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江蘇省無錫新領(lǐng)航教育咨詢有限公司2015屆中考數(shù)學(xué) 二次根式一元二次方程重點難點突破解題技巧傳播一

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1、二次根式一元二次方程重點難點突破解題技巧傳播一 1.若,為實數(shù),且,則的值為( ) A.-1 B.1 C.1或7 D.7 【答案】D. 【解析】 試題分析:∵, ∴a2﹣9=0且a+3≠0, 解得a=3, b=0+4=4, 則a+b=3+4=7. 故選D. 考點:二次根式有意義的條件. 2.如圖,矩形ABCD的對角線BD經(jīng)過坐標(biāo)原點,矩形的邊分別平行于坐標(biāo)軸,點C在反比例函數(shù)的圖象上.若點A的坐標(biāo)為(-2,-2),則k的值為( ) A.1 B.-3 C.4 D.1或-3 【答案】D.

2、 【解析】 試題分析:設(shè)C(x,y).根據(jù)矩形的性質(zhì)、點A的坐標(biāo)分別求出B(﹣2,y)、D(x,﹣2);根據(jù)“矩形ABCD的對角線BD經(jīng)過坐標(biāo)原點”及直線AB的幾何意義知k=,k=,即:=,求得xy=4①,又點C在反比例函數(shù)的圖象上,所以將點C的坐標(biāo)代入其中求得xy=k2+2k+1②;聯(lián)立①②解關(guān)于k的一元二次方程,求得k=1或-3. 故選D. 考點:矩形的性質(zhì). 3.若分式方程有增根,則a的值為( ) A. 4 B. 2 C. 1 D. 0 【答案】A 【解析】 試題分析:依題意知分式方程有增根,故分式分母x-4=0,解得x=4為增根。 把分式方程去分母,

3、化簡得,x=2x-8+a,解得x=8-a=4.故a=4.選A 考點:分式方程 點評:本題難度較低,主要考查學(xué)生對分式方程求解集增根知識點的掌握。求出增根為解題關(guān)鍵 4.如圖,點A的坐標(biāo)為(6,0),點B為y軸的負(fù)半軸上的一個動點,分別以O(shè)B,AB為直角邊在第三、第四象限作等腰Rt△OBF,等腰Rt△ABE,連接EF交y軸于P點,當(dāng)點B在y軸上移動時,PB的長度為( ) A、2 B、3 C、4 D、PB的長度隨點B的運動而變化 【答案】 【解析】 試題分析:設(shè)B(0,m), ∵等腰Rt△OBF,∴F(m,m). 如圖,過點E作EH⊥y

4、軸于點H,則易證Rt△ABO≌Rt△BEH,∴AO=BH,OB=HE. ∵A(6,0),B(0,m),∴E(). 設(shè)直線EF的解析式為, ∴.∴P. ∴BP=. 故選B. 考點:1.等腰直角三角形的性質(zhì);2.全等三角形的判定和性質(zhì);3待定系數(shù)法的應(yīng)用;4.直線上點的坐標(biāo)與方程的關(guān)系. 5.如圖,已知拋物線,直線,當(dāng)x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M=y1=y2.例如:當(dāng)x=1時,y1=0,y2=4,y1<y2,此時M=0. 下列給出四個說法: ①當(dāng)x>0時,y1

5、大,M值越大; ③使得M大于2的x值不存在; ④使得M=1的x值是或. 說法正確的個數(shù)是 A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 【答案】B. 【解析】 試題分析:∵當(dāng)y1=y2時,即-2x2+2=2x+2時, 解得:x=0或x=-1, ∴當(dāng)x<-1時,利用函數(shù)圖象可以得出y2>y1;當(dāng)-1<x<0時,y1>y2;當(dāng)x>0時,利用函數(shù)圖象可以得出y2>y1; ∴①錯誤; ∵拋物線y1=-2x2+2,直線y2=2x+2,當(dāng)x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1

6、、y2中的較小值記為M; ∴當(dāng)x<0時,根據(jù)函數(shù)圖象可以得出x值越大,M值越大; ∴②錯誤; ∵拋物線y1=-2x2+2,直線y2=2x+2,與y軸交點坐標(biāo)為:(0,2),當(dāng)x=0時,M=2,拋物線y1=-2x2+2,最大值為2,故M大于2的x值不存在; ∴使得M大于2的x值不存在, ∴③正確;由圖可知,x=0時,M有最大值為2,故①正確; 拋物線與x軸的交點為(-1,0)(1,0), 由圖可知,-1<x<0時,M=2x+2, 當(dāng)M=1時,2x+2=1, 解得x=-, x>0時,M=-2x2+2, 當(dāng)M=1時,-2x2+2=1, 解得x=-, 所以,使得M=1的x值是

