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部編版三年級下冊《第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)》語文教案
部編版三年級下冊《第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)》語文教案
教材分析
本單元圍繞傳統(tǒng)文化這個主題安排了《古詩三首》《紙的發(fā)明》《趙州橋》和《一幅名揚(yáng)中外的畫》四篇文章。分別介紹了中國的三個傳統(tǒng)節(jié)日、紙的發(fā)明、歷史文化遺產(chǎn)趙州橋,以及傳世名畫《清明上河圖》。在教學(xué)過程中,要求學(xué)生感受深厚的傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感。在課文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生搜集更多傳統(tǒng)節(jié)日的資料,熟練運(yùn)用字詞進(jìn)行句段的寫作。
《古詩三首》要求學(xué)生掌握三首古詩,理解古詩的內(nèi)容,感受詩中景象,并深入體會詩人的思想感情。激發(fā)學(xué)生探索傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。
2、《紙的發(fā)明》通過對紙的發(fā)明過程的描寫,展現(xiàn)了中華民族先祖的聰明才智。
《趙州橋》通過對趙州橋獨(dú)特的建筑風(fēng)格的具體描寫,贊揚(yáng)了我國勞動人民的智慧和才干。
《一幅名揚(yáng)中外的畫》通過對《清明上河圖》的介紹與畫面內(nèi)容的描繪,表達(dá)了作者對這幅名畫的贊美和喜愛,也表達(dá)了作者熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情。
綜合性學(xué)習(xí)的主題是中華傳統(tǒng)節(jié)日,要求學(xué)生選擇一個自己感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日,寫一篇習(xí)作。
語文園地包括交流平臺、識字加油站、詞句段運(yùn)用、日積月累四個部分。要求在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識新字詞的基礎(chǔ)上,擴(kuò)充學(xué)生的詞匯量,加 強(qiáng)分析句子的能力。
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力
1.學(xué)會使用工具書查找字詞。理解生字新詞,掌握詞語意思,并試著在習(xí)作中具體運(yùn)用。
2.了解傳統(tǒng)節(jié)日,感受中華民族深厚的傳統(tǒng)文化。
3.提升學(xué)生的審美情趣,激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感。
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