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1、 1．據(jù)報道，某地在一次系統(tǒng)內(nèi)競職筆試中，請了18名少先隊員監(jiān)考，結(jié)果小學生秉公執(zhí)法，當場抓住25個作弊者。消息傳出，引起爭議。有人認為這是制度創(chuàng)新，值得推廣；也有人認為這是無奈之舉，讓人悲哀。請你對這種做法發(fā)表看法。要求語言表達準確、態(tài)度鮮明。(不超過80字)(5分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________

2、__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例一)這是制度創(chuàng)新，值得推廣。此舉保證了這次考試的公正性和社會參與監(jiān)督的有效性；對于考試者和參加監(jiān)考的學生，都是一次鮮活的誠信教育。 (示例二)這是無奈之舉，讓人悲哀。這凸顯了成人防作弊機制的蒼白，成人的丑陋面要靠自身來克服，不能利用學生的純潔；如此誠信缺失的現(xiàn)實，可能會對小學生有負面影響。(評分標準：本題為開放性題目

3、，答案不唯一。觀點明確1分，理由恰當3分，表達流暢1分。不囿于兩種觀點，言之成理亦可。) 2．依次填入下列橫線上的句子，排列順序恰當?shù)囊唤M是(3分)(　　) 《春水晴巒》是一幅山水畫：________，________，________，________，畫家筆下的朦朧意境，映照出實實在在的心情文章。 ①山坡上舒展著綠色苔草 ②山脊在平遠中突兀矗立 ③船帆在江河上影影點點 ④石間水口涌動著汩汩清泉 A．①④②③　　　　　　　 B．④③②① C．③①②④ D．②①④③ 解析：“山水畫”及冒號提示表明應先寫山，后寫水，故③應在①②之后；從“朦朧意境”和“在平遠中”分析，

4、應是先清晰后朦朧、先近后遠的順序。 答案：A 3．把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) ①消費時代的市場影響力，不等同于文學成就。 ②文學創(chuàng)作，尤其是小說的創(chuàng)作，是建立在一定的閱讀和社會經(jīng)歷基礎上的。 ③但不可否認，“80后作家”也確實為中國文學帶來了一些新因素。 ④享有不俗的市場影響力，使“80后作家”成為一個不容忽視的群體。 ⑤“80后作家”的創(chuàng)作卻并未走出“成長”和“青春”的文學書寫譜系。 ⑥但他們在文學上的成就，則引起了廣泛的爭議。 A．②⑤④⑥③① B．④⑥①②⑤③ C．②③⑤①④⑥ D．④⑥①③②⑤ 解析：先談“

5、80后作家”的創(chuàng)作情形，引出話題，即④，然后接⑥，再得出結(jié)論①。接著談文藝創(chuàng)作，即②，②與⑤形成轉(zhuǎn)折，⑤與③又形成文意上的轉(zhuǎn)折。 答案：B 4．根據(jù)語境，回答問題。要求語言生動、簡明、得體。(5分) 艾青原來是學美術的，后來卻寫詩，成為著名大詩人。為此，有人跟他開玩笑：“你是母雞，可是下的是鴨蛋?！卑嘣撛鯓踊卮鸷媚?？ 答：_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________

6、__________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)艾青風趣地說：“不管雞蛋、鴨蛋，總還是蛋，它們之間總含有共同的物質(zhì)——蛋白質(zhì)，即使含量不同，都同樣具有營養(yǎng)嘛?！?評分標準：扣住語境2分，語言生動、有哲理、得體3分) 5．《辭海》作為廣大群眾最為信賴的大型工具書，每十年修訂一次，在編纂過程中要吐故納新。2009版《辭海》中取消了“獨立自主”“自力更生”“批評和自我批評”“井岡山斗爭”“訴苦運動”等七千多個詞條，增加了“三個代表”“科學發(fā)展觀”“汶川大地震”“

7、北京奧林匹克運動會”“薩達姆”“蔣介石”“李鴻章”“因特網(wǎng)”“轉(zhuǎn)基因動物”“社會主義市場經(jīng)濟”等詞條，但未收錄“超女”“PK”“囧”等新詞。對此，你有什么看法？請用一句話準確鮮明地表達自己的觀點，20字以內(nèi)。(4分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查語言表達準確、簡明、鮮明的能力。解答本題首先應讀懂材料，從中分析出修訂《辭