7、?或,故④正確, 綜上所述,③④都正確. 故選B. 考點:二次函數(shù)的性質(zhì);一次函數(shù)的性質(zhì). 6.如圖,拋物線y1=a(x+2)2-3與交于點A(1,3),過點A作x軸的平行線,分別交兩條拋物線于點B、C,則以下結(jié)論:①無論x取何值,y2總是正數(shù);②a=1;③當(dāng)x=0時,y2-y1=4;④2AB=3AC.其中正確的是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】D. 【解析】 試題分析:①∵拋物線y2=(x-3)2+1開口向上,頂點坐標(biāo)在x軸的上方, ∴無論x取何值,y2的值總是正數(shù),故本小題正確

8、; ②把A(1,3)代入,拋物線y1=a(x+2)2-3得,3=a(1+2)2-3,解得a=,故本小題錯誤; ③由兩函數(shù)圖象可知,拋物線y1=a(x+2)2-3解析式為y1=(x+2)2-3, 當(dāng)x=0時,y1=(0+2)2-3=-,y2=(0-3)2+1=,故y2-y1=--=-,故本小題錯誤; ④∵物線y1=a(x+2)2-3與y2=(x-3)2+1交于點A(1,3), ∴y1的對稱軸為x=-2,y2的對稱軸為x=3, ∴B(-5,3),C(5,3) ∴AB=6,AC=4, ∴2AB=3AC,故本小題正確. 故選D. 考點: 二次函數(shù)的性質(zhì). 7.觀察下列運算過程:S

9、=1+3+32+33+…+32012+32013??①, ①×3得3S=3+32+33+…+32013+32014?? ②, ②﹣①得2S=32014﹣1,S=. 運用上面計算方法計算:1+5+52+53+…+52013=   . 【答案】 【解析】首先根據(jù)已知設(shè)S=1+5+52+53+…+52013 ①,再將其兩邊同乘5得到關(guān)系式②,②﹣①即可求得答案. 解:設(shè)S=1+5+52+53+…+52013 ①, 則5S=5+52+53+54…+52014②, ②﹣①得:4S=52014﹣1, 所以S=. 故答案為. 8.已知,則= 【答案】. 【

10、解析】 試題分析:∵,∴?!? ∴. 考點:1.二次根式的非負(fù)性質(zhì);2.求代數(shù)式的值. 9.讀一讀:式子“1+2+3+4+…+100”表示從1開始的100個連續(xù)自然數(shù)的和,由于式子比較長,書寫不方便,為了簡便起見,我們將其表示為,這里“∑”是求和符號,通過對以上材料的閱讀,計算= ?。? 【答案】 【解析】此題考查了分式的加減運算,解答本題的關(guān)鍵是運用=﹣,結(jié)合題意運算即可. 解:=﹣, 則=1﹣+﹣+﹣+…+﹣+﹣ =1﹣=. 故答案為:. 10.若關(guān)于的方程有實數(shù)根,則的取值范圍是 。 【答案】k≤1. 【解析】 試題分析:由于k的取值范圍不能

11、確定,故應(yīng)分k=0和k≠0兩種情況進(jìn)行解答. 試題解析:(1)當(dāng)k=0時,-6x+9=0,解得x=; (2)當(dāng)k≠0時,此方程是一元二次方程, ∵關(guān)于x的方程kx2-6x+9=0有實數(shù)根, ∴△=(-6)2-4k×9≥0,解得k≤1, 由(1)、(2)得,k的取值范圍是k≤1. 考點: 根的判別式. 11.若分式方程:無解,則k=_________. 【答案】1或2. 【解析】 試題分析:去分母得:2(x﹣2)+1﹣kx=﹣1, 分為兩種情況:①當(dāng)x=2時,代入方程2(x﹣2)+1﹣kx=﹣1, 1﹣2k=﹣1, 解得:k=1; ②當(dāng)x≠2時,2(x﹣2)+1﹣kx

12、=﹣1, 2x﹣4+1﹣kx=﹣1, (2﹣k)x=2, 當(dāng)2﹣k=0時,方程無解, 解得:k=2. 故答案是1或2. 考點:分式方程的解. 12.若關(guān)于x的函數(shù)y=kx2+2x﹣1與x軸僅有一個公共點,則實數(shù)k的值為 ????  . 【答案】0或﹣1 【解析】本題考查了拋物線與x軸的交點.解題時,需要對函數(shù)y=kx2+2x﹣1進(jìn)行分類討論:一次函數(shù)和二次函數(shù)時,滿足條件的k的值. 解:令y=0,則kx2+2x﹣1=0. ∵關(guān)于x的函數(shù)y=kx2+2x﹣1與x軸僅有一個公共點, ∴關(guān)于x的方程kx2+2x﹣1=0只有一個根. ①當(dāng)k=0時,2x﹣1=0,即x=,∴原方

