20以內(nèi)的退位減法,例6 解決問題,一、復習舊知,97,112,124,148,137,86,146,159,116,168,179,125,16,9,8,6,6,14,8,6,5,8,8,7,157,134,48,113,8,9,12,8,問題：能說說你們是用什么方法算的嗎？,二、學習新知，自主探究,（一）仔細觀察，收集信息,問題：1. 讀一讀，你知道了什么？要解決的問題是什么？,3. 想求“小華比小雪多套中幾個”，你會解決嗎？ （可以擺一擺、畫一畫、算一算，把你的想法表示出來。）,2. 你能完整地說說這道題的意思嗎？,二、學習新知，自主探究,（二）反饋監(jiān)控，暴露資源,小結(jié)：我們用擺、畫、算的方法知道了小華比小雪多套中5個。,問題： 1. 小華比小雪多套中幾個？ 看著這幅圖說說你是怎么想的。,2. 小華套的圈被分成了幾部分？ 哪兩部分？,3. 小華比小雪多套中幾個？,問題： 1. 五角星表示什么？桃心又表示 什么？說說你是怎么想的。,小結(jié)： 用畫的方式也能讓我們一眼就看出小華比小雪多套中5個。,3. 小華比小雪多套中幾個？,小結(jié)： 通過擺，我們一眼就能看出來 小華比小雪多套中5個。,問題： 1. 你為什么用減法算？,2. 7表示什么意思？能看著左邊的 圖解釋一下嗎？（提示：7表示 與小雪套中同樣多的小華套中 的數(shù)量。）,3. 小華比小雪多套中幾個？,2. 小華套的圈被分成了幾部分？ 哪兩部分？,1.,（1）小雪比小華少套中幾個？,（2）怎么你們得出的結(jié)果和“小華比小雪多套中幾個” 的結(jié)果是一樣的？,（3）“小雪比小華少套中幾個”，你能列個算式嗎？,1275（個）,二、學習新知，自主探究,（三）拓展遷移，解決問題,（4）你為什么這么列算式？,（5）這里面的7表示什么意思？,問題：,想一想：小雪比小華少套中幾個？,問題：（1）相差幾個？你能在圖中指出來嗎？,（2）會列算式嗎？,想一想：小華套中的和小雪套中的相差幾個？,1275（個）,二、學習新知，自主探究,（3）怎么也這么列式？,2.,（三）拓展遷移，解決問題,問題：1. 同一幅圖，三種不同的問法，為什么算式卻相同？,2. 為什么用減法計算？,小華套中的和小雪套中的相差幾個？,1275（個）,二、學習新知，自主探究,（四）觀察對比，建立差的概念,小華比小雪多套中幾個？,小雪比小華少套中幾個？,小結(jié)：看來求多多少，少多少，也就是在求相差多少，用減法計算。,三、運用新知，自主練習,1.,問題：（1）讀一讀，你知道了什么？,（2）要解決這個問題，能列個算式嗎？,（4）這個算式什么意思？,13 8 5 箱,（3）為什么用減法計算？,（5）根據(jù)所給的信息，你還能提出什么問題？ 自己試著解決一下。,三、運用新知，自主練習,2. 猴子和小鹿去摘蘋果。,問題：（1）讀一讀，你知道了什么？,（2）你能提出問題并解答嗎？（三種問法，并解答。）,作業(yè)：第23頁練習五，第7題、第9題。,四、布置作業(yè),