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組合邏輯電路的分析ppt課件

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組合邏輯電路的分析ppt課件

,組合邏輯電路的分析,1,回顧,門電路:,Y=AB,Y=A+B,Y=A,2,回顧,門電路:,3,組合邏輯電路的特點(diǎn):,任意時刻的輸出僅僅取決于該時刻的輸入,與電路原來的狀態(tài)無關(guān)。 功能特點(diǎn):無記憶作用,輸出只取決于當(dāng)前輸入,與電路過去的狀態(tài)無關(guān)。 組成特點(diǎn):能用基本門構(gòu)成,即任何組合邏輯電路都能用三種基本門實(shí)現(xiàn)。 結(jié)構(gòu)特點(diǎn):電路的輸入與輸出之間無反饋。,4,組合邏輯電路的邏輯函數(shù)表示,邏輯函數(shù)形式,向量形式,5,組合邏輯電路的分析方法,給定某組合邏輯電路,分析其邏輯功能。步驟為: (1)由所給電路寫出輸出端的邏輯函數(shù)式; (2)將所得的邏輯函數(shù)式進(jìn)行化簡; (3)由化簡后的邏輯函數(shù)式寫出真值表; (4)由真值表分析電路的邏輯功能。,6,實(shí)例,例1 分析圖1所示電路的邏輯功能。,B,A,(AB ) ,(AB) ,(AB) ,(AB) (AB) ) ,(AB) ) ,7,實(shí)例,(1)輸出端的邏輯函數(shù)式,(2)化簡,8,實(shí)例,(3)真值表,當(dāng)輸入端的值一定時,輸出的取值也隨之確定,與電路的過去狀態(tài)無關(guān),無存儲單元。,(4)由真值表可知此電路邏輯功能為半加器。,9,競爭-冒險現(xiàn)象,檢測 存在=+ 或 =· 如 =+ 令= 消除 修改邏輯設(shè)計:=+ +,兩個輸入信號同時向相反的邏輯電平跳變,輸出端可能會產(chǎn)生尖峰脈沖。,10,課堂練習(xí),分析圖2所示電路的邏輯功能。,11,

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