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內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè) 第九課第二框 維護(hù)社會(huì)公平導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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1、第九課第二框 維護(hù)社會(huì)公平 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】公平意識(shí)是道德的重要內(nèi)容;以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】公平的相對(duì)性 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】關(guān)于公平合作意識(shí),社會(huì)不公平問(wèn)題 一、 課前導(dǎo)入:(2分鐘) 二、 自主探究 交流質(zhì)疑(10分鐘) (一)要點(diǎn)知識(shí):(認(rèn)真閱讀教材103—106頁(yè),獨(dú)立完成下列各題) 1.如何正確認(rèn)識(shí)公平? 2.公平與否受什么制約? 3.對(duì)待不公平現(xiàn)象應(yīng)怎樣做? 三、 師生互動(dòng) 精講點(diǎn)撥(18分鐘) 沒(méi)有絕對(duì)的公平 理

2、智面對(duì)社會(huì)生活中的不公平 對(duì)待不公平現(xiàn)象的正確態(tài)度和做法 維護(hù)社會(huì)公平 以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作 自覺(jué)樹(shù)立公平合作意識(shí) 在合作中要承擔(dān)自己的責(zé)任 四、 課堂小結(jié) 知識(shí)鞏固(10分鐘) 1.無(wú)論我們?nèi)绾闻?都不可能達(dá)到絕對(duì)公平.這告訴我們 ( ) A.應(yīng)運(yùn)用一切手段實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平 B.應(yīng)理智面對(duì)社會(huì)生活的不公 C.在我國(guó)不可能實(shí)現(xiàn)公平 D.不必為創(chuàng)造一個(gè)更加公平的社會(huì)而努力 2.樹(shù)立公平

3、合作意識(shí) ( ) ①只會(huì)使人吃虧倒霉 ②有助于推動(dòng)社會(huì)高效和諧的運(yùn)轉(zhuǎn) ③會(huì)導(dǎo)致工作效率的低下 ④有助于我們順利的融入社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn) A ①② B ②④ C ③④ D ①④ 3.為了更好的合作,我們需要 ( ) ①承擔(dān)自己應(yīng)該作的 ②以公平為基礎(chǔ)進(jìn)行合作 ③避免不必要的損耗 ④只做自己該做的,不管別人

4、的事情 A ①②④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 4.人們能夠持久穩(wěn)定的進(jìn)行合作的前提條件是 ( ) A.多分一點(diǎn)利益 B.社會(huì)全體成員思想一致 C.社會(huì)的公平 D.每個(gè)合作成員獲得的利益都一樣 5.材料分析題: 有些地方民營(yíng)企業(yè)侵害員工利益比較嚴(yán)重,招工時(shí)強(qiáng)行收取定金,返還時(shí)還以各種名義克扣,有的企業(yè)員工上崗還規(guī)定試用期,試用期一過(guò)又不錄用,讓員工白白干活. ⑴你認(rèn)為民營(yíng)企業(yè)的做法公平嗎? ⑵假如你遇到這樣的事,你將怎樣做? 【學(xué)后反思】

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