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1、第七章 電功率
一、單元復(fù)習(xí)目的
1、知識(shí)與技能目標(biāo):
(1)更好地掌握電功和電功率概念、單位、公式及意義
(2)能靈活運(yùn)用知識(shí)解有關(guān)問題,特別是電功率公式的正確選用;
(3)理解實(shí)際功率與額定功率的區(qū)別;
(4)測(cè)定電功率的方法——P=UI
2、過程與方法目標(biāo):
觀察體驗(yàn)電能表鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)快慢跟用電器電功率的關(guān)系,通過科學(xué)探究電功率與用電器兩端電壓的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):
(1)培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察周圍事物的能力,使學(xué)生懂得科學(xué)就在我們身邊。
(2)通過有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),滲透新課程標(biāo)準(zhǔn)中“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的理念及科學(xué)·技術(shù)·
2、社會(huì)(STS)教育。
(3)形成節(jié)約用電的意識(shí)和習(xí)慣。
二、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)
電功率的計(jì)算;深刻理解電功率的定義,學(xué)習(xí)用探究實(shí)驗(yàn)研究電功率問題。區(qū)分實(shí)際功率和額定功率。
三、知識(shí)梳理
四、教學(xué)課時(shí):三課時(shí)
第一課時(shí)
一、復(fù)習(xí)引入
出示問題:
將一個(gè)標(biāo)有“220V,40W”的燈泡接入220V的電路中,燈泡為什么會(huì)發(fā)光?
將它分別接在220V與110V的電路中,哪種情況下燈比較亮?為什么?
若把“220V、100W”與“110V,100W”的兩燈泡分別接在110V的電器中,哪個(gè)燈亮?
這些問題的解決就涉及到電功、電功率的知識(shí)?
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及過程
(一)、電功:
3、1、定義:電流通過某段電路所做的功叫電功。
2、實(shí)質(zhì):電流做功的過程,實(shí)際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能(消耗電能)的過程;電流做多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,就消耗了多少電能。
電流做功的形式:電流通過各種用電器使其轉(zhuǎn)動(dòng)、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電流做功的表現(xiàn)。
3、規(guī)定:電流在某段電路上所做的功,等于這段電路兩端的電壓,電路中的電流和通電時(shí)間的乘積。
4、計(jì)算公式:W=UIt=UQ=Pt(適用于所有電路)
對(duì)于純電阻電路可推導(dǎo)出:W= I2Rt= U2t/R
①串聯(lián)電路中常用公式:W= I2Rt 。
②并聯(lián)電路中常用公式:W= U2t/R W1:W
4、2= R2:R1
③無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計(jì)算在一定時(shí)間所做的總功
常用公式W= W1+W2+…Wn
5、單位:國際單位是焦耳(J)常用單位:度(kwh)
1度=1千瓦時(shí)=1 kwh=3.6×106J
6、測(cè)量電功:
⑴電能表:是測(cè)量用戶用電器在某一段時(shí)間內(nèi)所做電功(某一段時(shí)間內(nèi)消耗電能)的儀器。
⑵ 電能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字樣,分別表示:電電能表額定電壓220V;允許通過的最大電流是5A;每消耗一度電電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)。
⑶讀數(shù):A、測(cè)量較大電功時(shí)用刻度盤讀數(shù)。
①最后一位有紅色標(biāo)記的數(shù)字表示小數(shù)點(diǎn)后一位。
②電能表前后兩次
5、讀數(shù)之差,就是這段時(shí)間內(nèi)用電的度數(shù)。
3
2
4
6
8
3
2
6
5
4
如:電能表月初讀數(shù) 月底讀數(shù)是
這個(gè)月用電 度合 J
B、測(cè)量較小電功時(shí),用表盤轉(zhuǎn)數(shù)讀數(shù)。如:某用電器單獨(dú)工作電能表(3000R/kwh)在10分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)36轉(zhuǎn)則10分鐘內(nèi)電器消耗的電能是 J。
