《8.2 分式的基本性質(zhì)（3）教案 （蘇科版八年級下）doc--初中數(shù)學(xué)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《8.2 分式的基本性質(zhì)（3）教案 （蘇科版八年級下）doc--初中數(shù)學(xué)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 永久免費(fèi)在線組卷 課件教案下載 無需注冊和點(diǎn)數(shù) 8.2 分式的基本性質(zhì)（3） 教學(xué)目標(biāo)： 1. 理解最簡公分母最簡公分母的概念，會異分母的分式化為同分母的分式 2. 培養(yǎng)學(xué)生的類比推理能力 教學(xué)重點(diǎn)： 通分 教學(xué)難點(diǎn)：確定各分式的最簡公分母 教學(xué)過程： 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： 1. 分式、、有什么共同點(diǎn)？試將它們分別化成最簡分式. 2. 約分后得到的分式、、分母不相同？試將它們變形成分母相同的分式. 3. 什么是最簡公分母？ 4.（1）分式的最簡公分母是 ； （2）分式與的最簡公分母是

2、 . 5. 什么是分?jǐn)?shù)的通分？依據(jù)是什么？ 6. 什么是分式的通分？依據(jù)是什么？ 7. 通分： （1） 、 ；　　　　 （2），； 8.通分的關(guān)鍵是什么？ 二、交流成果 三、合作探究 1.通分：（1）， （2），. 2.通分：（1），；　?。?），； 3.通分：，，.4、通分：，. 四、達(dá)標(biāo)測試： 1.寫出下列各組分式的最簡公分母： （1）； （2），，； （3）； （4）； 2.通分： （1），；　　　　　　 （2）； （3），.； （4），； 五、小結(jié)： （1）最簡公分母：確定幾個分式的最簡公分母，首先應(yīng)把各分母因式分解，然后取各分母所有因式的最高次冪的積作公分母，即取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與各因式的最高次冪的積作公分母，這樣的公分母是最簡公分母. （2）分式通分：注意點(diǎn)和步驟. 六、本節(jié)課你的體會： 永久免費(fèi)在線組卷 課件教案下載 無需注冊和點(diǎn)數(shù)