8、海》的依據(jù)，在此基礎上表述出自己的看法。 答案：(示例)吐故納新沒有錯，關鍵是要有可依循的修訂標準。(意思對即可，3分) 6．閱讀下面一則寓言，按要求用簡練的語言寫出對人生的啟發(fā)。(6分) 一只狐貍想鉆過墻洞去吃院子里的葡萄。墻洞很小，狐貍鉆不過去，只好在洞外餓了七天，把身體瘦下來，鉆過墻洞。狐貍吃夠了葡萄，身體長肥了，想鉆出墻洞卻鉆不出去，只好又餓了七天，把身體再瘦下來，才鉆了出來。 (1)從肯定的角度寫(20字內(nèi))： 答：_____________________________________________________________________ (2)從否定的角度

9、寫(20字內(nèi))： 答：_____________________________________________________________________ 解析：本題考查語言表達準確、鮮明、生動、簡明的能力。解答“寫啟發(fā)”類的題目，首先要把握文段主題。文段中狐貍為吃葡萄(得)，先“瘦身”(失)；吃肥后要鉆出來，再次“瘦身”(失)。兩次“瘦身”的結(jié)果(人生收獲)在于：品嘗到了葡萄的美味。得失的主題非常鮮明。然后，就可根據(jù)要求和文段內(nèi)容組織答案了。 答案：(示例)(1)生命是一個享受的過程，人生重在經(jīng)歷。(2)人不能有貪欲，貪婪的人最終還是會兩手空空。(每條3分，意思對即可) 7．中

10、都百貨杭州慶春店近日正式開業(yè)。商場附近小區(qū)的居民小王被邀為嘉賓，并要代表兩位小區(qū)代表在開業(yè)典禮上發(fā)言。以下內(nèi)容選自他準備的簡短發(fā)言稿，有4處措辭不當，請?zhí)嫠赋霾⒏恼?4分) 中都百貨的開業(yè)為附近居民提供了很大的方便，我代表我們兩位，也代表附近居民表示感謝。當然，我們也會時?；蓊欀卸?，支持中都。如果中都在發(fā)展的過程中有什么不足或困難，我們樂意指教并愿意鼎力相助，共同為打造和諧、繁榮的上城區(qū)而努力。 答：①________改為________ ②________改為________ ③________改為________ ④________改為________ 解析：要注意發(fā)言稿的

11、特點，盡量使用口語，以便通俗易懂；同時要考慮謙敬詞的合理使用。 答案：兩位——兩個　惠顧——來　指教——指出　鼎力相助——提供幫助(盡綿薄之力)(只指出，不修改或者修改不正確，不給分。每個詞語1分) 8．閱讀下面這則寓言，請代蝸牛媽媽寫一句安慰、激勵小蝸牛的話。要求：有一定的哲理性，不超過30字。(4分) 小蝸牛問媽媽：為什么我們一生下來，就要背這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個殼保護??！ 小蝸牛：毛毛蟲姐姐沒骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為毛毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她?。? 小蝸牛：可是蚯蚓

12、弟弟也沒有骨頭，爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么也不用背這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊！ 小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。 蝸牛媽媽安慰他：_________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查語言表達準確、鮮明、生動以及語言表達連貫和壓縮語段的能力。從寓言來看，小蝸牛了解了自己與“毛毛蟲姐姐”“蚯蚓弟弟”的不同

13、，媽媽的話是一個有“天空保護”，一個有“大地保護”，由此則不難表達下面的意思“我們有自己保護”。注意組織答案時要寫出哲理。 答案：(示例)我們才幸福呢！我們有殼，不靠天，不靠地，我們靠自己！(評分標準：觀點準確、富有激勵性2分，有一定的哲理性2分) 9．甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災害后，團委、學生會決定發(fā)起一場以“心系舟曲，我們風雨同舟”為主題的捐款賑災活動。為此，特向全體同學發(fā)出一份倡議書，倡議全校同學奉獻愛心，援助舟曲，幫助舟曲人民渡過難關。請將下面這份倡議書補充完整，要求主題集中，感情真摯，表達流暢，富有文采，不少于80字。(4分) 倡 議 書 親愛的同學們： 當全民動員祝福玉

14、樹的愛潮還在我們心頭涌動的時候，離我們千里之外的甘肅舟曲又發(fā)生了特大泥石流災害。截至8月27日，此次災害共致1456人遇難、309人失蹤。當我們看到這個數(shù)字，看到每一篇新聞報道的時候，我們的心怎能平靜？為此，團委、學生會向全體同學發(fā)出倡議：