13、程只有一個根,∴k=0符號題意; ②當(dāng)k≠0時,△=4+4k=0, 解得,k=﹣1. 綜上所述,k=0或﹣1. 故答案是:0或﹣1. 13.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出以下結(jié)論:①b2>4ac;②abc>0;③2a-b=0;④8a+c<0;⑤9a+3b+c<0,其中結(jié)論正確的是 (???? ).(填正確結(jié)論的序號) 【答案】①②⑤ 【解析】由拋物線的開口方向判斷a與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點判斷c與0的關(guān)系,然后根據(jù)對稱軸及拋物線與x軸交點情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對所得結(jié)論進(jìn)行判斷. 解:①由圖知:拋物線與x軸有兩個不同的交點,則△=b2

14、-4ac>0,∴b2>4ac,故①正確; ②拋物線開口向上,得:a>0; 拋物線的對稱軸為x=-=1,b=-2a,故b<0; 拋物線交y軸于負(fù)半軸,得:c<0; 所以abc>0; 故②正確; ③∵拋物線的對稱軸為x=-=1,b=-2a, ∴2a+b=0,故2a-b=0錯誤; ④根據(jù)②可將拋物線的解析式化為:y=ax2-2ax+c(a≠0); 由函數(shù)的圖象知:當(dāng)x=-2時,y>0;即4a-(-4a)+c=8a+c>0,故④錯誤; ⑤根據(jù)拋物線的對稱軸方程可知:(-1,0)關(guān)于對稱軸的對稱點是(3,0); 當(dāng)x=-1時,y<0,所以當(dāng)x=3時,也有y<0,即9a+3b+c<0

15、;故⑤正確; 所以這結(jié)論正確的有①②⑤. 故答案為:①②⑤. 14.計算()(+++…+) 【答案】2013. 【解析】 試題分析:根據(jù)分母有理化的計算,把括號內(nèi)各項分母有理化,計算后再利用平方差公式進(jìn)行計算即可得解. 試題解析:()(+++…+) =()(-1+-+-+…+-) =()() =2014-1=2013. 考點: 分母有理化. 15.已知求值:. 【答案】385 【解析】解:因為 , , , 所以. 16.已知x=(+),y=(-),求x2-xy+y2和+的值. 【答案】x2-xy+y2=,+=8. 【解析】由已知有x+y=,xy=

16、(2-2)=. ∴x2-xy+y2=(x+y)2-3xy=()2-3×=;+==8. 17.閱讀材料:求1+2+22+23+24+…+22013的值. 解:設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22012+22013,將等式兩邊同時乘以2得: 2S=2+22+23+24+25+…+22013+22014 將下式減去上式得2S-S=22014-1 即S=22014-1 即1+2+22+23+24+…+22013=22014-1 請你仿照此法計算: (1)1+2+22+23+24+…+210 (2)1+3+32+33+34+…+3n(其中n為正整數(shù)). 【答案】(1)211-1

17、 (2)(3n+1-1) 【解析】 解:(1)設(shè)S=1+2+22+23+24+…+210, 將等式兩邊同時乘以2得2S=2+22+23+24+…+210+211, 將下式減去上式得:2S-S=211-1,即S=211-1, 則1+2+22+23+24+…+210=211-1; (2)設(shè)S=1+3+32+33+34+…+3n, 兩邊乘以3得:3S=3+32+33+34+…+3n+3n+1, 下式減去上式得:3S-S=3n+1-1,即S=(3n+1-1), 則1+3+32+33+34+…+3n=(3n+1-1). 18.先閱讀下面的解題過程,然后再解答: 形如的化簡,只要

18、我們找到兩個數(shù),使,,即,,那么便有: . 例如:化簡:. 解:首先把化為,這里,, 由于,, 即,, 所以. 根據(jù)上述方法化簡:. 【答案】 【解析】據(jù)題意,可知,由于, 所以 19.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0. ⑴求證:無論m取何值,原方程總有兩個不相等的實數(shù)根; ⑵若x1,x2是原方程的兩根,且,求m的值,并求出此時方程的兩根. 【答案】(1)證明見解析;(2)m=-3時,x1=,x2=-;m=1時,x1=-2+,x2=-2-. 【解析】 試題分析:(1)根據(jù)關(guān)于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0的根的判別式△=b2

19、-4ac的符號來判定該方程的根的情況;(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求得x1+x2=-(m+3),x1?x2=m+1;然后由已知條件“|x1-x2|=”可以求得(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2=8,從而列出關(guān)于m的方程,通過解該方程即可求得m的值;最后將m值代入原方程并解方程. 試題解析:(1)證明:∵△=(m+3)2-4(m+1)=(m+1)2+4 ∵無論m取何值,(m+1)2+4恒大于0 ∴原方程總有兩個不相等的實數(shù)根 (2)∵x1,x2是原方程的兩根 ∴x1+x2=-(m+3),x1?x2=m+1…5分 ∵|x1-x2|= ∴(x1-x2)2=()2 ∴(x1+x

