一、判斷口語(yǔ)好壞的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)我們聽(tīng)別人說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)為某人漂亮的口語(yǔ)素偶這幅，我們只知道他說(shuō)的好，但好在哪里呢？許多人沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)。判斷英語(yǔ)口語(yǔ)好壞可以有各種各樣的標(biāo)準(zhǔn)，我們這里提出幾條 ，供大家參考。1. 首先是要語(yǔ)音好，它包括音準(zhǔn)、連讀和失去爆破等幾項(xiàng)基本技巧，當(dāng)然語(yǔ)調(diào)也要自然，這點(diǎn)我們下面還要專(zhuān)門(mén)講。2. 第二就是能夠很好的掌握英語(yǔ)的節(jié)奏。這一條非常重要，但卻被無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人所忽略。你聽(tīng)人說(shuō)英語(yǔ)，說(shuō)的非常流暢、自如，他已經(jīng)完全可以把英語(yǔ)當(dāng)作交流的工具，你也會(huì)認(rèn)為他的英語(yǔ)說(shuō)的好，國(guó)際上許許多多費(fèi)英語(yǔ)民族的人在跨國(guó)交流中所說(shuō)的英語(yǔ)大多屬于這一類(lèi)。3. 第三時(shí)候能夠說(shuō)正規(guī)英語(yǔ)，也就是呵護(hù)英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范的英語(yǔ)。如果你說(shuō)的英語(yǔ)到處都是語(yǔ)法毛病，句子結(jié)構(gòu)有問(wèn)題，時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱(chēng)、數(shù)等等也有問(wèn)題，那就不僅聽(tīng)起來(lái)難受，而且還會(huì)影響到理解。4. 第四是說(shuō)英語(yǔ)的高級(jí)境界，恐怕也是最難的，那就是能說(shuō)地道的英語(yǔ)，也就是說(shuō)能夠用符合英美人習(xí)慣的用于和表達(dá)方式。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，如果能夠在國(guó)外長(zhǎng)期生活當(dāng)然最好，但在中國(guó)的條件下，你仍然能夠榮國(guó)多種渠道，比如讀英文報(bào)紙、看英語(yǔ)電影、不斷保持和英美人的接觸等。二、掌握英語(yǔ)節(jié)奏的重要性不同的語(yǔ)言具有不同的語(yǔ)音特征，英語(yǔ)屬于日耳曼語(yǔ)系，而漢語(yǔ)則屬于漢藏語(yǔ)系，兩者在語(yǔ)音方面有極大的差異。英語(yǔ)的節(jié)奏主要靠重音來(lái)控制的，單詞有單詞的重音，句子有句子的重音，一個(gè)句子中重音的數(shù)量比音節(jié)的數(shù)量更重要。如果一句話(huà)中出現(xiàn)幾個(gè)重音，那么幾個(gè)重音之間應(yīng)保持大致相等的時(shí)間距離，這樣聽(tīng)起來(lái)才舒服。語(yǔ)調(diào)英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)主要有降調(diào)、聲調(diào)和平調(diào)三大類(lèi)，更復(fù)雜的語(yǔ)調(diào)如降升調(diào)或升降調(diào)之類(lèi)無(wú)非是升調(diào)和降調(diào)的某種搭配組合。不同的語(yǔ)調(diào)可以表示說(shuō)話(huà)人不同的態(tài)度和不同的隱含意思。英語(yǔ)中同一句話(huà)采用不同的語(yǔ)調(diào)會(huì)產(chǎn)生截然不同的語(yǔ)意概念。例如：“yes”，若用降調(diào)，表示說(shuō)話(huà)人對(duì)所回答的問(wèn)題十分確定；若用升調(diào)，表示對(duì)問(wèn)題有疑問(wèn)。一、 降調(diào)1. 用于陳述句，如：I have already read that book. That street is two miles long. 2. 用于特殊疑問(wèn)句，如：What has happened to him?Which direction is it to the post office?注意：特殊疑問(wèn)句有時(shí)可用升調(diào)表示別人重復(fù)剛說(shuō)過(guò)的話(huà)，如：What is your major? (你說(shuō)你的專(zhuān)業(yè)是什么？)Where shall we go for the holiday? （你說(shuō)我們將到哪兒度假？）3. 用于祈使句，如: Go back to your seat! Please do not hesitate to contact me. 4. 用于感嘆句，如：What a small world! (這個(gè)世界竟是如此之??！)Oh! My poor Mathilde, how youve changed! (噢，我可憐的馬蒂爾德，你怎么變成這樣了！)5. 用在選擇疑問(wèn)句中“or”之后的部分，如：Do you want to ride or walk? Would you like coffee or tea? 二、 升調(diào)1. 用于一般疑問(wèn)句，如：Do you mind if I sit here? Can you hand in your compositions today? 注意：一般疑問(wèn)句有時(shí)也可以用降調(diào)，表示一種不耐煩的口氣，或表示命令等，如：Are you satisfied? Will you take off your hat, please? 2. 用于羅列中最后一項(xiàng)之前的各項(xiàng)，如：For each incomplete sentence, there are four choices marked A) ,B) ，C），and D). We study Chinese ,history , geography ,and English. 3. 用于陳述句，表示疑問(wèn)、懷疑、未定、猜測(cè)或期待等，如：You really want to do it? She might have gone. I think so. 4. 用于置于句首的狀語(yǔ)短語(yǔ)或狀語(yǔ)從句，如：After dinner , I read a magazine and made telephone calls. While you were writing letters , I was reading a book. 5. 用于并列句的第一個(gè)分句，表示句子還未說(shuō)完，如：My fever is gone , but I still have a cough. My major is English , and I like it. 6. 用于委婉祈使句，如：Excuse me, sir. Can you help me? 7. 用于稱(chēng)呼語(yǔ)，如：Mrs. Smith , this is Tom Jones. 三、 平調(diào)用于直接引語(yǔ)后，表示話(huà)是和誰(shuí)說(shuō)的，如：“We are going to Florida,” she said brightly. “我們要到佛羅里達(dá)去，“他興高采烈的說(shuō)?！癏ow do you fell, boy?” I asked him.