15、 凝聚愛心，支援舟曲！我們堅信：愛心無處不在！力量無處不在！ 團委、學生會 2010年9月3日 答案：(示例)讓我們攜起手來，向甘肅人民伸出援助之手，用愛心去溫暖生命，用愛心去創(chuàng)造感動，用愛心去呼喚精彩！讓愛繼續(xù)在我們的手中傳遞吧，像關注我們身邊每一個需要幫助的人一樣，像支援汶川與玉樹一樣。也許，我們傳遞的只是一元錢，但我們凝聚的卻是全中國13億人的愛心。(主題上突出“援助”之意，2分；表達流暢，沒有病句及錯別字，語意連貫，1分；不少于80字，1分) 10．(2010·杭州市高

16、三教學質(zhì)量檢測)在不同的語言環(huán)境里，對同一內(nèi)容的表達是不同的。請將“請對方到時參加”的意思放在下面限定的語言環(huán)境中進行表述，要求簡潔、得體。(3分) ①在商店開業(yè)的廣告詞里：__________________________________________________ ②在學校給學生的會議通知書里：____________________________________________ ③在給上級領導的邀請函里：_______________________________________________ 解析：本題考查語言表達準確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體以及正確運用常見的

17、修辭手法的能力。解答此題首先要明確主旨是“請對方到時參加”，重點在“限定的語言環(huán)境”上。在組織答案時，一要注意題目中的要求，“簡潔”“得體”；二要注意用詞特點，用語要既簡潔有力，又具有藝術性。 答案：(示例)①歡迎大家屆時惠顧?、谡埬銊毡販蕰r出席　③敬請您屆時蒞臨指導(3分，各1分。要求內(nèi)容完整，用語得體) 11．(2010·臨沂二模)《通用規(guī)范漢字表(征求意見稿)》向公眾公開征集意見，此事引起了人們極大的爭議，有人認為這是專家在“窮折騰”。為此，某電視臺一檔文化訪談節(jié)目邀請參與編制“征求意見稿”的王教授做了一期有關爭議的訪談節(jié)目。請根據(jù)主持人的話以及王教授的回答，補寫節(jié)目的開場白及第一個

18、提問。(6分) 主持人：各位觀眾，大家好！《通用規(guī)范漢字表(征求意見稿)》向公眾公開征集意見后，引起了社會的廣泛關注與爭議。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________

19、_________________________________________________。(開場白) 主持人：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________？(提問) 王教授：國家制定《通用規(guī)范漢字表》主要基于以下兩點，第一是為了更好地滿足新世紀語言生活的需要，第二是為了貫徹落實《國家通用語言文字法》。 解析：答題時，一要注意主持人面對的對象有兩個——觀眾和王

20、教授，所以要做到稱呼得體；二要注意交代事由，因此，主持人在開場時需要簡明地說出邀請王教授來做節(jié)目的原因；三要注意根據(jù)王教授回答的內(nèi)容來推測主持人的提問。(每點2分) 答案：(示例)為了解答觀眾朋友們的問題，我們很榮幸地邀請到了參與編制“征集意見稿”的王教授來到我們的訪談節(jié)目，和我們談談與《通用規(guī)范漢字表》有關的話題。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎王教授 王教授，您好！請您給我們講一講制定《通用規(guī)范漢字表》的目的，好嗎 12．(2011·黑龍江適應性考試)閱讀下面的材料，然后以一個學生的身份寫一段話，得體地告訴這位母親，她所理解的“家庭教育”不正確。(50字左右)(5分) 一位母親說：“你問

21、我是怎么對孩子進行家庭教育的，我的做法是：花錢，上重點學校；請老師輔導；還有，在他晚上做作業(yè)的時候盯著他，別讓他走神；做完作業(yè)給他檢查；有時候還考查他默寫單詞，輔導他寫作文，給他出算術題，等等。我這樣做不對嗎？” 答：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________

22、_________________________ 解析：本題考查考生語言表達準確、簡明、得體的能力。這道題中的媽媽誤以為“家庭教育”就是讓孩子在家里利用一切時間學習各門功課，因此孩子沒有自由發(fā)展的空間和時間，沒有家長給予的思想啟迪和道德灌輸，家長的做法是錯誤的?；卮疬@道題時，要注意自己的身份，對這位媽媽要有合適的稱呼，要顯得禮貌；其次要委婉地指出其認識是不正確的，并指出具體原因，讓人心服口服。 答案：示例略。(評分細則：稱呼“阿姨”1分，委婉地指出這位母親所理解的“家庭教育”不正確1分，分析原因3分。以下觀點可作參考：別把“家庭教育”僅僅詮釋為“家庭學習”，別讓家長只做孩子學習的“拐杖”

