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高考歷史一輪復習通史版文檔:第2部分 第5單元 單元高效整合

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高考歷史一輪復習通史版文檔:第2部分 第5單元 單元高效整合

(對應學生用書第115頁)知識整合·無障通達|專題歸納,用發(fā)展的觀點把握歷史一、19191949年國內主要矛盾的變化主要矛盾革命目標國共關系國民革命時期(19241927年)帝國主義支持下的北洋軍閥與中國人民之間的矛盾“打倒列強,除軍閥”;建立資產階級民主共和國國共兩黨第一次合作土地革命時期(19271937年)國民黨與中共領導的人民之間的矛盾;1935年,華北事變后,中日民族矛盾上升為主要矛盾推翻國民黨反動統(tǒng)治,建立民主共和國國共十年對峙全民族抗戰(zhàn)時期(19371945年)中日民族矛盾反抗日本侵略,實現(xiàn)民族獨立;建立獨立、自由、民主的國家國共兩黨第二次合作解放戰(zhàn)爭時期(19461949年)美帝國主義支持的國民黨與中國共產黨領導的人民之間的矛盾推翻國民黨統(tǒng)治,趕走美帝國主義,建立人民民主國家國共兩黨內戰(zhàn)二、新民主主義革命時期中國共產黨的探索特點1從最高綱領到最低綱領:國共第一次合作,開展國民革命,打倒帝國主義,推翻軍閥統(tǒng)治,統(tǒng)一中國。2從以城市為中心到創(chuàng)建農村革命根據地:國共十年對峙時期,工農武裝割據,開辟農村包圍城市的革命道路。3從反蔣抗日到聯(lián)蔣抗日:國共第二次合作,開展抗日戰(zhàn)爭,取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。4從農村再到城市:人民解放戰(zhàn)爭,從戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略反攻、三大戰(zhàn)役戰(zhàn)略決戰(zhàn)到渡江戰(zhàn)役推翻國民黨的統(tǒng)治,工作重心從農村轉到城市。三、近代中國社會生活變化的影響及評價1社會影響:客觀上促進了近代社會的文明與進步。政治上有利于中國反封建斗爭的展開,促進了資產階級民主革命的發(fā)展經濟上有利于中國資本主義經濟的發(fā)展和工業(yè)化進程的發(fā)展思想文化上有利于沖破封建文化的束縛。革除弊端,既保留傳統(tǒng)中國文化的精髓,又日趨科學合理2評價(1)中國社會生活的變化順應了人類社會發(fā)展的歷史潮流,是一種歷史的進步。(2)因受帝國主義和封建勢力的影響,近代社會生活變化特別是人們物質文化生活的變化是有限的。(3)具有明顯的半殖民地半封建社會烙印,彰顯了中國社會半殖民地化的色彩。 中外關聯(lián)一、20世紀世界形勢對中國社會的影響領域表現(xiàn)政治列強侵華第一次世界大戰(zhàn)后,從列強共同支配中國到日本獨霸中國再到美國控制中國中國革命受俄國十月革命的影響,中國革命領導階級為無產階級,中國進入了新民主主義革命階段;從走蘇俄(聯(lián))式到走中國式革命道路政治國際地位中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的組成部分,其勝利使中國國際地位有所提高,解放戰(zhàn)爭的勝利最終使中華民族獲得了獨立經濟民族工業(yè)國民政府統(tǒng)治前期中國民族工業(yè)經歷了較快發(fā)展,但經濟危機及列強侵華使中國民族工業(yè)到后期逐漸萎縮甚至破產思想文化思想解放俄國十月革命的影響,馬克思主義傳入中國并廣泛傳播思想理論俄國十月革命的影響,三民主義發(fā)展為新三民主義;毛澤東思想形成并發(fā)展二、歐洲啟蒙運動與中國新文化運動的異同啟蒙運動新文化運動不同點所處時代處于世界資本主義開始確立時發(fā)生于中國舊民主主義革命接近尾聲時主要任務主要是為了反對封建壓迫面臨反帝反封建的雙重任務理論體系形成了完整的理論體系未形成完整的理論體系具體影響引發(fā)了法國大革命推動了五四運動發(fā)生深遠影響推動了歐美資產階級革命的勝利促進了馬克思主義廣泛傳播,中國革命有了新的理論指導局限方面思想家的思想中摻雜有一定的唯心成分前期沒有同人民群眾相結合;在思想文化方面存在形式上的絕對肯定或絕對否定相同點背景封建專制制度阻礙了資本主義經濟的發(fā)展,封建思想文化禁錮了人們的思想內容兩者都反對專制,追求政治民主,反封建成為共同的內容性質都是資產階級文化反對封建文化的思想解放運動作用都極大地批判了封建思想,都為以后的革命奠定了堅實的思想基礎,當之無愧地起了思想啟蒙的作用

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