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1、14、郵票齒孔的故事,你是小老師我會學課文,A 借助拼音，輕聲朗讀全文中的生字。 B 正確流利的朗讀全文，做到不加字， 不漏字，不錯字，字字讀準。 C、標上小節(jié)符號。,課文主要講了一件什么事？,課文主要講了 的一天， 在酒館 時，看到身邊的一 位先生用 在郵票的連接處____ ，很容易地撕開了郵票。 他受到啟發(fā)，研制出了 。,1848,阿切爾,喝酒,別針,刺上,小孔,郵票打孔機,首次 一枚 裁開 撕開 求助 連接 整齊 仍然 舉動 研究 郵政 部門 發(fā)明家 吸引 方便,知道下列詞語的近義詞嗎？,仍然 方便 求助,仍舊、依然、依舊,簡便,求救,繁

2、瑣、困難,方便,反義詞：,選字填空：載 裁 栽 1）馬路上，滿（ ）著貨物的卡車在奔馳。 2）去年，我們（ ）的小樹長高了。 3）春姑娘巧手（ ）出了一幅幅美麗的畫卷。,載,栽,裁,選擇正確的讀音和字： 在每枚郵票的（連 聯(lián)）接處（ch ch）都（du d）刺上小孔，郵票便（bin pin）很容易地被撕開，而且撕得很（正 整）齊。,,將下列句子中加點的詞語換成意思相近的詞語，填在括號里： 1、每枚郵票的四周沒有齒孔，許多郵票連在一起，使用的時候得（ ）用小刀裁開。 2、他想：要是（ ）有一臺機器能給郵票打孔，不是很好嗎？,,,,要,如果,,根據(jù)課文第一小節(jié)填空： 1840年，英國（ ）

3、正式發(fā)行郵票。最早的郵票（ ）不一樣。每枚郵票的（ ）沒有齒孔，許多枚郵票連在一起，使用的時候，（ ）用小刀裁開。,那個人想了想，從西服領帶上取下一枚別針，在每一枚郵票的連接處都刺上小孔。郵票很容易地撕開了。,那個人想了想，從西服領帶上取下一枚別針，然后在每一枚郵票的連接處都刺上小孔。最后郵票很容易地撕開了。,然后 最后,,比較句子,A、郵票很容易地撕開了，撕得很整齊。 B 、郵票很容易地撕開了，而且撕得很整齊。,,阿切爾從那個人（ ）的這個舉動受到啟發(fā)，他開始研究起來。經(jīng)過（ ），終于發(fā)明了郵票打孔機。郵票打孔機讓人們在使用時（ ）。,發(fā)明并不神秘，也不是遙不可及。只要做生活的有心人，留意身邊的事，多動腦筋思考研究，每個人都有發(fā)明創(chuàng)造的機會。,