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內(nèi)蒙古準格爾旗第十中學七年級政治上冊第四課第二框感悟青導學案無答案新人教版

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1、第二框 感悟青春 【學習目標】正確認識青春 【學習重點】從理性角度認識青春的含義 【學習難點】怎樣才能把握真正的青春 一、課前導入:(1分鐘) 二、自主探究 交流質(zhì)疑(9分鐘) 要點知識:(認真閱讀教材39-42頁,獨立完成下列各題) 1.課本講了幾個青春的故事 2.青少年對青春的錯誤理解表現(xiàn)在哪幾個方面?正確的做法是什么? 3. 如何理解個性?(對個性的錯誤認識和正確的認識) 4,男女之間為什么要正常交往? 5,青春的意味著什么(青春的意義)? 三、師生互動 精講點撥(20分鐘) 青春誤讀 不拿別人的生理變化開玩笑 感悟青春 追求

2、個性、人格獨立 正確處理 男女同學之間正常交往 青春的意義 解讀 青春暢想 四、 課堂小結(jié) 知識鞏固(10分鐘) 1.選擇題 (1)同學之間相處時,對彼此的生理發(fā)育特點應持的正確態(tài)度是 ( ) ①可以彼此進行交流,共享成長的體驗 ②彼此尊重是必須遵循的準則 ③可以通過交談,互相糾正對青春期生理變化的錯誤理解 ④不應彼此談?wù)撋戆l(fā)育變化的問題 A.①②③ B.①②③④ C.①② D.③④ (2)真正的獨立是指

3、 ( ) A.經(jīng)濟上的獨立 B.逐漸擺脫依賴 C.勇于為自己的行為負責的精神 D.敢于發(fā)表自己的見解 (3)張麗上中學后認為自己已經(jīng)長大了,可以真正獨立了,以下是她的想法,其中正確的是 ( ) A.真正獨立的人在裝扮上要標新立異,與眾不同 B.真正獨立的人一定要酷 C.真正獨立的人要對自己的行為負責 D.真正獨立的人不會尋求他人的幫助 (4)青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的

4、身體變化,青春更多地體現(xiàn)( ) A.心態(tài)上 B.氣質(zhì)上 C.想象力上 D.以上都是 2,進入初中后,我們發(fā)現(xiàn)一些同學愛奇裝異服,做一些新潮的發(fā)式。在她們看來,這才叫“酷”,有個性。一旦受到指責,他們就會覺得自己已經(jīng)長大了,有獨立選擇的權(quán)利,用不著他們管。你認為他們的認識對嗎?為什么? 五、 學生收獲(這一課你懂得了什么道理,這一課你覺得自己認真了多長時間?你想在下一課知道什么相關(guān)的內(nèi)容) 【評價】 評價 優(yōu) 良 中 差 正確程度評價 工整程度評價

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