(二)、電功率:
1、定義:電流單位時(shí)間內(nèi)所做的功。
2、物理意義:表示電流做功快慢的
6、物理量 燈泡的亮度取決于燈泡的實(shí)際功率大小。
3、電功率計(jì)算公式:P=UI=W/t(適用于所有電路)
對(duì)于純電阻電路可推導(dǎo)出:P= I2R= U2/R
無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計(jì)算總功率。 常用公式P= P1+P2+…Pn
4、單位:國際單位 瓦特(W) 常用單位:千瓦(kw)
5、額定功率和實(shí)際功率:
⑴ 額定電壓:用電器正常工作時(shí)的電壓。
額定功率:用電器在額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R
某燈泡上標(biāo)有“PZ22OV-25”字樣分別表示:普通照明,額定電壓220V,額定功率25W的燈泡。若知該燈“正常發(fā)光”可知:該燈額定電壓為220V,額定
7、功率25W,額定電流I=P/U=0.11A 燈絲阻值R=U2額/P=2936Ω。
⑵ 當(dāng)U實(shí) =U額時(shí),P實(shí)=P額 用電器正常工作(燈正常發(fā)光)
當(dāng)U實(shí)<U額 時(shí),P實(shí)<P額 用電器不能正常工作(燈光暗淡)
P實(shí)
P額
U2 額
U2實(shí)
=
實(shí)際功率隨電壓變化而變化根據(jù)P=U2/R得
圖3
當(dāng)U實(shí) > U額 P實(shí) > P額 長期使用影響用電器壽命(燈發(fā)光強(qiáng)烈)
三、典型例題
例1:(濟(jì)寧市2006)物業(yè)工作人員來李明家收電費(fèi),他觀察到李明家電能表的情況如圖3所示.然后從記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是81
8、1.6kWh.若按0.5元/kWh計(jì)費(fèi),李明家本月應(yīng)繳電費(fèi)__ ____元。李明家同時(shí)使用的用電器總功率不得超過 W。
例2:(廣州市海珠區(qū)2006)一個(gè)家用電能表的盤面上標(biāo)有“3000 r/kW·h”字樣,它表示每消耗1kW·h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn).若某個(gè)電熱水器單獨(dú)使用時(shí),電表轉(zhuǎn)盤在300s內(nèi)轉(zhuǎn)了210轉(zhuǎn),則熱水器消耗的電能是 ,這個(gè)熱水器放出的熱量能使質(zhì)量為__________的水溫度升高10℃.[ 假設(shè)沒有能量損失,已知:c水= 4.2×10 3 J/(kg·℃)]
四、堂上練習(xí)。
五、教學(xué)反思
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容
(
9、一)測(cè)量:
Ⅰ、 伏安法測(cè)燈泡的額定功率:
①原理:P=UI ②電路圖:③選擇和連接實(shí)物時(shí)須注意:
電源:其電壓高于燈泡的額定電壓
滑動(dòng)變阻器:接入電路時(shí)要變阻,且調(diào)到最大值。根據(jù)能否調(diào)到燈泡的額定電壓選擇滑動(dòng)變阻器。
電壓表:并聯(lián)在燈泡的兩端“+”接線柱流入,“-”接線柱流出。根據(jù)額定電壓選擇電壓表量程。
電流表:串聯(lián)在電路里““+”接線柱流入,“-”接線柱流出。根據(jù)I額=P額/U額 或I額=U額/R 選擇量程。
Ⅱ 測(cè)量家用電器的電功率:器材:電能表 秒表 原理:P=W/t
(二)、電熱
1、實(shí)驗(yàn):目的:研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān)? 原理:根據(jù)煤油在
10、玻璃管里上升的高度來判斷電流通過電阻絲通電產(chǎn)生電熱的多少 。
實(shí)驗(yàn)采用煤油的目的:煤油比熱容小,在相同條件下吸熱溫度升高的快:是絕緣體
2、焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比。
3、計(jì)算公式:Q=I2Rt (適用于所有電路)
二、典型例題
例1:在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源為兩節(jié)鉛蓄電池,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10W,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20W lA'’字樣,某同學(xué)已連接的部分電路如圖甲.
(1)該同學(xué)連接的電路中有錯(cuò)誤,請(qǐng)用筆在錯(cuò)誤處劃“×”標(biāo)明.
(2)錯(cuò)誤改正后
11、,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整.
