第6課 第1框 己所不欲 勿施于人教學(xué)目標(biāo)課堂學(xué)習(xí)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生理解和體會(huì)“己所不欲勿施于人”的含義和在現(xiàn)實(shí)生活中的意義，學(xué)習(xí)“將心比心、推己及人”的換位思考方式，養(yǎng)成善解人意的良好品德和習(xí)慣2、幫助學(xué)生理解愛(ài)心是博大的，但愛(ài)心是建立在分清是非基礎(chǔ)上的，分清是非后的愛(ài)心才更加可貴和真實(shí)可靠3、教育學(xué)生從關(guān)心幫助周圍的人做起，培養(yǎng)良好的公德意識(shí)知 能識(shí) 力目標(biāo)1、理解和體會(huì)“己所不欲勿施于人”的含義2、學(xué)會(huì)換位思考3、懂得友善不只在于認(rèn)識(shí)更在于行動(dòng)課前預(yù)習(xí)交流知我知道預(yù)習(xí)先知：1、己所不欲勿施于人的意思是_。2、“授人玫瑰,手留余香”告訴我們的道理是_。3、能否做到“己所不欲，勿施于人”，關(guān)鍵在于我們?cè)趯?duì)待他人時(shí)能否做到_。4、你不想被人欺騙，你就不應(yīng)該_。我困惑簡(jiǎn)明扼要描述自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：行我踐行教學(xué)過(guò)程新知學(xué)習(xí)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)教 學(xué)新 得1、細(xì)雨淅瀝，秋風(fēng)瑟瑟。車靠站，上來(lái)一位中年婦女，她走進(jìn)一個(gè)座位，打量了一番，皺起眉頭，面露不悅，嘴里喃喃自語(yǔ)。我一瞧，原來(lái)座位上不知哪位乘客不注意，滴了幾滴水，弄濕了椅面。她重選了一個(gè)空著的雙人座位。入座時(shí)，隨手把她那滴著水的雨傘放在了旁邊的座位上······想一想：名言和故事告訴了我們什么道理？“己所不欲勿施于人”是什么意思？說(shuō)一說(shuō)：我們?cè)摬辉搹?qiáng)求他人干他所不喜歡的事？為什么？“己所不欲，勿施于人”的關(guān)鍵是什么？討論學(xué)生回答學(xué)生回答課堂教學(xué)效果檢測(cè)基礎(chǔ)磨礪1、己所不欲，勿施于人的意思是？2、怎樣才能做到己所不欲、勿施于人？效果描述能力提升拓展提高：如果你遇到下列情境你會(huì)怎么辦?1、父母生病時(shí)：教后反思