23、、老師的“助教”) 13．從下列句子中，先剔除兩個與段意無關的句子，再將剩下的四個句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號)(4分) ①若要想將對稱從藝術中除去，那你就先將它從大自然中剔除盡吧。 ②事實上，莎士比亞就像所有真正偉大的詩人一樣，無可爭辯地應當獲得“酷似創(chuàng)造”這個贊語。 ③這種對稱普遍存在：生與死、善與惡、公正與偏斜、天使與魔鬼、規(guī)矩與變形、偉大與渺小…… ④莎士比亞的對稱普遍存在于他的作品中，無處不有，俯拾即是。 ⑤天才與紅寶石一樣，都有著雙重反光，雙重折射。 ⑥正是基于這些人世間遍存的沖突，這些在自然中最為基本的正反，畫家倫伯朗才構成了他的明暗，雕塑家比拉內(nèi)斯才創(chuàng)造

24、了他的曲線。 剔除的句子是：______________________________________________________________ 剩余句子組成的語段的順序是：_______________________________________________ 解析：全段講“對稱”“人世間的沖突”“自然中的正反”，②⑤句與此無關，故刪去。③⑥句中的“這種”“這些”顯然是承上的，所以不會是第一句；③句中的“這種對稱”承④句中的“莎士比亞的對稱”，而⑥句中的“這些人世間遍存的沖突”是承③句中的“生與死、善與惡、公正與偏斜……”的。故正確順序為：④③⑥①。 答案：剔除的句子是

25、：②⑤(2分)　語段順序：④③⑥①(2分) 14．繼《天龍八部》部分章節(jié)被選入人教版普通高中語文讀本之后，金庸武俠名作《雪山飛狐》也出現(xiàn)在北京語文泛讀備選篇目中，一時輿論嘩然。為此，某校舉行“武俠名著應不應該入選語文課本”辯論會，假如你是反方，請根據(jù)正方辯詞提供的信息，有針對性地寫出反方的辯詞。(5分) 正方：武俠名著應該入選語文課本。教材要體現(xiàn)時代的進步，體現(xiàn)包容與多元的特點。興趣是最好的老師，學生喜歡的教材更能激發(fā)他們的學習熱情。金庸武俠小說入選語文課本，可以使學生在愉快的閱讀中感受到鮮活的人物，學習生動的語言。 反方：________________________________

26、__________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________________

27、______________________________ ________________________________________________________________________ 解析：反方辯詞必須針對正方辯詞展開。正方主張“入選”的理由有二：一是“入選”體現(xiàn)多元性；二是武俠小說能激發(fā)學生的學習熱情。因此，反方辯詞必須緊扣以上兩點進行辯駁，針鋒相對地提出“教材要有導向性、教育不是娛樂”的意見等，以此支撐自己的觀點。 答案：(示例)武俠名著不應該入選語文課本。教材要有明確的導向性，應當有利于促進青少年健康成長，有利于傳承民族文化。武俠小說盡管有情有義，但它畢竟是

28、休閑文學，只是片面迎合了某些教育對象的口味。金庸武俠小說入選語文課本，將會使教育變成娛樂，教育就失去了應有的功能。(評分標準：觀點鮮明，有理有據(jù)即可得滿分) 15．閱讀下面一則新聞，請就新聞中提到的做法談談自己的看法。要求緊扣主題，言簡意賅，表意準確，50字左右。(4分) 為進一步密切黨群干群關系，某市委、市政府在9月底推出了一項新舉措。市委、市政府將96萬張印有書記、市長電話的“名片”，通過公安局、煤管局、民政局等部門，集中在三天時間內(nèi)分別發(fā)放給全市1萬名公安干警、5萬名煤礦工人、10萬個市民家庭、80萬個農(nóng)民家庭。 答：________________________________

29、____________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題為開放性題目，主要考查考生綜合運用語言的能力?；卮鸨绢}，首先要明確自己的觀點，然后圍繞自己的觀點，結(jié)合原材料進行分析，注意語言一定要平實、中肯；同時要注意題干要求。 答案：(示例一)贊成。這是政府密切聯(lián)系群眾，為人民排憂解難的一種做法，值得提倡。如果每個干部都這樣做，許多問題就能盡快得到解決。 (示例二)反對。對于公眾而言，最重要的其實并非得到一張印有書記、市長電話的“名片”，而是找到造成時下民意阻塞的根源，并疏通現(xiàn)有的民意傳遞渠道。(評分標準：觀點明確2分，語言簡明2分)