北京版一年級數(shù)學(xué)上冊教案設(shè)計《分類比較》
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北京版一年級數(shù)學(xué)上冊教案設(shè)計《分類比較》
北京版一年級數(shù)學(xué)上冊教案設(shè)計分類 比較北京版一年級數(shù)學(xué)上冊教案設(shè)計分類 比較教學(xué)目標(biāo):學(xué)生學(xué)會分類及進(jìn)行輕重、多少、高矮、薄厚、長短等的比較通過分類與比較,滲透分類與比較的數(shù)學(xué)思想和方法,并培養(yǎng)初步的觀察和判斷能力,強化數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系教學(xué)重點:滲透分類與比較的數(shù)學(xué)思想和方法教學(xué)難點:從不同角度按不同標(biāo)準(zhǔn)分類及三個量進(jìn)行比較知識基礎(chǔ):上學(xué)前的生活知識教學(xué)時間:2第1課時教學(xué)目標(biāo):學(xué)生學(xué)會按不同標(biāo)準(zhǔn)分類,并培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和判斷能力,學(xué)生有主動學(xué)習(xí)的精神教學(xué)重點:給學(xué)生滲透分類的教學(xué)思想教學(xué)難點:從不同角度不同標(biāo)準(zhǔn)分類教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1誰愿意把你喜歡吃的、喜歡玩的、喜歡看的和你家里的或著是看到的東西介紹給大家2 自然界中有許許多多的物體,數(shù)也數(shù)不清,但是我們可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類二、新授看例圖,誰愿意說一說你是怎樣分類的?學(xué)生說自己的分類練習(xí)1 出示:菠蘿 蘋果圓珠筆橘子筆記本梨西紅柿2 自己試著把它們分一下類?然后把你的想法說給同桌聽聽3匯報:你是怎么分的?你為什么這樣分?1.出示汽車圖.2.數(shù)數(shù)共有幾輛汽車 困3.把這些汽車進(jìn)行分類,并說出依據(jù).4.全班匯報.5.想:為什么有這么多分法?小結(jié):在我們的日常生活中,哪些地方能用到分類?三鞏固練習(xí)1分一分(1)說說圖上畫的是什幺?(2)把同類的圈在一起。2說說可以怎樣分?(性別或年齡)3圖上畫了那些小寫小動物?你知道它們的生活環(huán)境嗎?分類比一比誰的方法多。四全課總結(jié):我們學(xué)了什幺知識?五作業(yè):把自己的臥室進(jìn)行分類擺放。六板書教學(xué)反思:學(xué)生能結(jié)合生活實際把已有經(jīng)驗遷移到課堂。3