16 電流做功與電功率班級：_組號：_姓名：_ 【學(xué)情分析】 學(xué)生已學(xué)習(xí)了電功和電功率，但還不是很理解，無法靈活應(yīng)用【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】 本節(jié)主要復(fù)習(xí)電功和電功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 掌握電流、電壓、電阻的關(guān)系，記住串并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律。2.掌握電功、電功率的概念，理解額定功率和實(shí)際功率，知道燈泡的實(shí)際功率決定了燈泡的亮度，會(huì)用電能表測量電能和功率?！局仉y點(diǎn)預(yù)測】串并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律；用電器的額定功率和實(shí)際功率及其關(guān)系【復(fù)習(xí)過程】一、自主復(fù)習(xí)（一）復(fù)習(xí)課文（復(fù)習(xí)課文P62-108，掌握本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)點(diǎn)）（二）導(dǎo)學(xué)練習(xí)1.圖1，串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)是 ；電壓的特點(diǎn)是 ，寫成表達(dá)式為 ；電阻的特點(diǎn)是 寫成表達(dá)式為 。2.圖2，并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)是 ，寫成表達(dá)式為 ；電壓的特點(diǎn)是 ，寫成表達(dá)式為 ；電阻的特點(diǎn)是 ，寫成表達(dá)式為 。3.歐姆定律的內(nèi)容是： 表達(dá)式為： ，變形式有 ， 。4.電流做功的過程，實(shí)際上就是電能轉(zhuǎn)化成 能的過程，電流所做的功，跟 、 和 都有關(guān)系，表達(dá)式為W= = = 或W= ，其單位有 、 ， 1KW·h= J。5.電功率是表示電流做功 的物理量，是指電流在 內(nèi)所做的功，表達(dá)式為 ，變形式有P= = 。 (三)小組對學(xué)習(xí)的評價(jià)等級 ，組長簽字 （四）自學(xué)疑難摘要： 二、合作探究 1.（2010.沈陽）如圖1所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=10，R2=20， 燈L標(biāo)有“6V 1.8W”的字樣。當(dāng)S1 、S2閉合時(shí)，燈L正常發(fā)光，求：(l)通過電阻R1的電流；(2)當(dāng)S1 、S2斷開時(shí)，燈L兩端的電壓。小結(jié)：（1）你認(rèn)為這類問題需要用到哪些表達(dá)式： （2）解決這類問題需要注意些什么： 2.（2010.廣東）小明學(xué)習(xí)了電功率的知識(shí)后，想利用家里的電能表（如圖2） 和手表，測出一些家用電器的有關(guān)數(shù)據(jù)。（1）當(dāng)家里只有一臺(tái)電冰箱在正常工作時(shí)，他測出電能表1分鐘轉(zhuǎn)了3圈，求電冰箱在這段時(shí)間消耗的電能是多少焦耳？（2）當(dāng)電冰箱和電熱水壺同時(shí)工作時(shí)，他測出電能表1分鐘轉(zhuǎn)33圈，求此時(shí)電熱水壺的電功率是多少瓦？小結(jié)：電能表是測量 的儀表，表面上的數(shù)據(jù)還有哪些： 。3.（2010.綦江）在工業(yè)生產(chǎn)中，經(jīng)常用熱敏電阻來探測溫度。如圖3甲所示的電路，將熱敏電阻R0放置在熱源內(nèi)，其余部分都置于熱源外，這樣就可以通過電流表的示數(shù)來表示熱源溫度。已知電源電壓是9V，定值電阻R的阻值是100，熱敏電阻是R0的阻值承受溫度變化的關(guān)系如圖3乙所示。求：(1)當(dāng)熱源的溫度升高時(shí)，熱敏電阻的阻值_，電流表的示數(shù)_；(兩空都選填“增大”、“減小”或“不變”)(2)當(dāng)熱源的溫度為300C時(shí)，電流表的示數(shù)是多少？(3)已知電流表的量程是0.03A，此電路能夠測量的最高溫度是多少？此時(shí)該電路在100s內(nèi)電流做了多少功？小結(jié)：（1）通過上面的復(fù)習(xí)，你認(rèn)為消耗電能的過程，實(shí)際上就是電流 的過程。 （2）加在用電器兩端的電壓發(fā)生變化時(shí)，用電器的功率 （選填 “變化”或“不變化”），所以用電器的額定功率有 個(gè)，實(shí)際功率有 個(gè)，其中用電器電阻 （填“變化”或“不變化”）。