(3)閉合開關(guān),將變阻器的滑片移到某位置時(shí),電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)小燈泡中的電流是______A,小燈泡的額定功率是____________W.
(4)另一同學(xué)連好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮后熄滅,你認(rèn)為他在連接電路時(shí)可能出現(xiàn)的問題是______________________________________________________.
例2:小剛家里有一臺(tái)電熱烘干機(jī),工作原理如圖所示。銘牌已變得模糊不清,只知道額定電壓為220V。小剛為了知道該電熱烘干機(jī)的額定電功率,把其他用電器關(guān)
12、閉,只讓電熱烘干機(jī)在額定電壓下工作(烘干物體)。圖甲是電熱烘干機(jī)工作前電能表的示數(shù),圖乙是電熱烘干機(jī)工作6小時(shí)后電能表的示數(shù)(電熱烘干機(jī)工作時(shí)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)。求:
(1)電熱烘干機(jī)工作6小時(shí)消耗的電能是 千瓦時(shí)。
(2)電熱烘干機(jī)額定電功率是多大?
(3)電熱烘干機(jī)發(fā)熱體的電阻是多少?
三、堂上練習(xí)
四、教學(xué)反思
第三課時(shí)
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容
通過習(xí)題的練習(xí),幫助學(xué)生深化概念,并能靈活運(yùn)用電學(xué)公式解決一些綜合問題,從而提高分析問題解決問題的能力。
二、復(fù)習(xí)過程
例1:甲、乙兩同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn),除了小燈
13、外他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈的額定電壓可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”,小燈功率相差不大。甲同學(xué)正確連接好電路,閉合電鍵時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù),當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù),把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈閃亮一下,后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),如下表所示。則他們所用電源的電壓為_______伏,甲同學(xué)所用小燈的額定功率為______ 瓦。當(dāng)乙同學(xué)所選用的小燈正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)如圖14所示,而滑片恰好在滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)上,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為_______歐,乙同學(xué)所選用小燈正常發(fā)光時(shí)的電流為______安。
物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓表
示數(shù)
電流表
示數(shù)
14、小燈
亮暗程度
1
1.3V
0.16A
暗
2
2.5V
0.26A
正常發(fā)光
3
4.5V
0A
不發(fā)光
圖14
例2:媽媽新買一臺(tái)電磁滬,好奇的小明立即翻開說明書
電磁爐使用說明書
額定電壓: 220V 額定功率:2200W
適用容器:底部平坦且底部直徑12--28厘米的生鐵鍋、不銹鐵鍋、搪瓷鍋…
安全須知:請(qǐng)單獨(dú)使用10A 以上的擂座
………
( 1 )為什么要單獨(dú)使用10A 以上的插座?請(qǐng)通過計(jì)算說明。
( 2 )小明想通過實(shí)驗(yàn)比較不同材料的電磁爐鍋具的使用效果.家里現(xiàn)
15、有四種鍋具.
小明計(jì)劃選用其中的兩個(gè)鍋具燒水,你認(rèn)為較合理的選擇是________(填字母)
( 3 )在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,小明用該電磁爐將一壺2.2千克的水從20℃ 燒至沸騰,需要多長時(shí)間?〔 假定電磁爐消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為熱能被水吸收。水的比熱C = 4.2×103 焦/(千克.℃ )]
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖16乙所示,則小燈泡的額定功率是 W。
三、堂上練習(xí)
1、在測(cè)定額定電壓為、電阻約為的小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將器材連成如圖所示的電路。
①請(qǐng)指出該電路連接中錯(cuò)誤或不妥:
、 ;、
16、 。
②將上述錯(cuò)誤或不妥改正后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但電壓表無示數(shù),燈泡也不發(fā)光,出現(xiàn)故障的原因是 。
③故障排除后,調(diào)滑動(dòng)變阻,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如上圖所示,則該燈泡的額定功率為 W。
2.按圖示電路對(duì)額定電壓為3.8V的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并記錄在表中,同時(shí)記錄了小燈泡亮度變化情況。
請(qǐng)你仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答以下問題:
⑴ 小燈泡的額定功率是 W
⑵ 小燈泡亮度變化規(guī)律是 。
。
五、教學(xué)反思