人教版一年級數(shù)學下冊《 第3課時讀數(shù)、寫數(shù)》導學案
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人教版一年級數(shù)學下冊《 第3課時讀數(shù)、寫數(shù)》導學案
人教版一年級下冊數(shù)學第四單元導學案學校參備人班級一年級 主備人審核人課題讀數(shù)、寫數(shù)課時 第 3 課時學習目標1、2、3、我能正確地讀出和寫出 100 以內(nèi)的數(shù)。我知道個位和十位的意義。我知道個位、十位和百位排列的順序。重難點課前預(yù)習課型導學流程100 以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。新授 教學準備 小棒、自制計數(shù)器導學步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(導課題、目1、填一填標)(1)八十六是由( )個十和( )個一組成的。(2)5 個十和 3 個一組成()。(3)7 個十是()。2、請同學們觀察課本第 36 頁例 3 的主題圖。請你數(shù)一數(shù):每種顏色的紐扣各有多少粒?這些數(shù)該怎樣讀寫呢?那我們今天一起來學習吧。1、我知道:黃紐扣有()粒,藍紐2、學(出示預(yù)學案, 扣有( )粒,紅紐扣有()粒。學生自學或合作學習)2、把這 3 個數(shù)用小棒擺一擺。3、畫一畫。把這 3 個數(shù)在計數(shù)器上撥一撥,4、我來試試在數(shù)位表中把這 3 個數(shù)寫出來,并讀出來.寫作:讀作:5、三種顏色的紐扣一共()粒。(1)一百表示()個十,在計數(shù)器上只需在百位上撥()個珠子表示,畫一畫。(2)我來讀寫一百。3、展(師巡視發(fā)現(xiàn)請同學分別起來匯報答案。問題、或組內(nèi)、全班展示)4、講(教師精講點今天我們一起學習了讀數(shù)、寫數(shù),知道拔或出示課件,突破難從右邊起,第一位是( )位,第二位是()點)位,第三位是()位。讀數(shù)和寫數(shù),都從()位起。5、練(以固學案出示,檢查學生學習是否過關(guān)檢測:達標)1、2、3、課本“做一做”。課本“練習八”的第 5、6 題。課堂小結(jié)(不超過兩分鐘,可由學生進行小結(jié))板書設(shè)計:讀數(shù) 寫數(shù)百位今天這節(jié)課你有什么收獲?十位 個位課后反思:人生格言:我們要知道別人能做到的事,只要自己有恒心,堅持努力,就沒有什么事是做不到的。在我們心里必須懂得:1. 自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。2. 人生想學習一點東西,就應(yīng)該先學會謙遜。3. 沒有傘的孩子必須努力奔跑。4. 你不勇敢,沒人替你堅強。5. 好學而不勤問非真好學者。6. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。7. 一分耕耘,一分收獲。一藝之成,當盡畢生之力。8. 不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,它付出了比別的樹種更長久的努力。9. 虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當永遠記住這個真理。10. 讀書不知要領(lǐng),勞而無功。