我為人人 人人為我新復(fù)授習(xí)課教學(xué)目標(biāo)課堂學(xué)習(xí)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)1、教育學(xué)生從關(guān)心幫助周圍的人做起，培養(yǎng)良好的公德意識(shí)2、學(xué)習(xí)表達(dá)友善態(tài)度、感恩心情的合適方式3、理解愛心是博大的，但愛心是建立在分清是非基礎(chǔ)上的知 能識(shí) 力目標(biāo)1、懂得愛不僅是一種內(nèi)心的感動(dòng)，更是一種行動(dòng)，一種在現(xiàn)實(shí)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情付出2、理解愛心是博大的，但愛心是建立在分清是非基礎(chǔ)上的課前預(yù)習(xí)交流知我知道預(yù)習(xí)先知：1、人人為我，我為人人的意思是 _。2、幫助別人是快樂的，這是因?yàn)閹椭鷦e人我們就會(huì)得到心靈的_，精神德 和道德的 ，我們的人生就 。3、“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”歌曲從側(cè)面表達(dá)的情感是_。4、在汶川地震發(fā)生時(shí)，四川德陽市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋張開雙臂趴在課桌上，護(hù)著身下的4個(gè)學(xué)生。學(xué)生獲救了，而譚老師卻不幸遇難。這給我們的啟示是_。我困惑簡明扼要描述自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題：行我踐行教學(xué)過程新知學(xué)習(xí)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)教 學(xué)新 得1、出示一組圖片，學(xué)會(huì)誰感激的話。2、閱讀課本：愛心故事。回答課本問題。3、結(jié)合例子（丘吉爾的奇遇），體會(huì)“授人玫瑰 手留余香”。4、有同學(xué)認(rèn)為，愛心是驚天動(dòng)地，轟轟烈烈的。請你談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。5、錄像：微塵暢所欲言學(xué)生討論回答學(xué)生討論討論回答課堂教學(xué)效果檢測基礎(chǔ)磨礪效果描述能力提升愛心是一份情感、一份責(zé)任，它需要啟迪、激活、熏陶和培養(yǎng)。假如在日常學(xué)習(xí)中你遇到了下列情況你會(huì)怎么辦？（1）好朋友要抄襲你的作業(yè)。（2）隨堂測驗(yàn)時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你的同桌在偷翻課本。教后反思