大音階）  短音階（小音階）4晚飯后，天空太陽下去，月亮出來時的感覺。5描寫拓展延伸 1.數(shù)星星（或者：看星星、賞星星） 藏星星 2.（1）在妹妹眼里，月亮比星星大的多；星星害怕月亮跟“我們”害怕大人是一樣的。（2）月亮地位高，有威嚴(yán)。（3）夜空屬于月亮的，就像這個世界是屬于大人的一樣。3.示例：有扮孔雀的，有吹喇叭，有拉著手跳舞的。4.希望大人能理解孩子、熱愛孩子，給孩子一個自由快樂的童年。5.示例：月亮媽媽，我多么希望你放下威嚴(yán)的架子，多給我們溫暖的笑容，讓我們自由快樂地玩耍。