20、2)2-4x1x2=8 ∴[-(m+3)]2-4(m+1)=8∴m2+2m-3=0 解得:m1=-3,m2=1 當(dāng)m=-3時,原方程化為:x2-2=0 解得:x1=,x2=- 當(dāng)m=1時,原方程化為:x2+4x+2=0 解得:x1=-2+,x2=-2- 考點: 1.根的判別式;2.根與系數(shù)的關(guān)系. 20.若n>0,關(guān)于x的方程x2﹣(m﹣2n)x+mn=0有兩個相等的正實數(shù)根,求的值. 【答案】4. 【解析】 試題分析:由方程有兩相等的正實數(shù)根知△=0,列出關(guān)于m,n的方程,用求根公式將n代替m代入求出它的值. 試題解析:根據(jù)題意知△=0,即(m-2n)2-mn=0,

21、 整理得m2-5mn+4n2=0, 即(m-n)(m-4n)=0, 解得m=n或m=4n, 當(dāng)m=n時,∵n>0, 根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得:原方程的兩個解x1+x2=m-2n=-n<0, 不合題意原方程兩個相等的正實數(shù)根,故m=n舍去; 當(dāng)m=4n時,∵n>0, 根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得:原方程的兩個解x1+x2=m-2n=2n>0,符合題意, ∴=4. 答:的值是4. 考點: 根的判別式. 21.已知關(guān)于x的一元二次方程. (1)求證:無論k取何值,方程總有兩個實數(shù)根; (2)若二次函數(shù)的圖象與軸兩個交點的橫坐標(biāo)均為整數(shù),且k為整數(shù),求k的值. 【答案】(1)證明見解析

22、;(2)±1. 【解析】 試題分析:(1)先計算判別式得值得到△=(3k+1)2-4k×3=(3k-1)2,然后根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到△≥0,則根據(jù)判別式的意義即可得到結(jié)論; (2)先理由求根公式得到kx2+(3k+1)x+3=0(k≠0)的解為x1=,x2=3,則二次函數(shù)y=kx2+(3k+1)x+3的圖象與x軸兩個交點的橫坐標(biāo)分別為和3,然后根據(jù)整數(shù)的整除性可確定整數(shù)k的值. 試題解析:(1)證明:△=(3k+1)2-4k×3=(3k-1)2, ∵(3k-1)2,≥0, ∴△≥0, ∴無論k取何值,方程總有兩個實數(shù)根; (2)解:kx2+(3k+1)x+3=0(k≠0) x

23、=, x1=,x2=3, 所以二次函數(shù)y=kx2+(3k+1)x+3的圖象與x軸兩個交點的橫坐標(biāo)分別為和3, 根據(jù)題意得為整數(shù), 所以整數(shù)k為±1. 考點: 1.根的判別式;2.拋物線與x軸的交點. 22.已知:關(guān)于的方程. (1)當(dāng)a取何值時,方程有兩個不相等的實數(shù)根; (2)當(dāng)整數(shù)a取何值時,方程的根都是正整數(shù). 【答案】(1)a≠1且a≠3;(2)1,2,3. 【解析】 試題分析:(1)根據(jù)關(guān)于x的方程有兩個不相等的實數(shù)根,則△>0,且二次項系數(shù)不為0,列出不等式組,即可求出a的取值范圍. (2)分a-1=0和a-1≠0兩種情況討論,①當(dāng)a-1=0時,即a=1時,

24、原方程變?yōu)?2x+2=0.方程的解為 x=1; ②根據(jù)方程有實數(shù)根,得出判別式≥0,再利用公式法求出方程的根,根據(jù)方程都是正整數(shù)根,得出a的取值范圍,即可得出答案. 試題解析:(1)∵方程有兩個不相等的實數(shù)根, ∴,即,即,即. ∴當(dāng)a≠1且a≠3時,方程有兩個不相等的實數(shù)根. (2)①當(dāng)a-1=0時,即a=1時,原方程變?yōu)?2x+2=0. 方程的解為x=1. ②當(dāng)a-1≠0時,原方程為一元二次方程. . ∴,解得x1=1,. ∵方程都是正整數(shù)根,∴只需為正整數(shù). ∴當(dāng)a-1=1時,即a=2時,x2=2; 當(dāng)a-1=2時,即a=3時,x2=1. ∴a取1,2,3時,方程的根都是正整數(shù). 考點:1. 一元二次方程根的判別式;2.解一元二次方程-公式法;3.配方法的應(yīng)用;4.分類思想的應(yīng)用.

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