,平行四邊形的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.使學(xué)生通過操作，初步認(rèn)識(shí)平行四邊形。 2.了解平行四邊形的特點(diǎn)。 3.通過找一找、圍一圍、涂一涂、剪一剪等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較和抽象概括能力。 4.聯(lián)系生活，感受生活中四邊形無不在。,平行四邊形是個(gè)什么樣的 圖形，它有哪些特點(diǎn)？,？,？,平行四邊形的特點(diǎn),平行四邊形的特點(diǎn)是：,它的這些特點(diǎn)給我們的生活提供了很多方便呢，你看 ：,1.對(duì)邊平行且相等,2.對(duì)角相等,3.容易變形,這些圖形也是四條邊圍成的圖形。 我們把這樣的四邊形叫做平行四邊形。,說一說： 生活中，你還在哪兒看見過平行四邊形？,下面的圍、畫、折你會(huì)嗎？,你會(huì)在釘子板上圍一個(gè)平行四邊形嗎? 會(huì)怎樣圍呢？,你會(huì)在方格紙上畫一個(gè)平行四邊形嗎?,你會(huì)剪一個(gè)平形四邊形嗎?,你還會(huì)怎么剪?,可以把一張長方形紙先對(duì)折,再任意折出一條與對(duì)折線平行的線,把紙展開以后,再把相應(yīng)的點(diǎn)連結(jié)起來,按照線路進(jìn)行剪，所得到的圖形就是一個(gè)平行四邊形 。,拓展練習(xí)：,1.數(shù)一數(shù)下圖中有（ ）個(gè)平行四邊形,2.剪一剪：在平行四邊形紙上剪一刀，剪下的兩個(gè)圖形可能是什么圖形？,再見,本課小結(jié)： 通過我們的觀察、動(dòng)手操作、小組合作等，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)并知道了平行四邊形的一些特點(diǎn)，你有什么收獲？還有什么不懂得地方嗎？,