教科版小學科學《金魚》.ppt
謎語,龍頭鳳尾寬嘴巴, 金身有鱗包著它, 自由自在真逍遙, 玻璃缸里能安家。,謎底:金魚,金魚,魚的生活環(huán)境里有什么?,水中有很多動植物,它們組成一個整體,相互影響、相互依存。,魚類已經出現了4.5億年,是脊椎動物的鼻祖,目前有魚類2.4萬種。金魚是常見的觀賞魚,觀察金魚,想一想它的身體怎樣?身上長著什么?它怎樣運動?金魚的種類很多,它們有什么共同特點?能根據觀察到的情況畫一畫嗎?,金魚,紅白琉金,紅白和金,鶴頂紅,黑獅頭,紅高頭珍珠鱗,熊貓龍晴,紅壽星,紅白蘭壽,紅水泡眼,紅白朝天眼,鯽魚,鯽魚,我觀察到的金魚的特點:,有頭部、胸腹部、尾部 生活在水中,頭部有鰓 身體有鱗片 背部、腹部和尾部都有鰭,魚鰓在哪里?,觀察金魚的活動,數一數魚鰓一分鐘開合幾次?金魚不斷地喝水會漲破肚子嗎?,往魚缸里滴一些紅色食用色素,我們看到什么現象?這些現象說明什么?,觀察與實驗,金魚的“喝水”不是真正的喝水,而是呼吸。,紅色的水從金魚的嘴部進入,腮部流出,說明金魚用腮呼吸。,思考:魚的鰓和鰭有什么功能? 鱗片有什么作用?,魚的鰓是用來呼吸的器官 魚的鰭是運動器官。 鱗片是保護魚體的,保持魚體表濕潤。,觀察金魚的捕食,準備一些魚食或面包屑,輕輕地放幾粒魚缸里,觀察金魚是怎樣把食物吃下去的?,想一想金魚和螞蟻有什么相同和不同?,金魚,螞蟻,都是活的,會運動,需要吃食維持生長,會排泄,會繁殖后代。,生活在水中,身上有鱗片,用魚鰭游泳,用鰓呼吸,吃魚食和面包屑等,生活在陸地上,身體分三部分,長有六只腳,爬行,群居生活,食物多樣,課外繼續(xù)觀察金魚的活動,看看它是怎樣排便,怎么活動的,