雙杠教材雙杠 教學(xué)任務(wù) 課的部分課的內(nèi)容學(xué)生主體教師主導(dǎo)組織教法時(shí)間開(kāi)始部分課堂常規(guī)收心迎趣1向老師問(wèn)好 2明確要求 3醞釀情緒      1向?qū)W生問(wèn)好2檢查課堂常規(guī)的執(zhí)行情況3宣布本堂課內(nèi)容4處理見(jiàn)習(xí)生。                    著裝規(guī)范精神飽滿  3準(zhǔn) 備 部 分一、摟腰拔河目 的 發(fā)展全身力量，培養(yǎng)集體主義精神。準(zhǔn) 備 空地一塊，劃兩條相距一米的標(biāo)記線。兩根結(jié)實(shí)的短棍。  二、自編操學(xué)生根據(jù)教師前堂課布置的編操要求做六節(jié)能充分活動(dòng)開(kāi)各個(gè)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備操。1.學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組，成兩縱隊(duì)相對(duì)站立。兩排頭用一個(gè)手正握一個(gè)反握牢牢握住短棍。其余人用雙手摟抱住前一個(gè)人，串連成一個(gè)整體，但人數(shù)不宜多。2以小組為單位，由組長(zhǎng)帶頭進(jìn)行自編操練習(xí)1教師發(fā)口令后，各組成員齊心協(xié)力用勁向后拉，直到將對(duì)方拉到規(guī)定的標(biāo)記線后為勝。 2巡回指導(dǎo)0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0規(guī) 則 松握的一方，隊(duì)伍脫節(jié)或摔倒為失敗。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)仍未將對(duì)方拉過(guò)標(biāo)記線算平局。采用三賽二勝的辦法。5基本部分 一雙杠：1、展示自己 2、模仿同學(xué) 3、勇于創(chuàng)新  4、團(tuán)體力量   5、動(dòng)作比拼  6、專家的話   7、選擇提高  1、積極表演自己利用雙杠來(lái)鍛煉身體的方法。2、根據(jù)其他同學(xué)表演內(nèi)容學(xué)習(xí)動(dòng)作3、根據(jù)上面學(xué)到的內(nèi)容，創(chuàng)新出新的鍛煉方法。4、每個(gè)小組根據(jù)本組的成員集體的力量，積極合作，創(chuàng)編出一套屬于本組的雙杠動(dòng)作5、個(gè)組派送出一個(gè)隊(duì)員表演，進(jìn)行評(píng)比。6、聽(tīng)取老師意見(jiàn)7、學(xué)生可以選擇自己想學(xué)的一組動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。1.提示加油  2.共同模仿 取名歸納3共同摸索，   引導(dǎo)創(chuàng)新 4共同參與  獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策  5.解說(shuō)評(píng)論  6.教師對(duì)整個(gè)班級(jí)進(jìn)行總結(jié)。指出其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。并總結(jié)出一套班級(jí)的雙杠動(dòng)作。組織：       要求：自主選擇積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)協(xié)作善于總結(jié)勇于創(chuàng)新愉悅身心35結(jié) 束 部 分1放松評(píng)價(jià)   2布置課后作業(yè)   3安排歸還器材,教師互道再見(jiàn)1.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,明確練習(xí)方法,練習(xí)時(shí),不遺余力2.學(xué)生做放松運(yùn)動(dòng)3.主動(dòng)回顧本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,評(píng) 估自己的掌握情況4.接受教師的安排,并決心完成5.自覺(jué)歸還器材,師生互道再見(jiàn)1和大家回顧本堂課練習(xí),紀(jì)律情況2肯定學(xué)生在本堂課所取得的成績(jī)3指出同學(xué)們以后的努力方向              積極放松善于總結(jié)自我評(píng)價(jià)恢復(fù)身心2 課后小結(jié)  場(chǎng)地器材四樓雙杠場(chǎng)地雙杠四付接力棒兩根