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4.1 青春的情緒 課時(shí)訓(xùn)練(含答案)

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4.1 青春的情緒 課時(shí)訓(xùn)練(含答案)

第1課時(shí)青春的情緒一 選擇題1下列漫畫(huà)中同學(xué)的情緒表現(xiàn)分別是 ( )A喜、怒、哀、懼B喜、哀、懼、怒C喜、哀、怒、懼D喜、怒、懼、哀 2小新考完試對(duì)自己的試卷進(jìn)行估分,估分核算90分,心情比較舒暢;可是試卷發(fā)下來(lái)由于機(jī)讀卡填涂失誤,最后只有50分,心情非常失落。在這則材料中,影響小新情緒變化的因素是 ( )A個(gè)人的生理周期 B對(duì)某件事的預(yù)期C周?chē)妮浾摲諊?D自然環(huán)境的影響3下列不屬于青春期情緒特點(diǎn)的是 ( )A情緒反應(yīng)強(qiáng)烈 B情緒波動(dòng)與固執(zhí)C情緒的表現(xiàn)性 D情緒的感染性4老一輩革命家所具有的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的革命樂(lè)觀(guān)主義精神,正是他們戰(zhàn)勝艱難困苦,取得長(zhǎng)征勝利的重要心理因素。這說(shuō)明 ( )A不同情緒會(huì)對(duì)個(gè)人智力發(fā)展產(chǎn)生不同影響B(tài)負(fù)面的情緒往往影響人的健康C積極情緒是激勵(lì)人們戰(zhàn)勝艱難困苦的推動(dòng)力D消極情緒能夠抑制人的活動(dòng)能力5從事網(wǎng)約車(chē)服務(wù)的陳某因違反交通規(guī)則連續(xù)兩次被交警罰款,心生怨恨,竟然兩次開(kāi)車(chē)撞擊停在路邊的警車(chē)。結(jié)果,當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院對(duì)陳某以涉嫌尋釁滋事罪提起公訴。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )A人的情緒無(wú)法改變和調(diào)節(jié) B情緒影響人的觀(guān)念和行動(dòng)C復(fù)雜情緒有百害而無(wú)一利 D人的情緒只受環(huán)境的影響6“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!痹趯?xiě)這首詩(shī)之前,成都已經(jīng)久未下雨,杜甫心情煩躁。在下雨時(shí),他詩(shī)興大發(fā),用這首詩(shī)抒發(fā)了他的高興之情。杜甫的心情表明 ( )人的情緒是多樣的,會(huì)受多方面因素影響不同的人對(duì)同一件事,會(huì)有不同的情緒情緒的不同豐富著我們的生活隨著周?chē)闆r的變化,我們的情緒也經(jīng)常變化A B C D二 非選擇題1情緒的作用是什么?情緒的作用非常神奇,影響著我們的_和行動(dòng)。它可能激勵(lì)我們_、努力向上(積極作用),也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而_(消極作用)。2青春期情緒特點(diǎn)出現(xiàn)的原因是什么?進(jìn)入青春期,隨著_加快和_不斷豐富,我們的情緒體驗(yàn)和情緒表現(xiàn)也發(fā)生著變化,表現(xiàn)出青春期的情緒特點(diǎn)。3簡(jiǎn)答題。心情就像廣闊的藍(lán)天一樣,說(shuō)變就變,一會(huì)兒陽(yáng)光燦爛,一會(huì)兒烏云密布,一會(huì)兒傾盆大雨。心情就像三峽之水,憤怒時(shí)就是波濤洶涌,愉快時(shí)就像小橋流水。心情如同一個(gè)調(diào)節(jié)器,但調(diào)節(jié)它的人是你自己。只要你愿意,它永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。憤怒是一把雙刃劍,在傷害別人的同時(shí),也傷害了自己??鞓?lè)其實(shí)來(lái)得很快,有時(shí)在你不注意時(shí),便會(huì)悄悄來(lái)到你的身邊。請(qǐng)分享一下你對(duì)情緒的看法。4材料分析題。進(jìn)入青春期,隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,我們的情緒體驗(yàn)和情緒表現(xiàn)也發(fā)生著變化,表現(xiàn)出青春期的情緒特點(diǎn)。 漫畫(huà)一 漫畫(huà)二(1)漫畫(huà)一、漫畫(huà)二中的主人公分別體現(xiàn)了青春期情緒的什么特點(diǎn)?并說(shuō)明理由。(2)漫畫(huà)一、漫畫(huà)二中的主人公情緒如果不能得到調(diào)控,可能會(huì)產(chǎn)生什么后果?(3)結(jié)合上述問(wèn)題,請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答如何正確面對(duì)青春期情緒。參考答案一 選擇題BBDCBA二 非選擇題1.觀(guān)念 克服困難 止步不前 2.身體發(fā)育 生活經(jīng)驗(yàn)3.人的情緒是復(fù)雜多樣的,除了常見(jiàn)的喜、怒、哀、懼等基本情緒,還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。 我們的情緒受多方面因素影響。情緒影響著我們的觀(guān)念和行動(dòng)。它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上,也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。4.1)漫畫(huà)一中的主人公因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而沖動(dòng),體現(xiàn)了青春期情緒反應(yīng)強(qiáng)烈。漫畫(huà)二中的主人公經(jīng)受幾次挫折,便完全被無(wú)助和抑郁的情緒淹沒(méi),長(zhǎng)時(shí)間不能擺脫,體現(xiàn)了青春期情緒波動(dòng)與固執(zhí)。2)漫畫(huà)一中的主人公在憤怒的情緒驅(qū)使下可能與其他人產(chǎn)生對(duì)罵、打架,嚴(yán)重的可能導(dǎo)致違法犯罪行為的發(fā)生;漫畫(huà)二中的主人公會(huì)產(chǎn)生深深的自卑感,不敢相信自己的能力,最終學(xué)習(xí)成績(jī)下降。3)我們要善于激發(fā)正面的情緒感受,讓我們的生活更加絢爛多彩;青春期的負(fù)面情緒會(huì)帶來(lái)煩惱和擔(dān)憂(yōu),我們要學(xué)習(xí)積極面對(duì)這些負(fù)面情緒,這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中需要經(jīng)歷的。

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