陌上桑同步練習(xí)一、解釋加點(diǎn)的字1組坐觀羅敷：()A座位B因?yàn)?，由于C蹲下D等待2五馬立踟躕：()A象蜘蛛一樣B如立柜形狀C徘徊，停滯不進(jìn)的樣子D一只足3使君謝羅敷：()A感謝B辭別C致謝D請(qǐng)問(wèn)4皆言夫婿殊：()A出色，與眾不同B矮小C除外D小妹二、下面各組詩(shī)句都是寫(xiě)羅敷的美貌的，其中屬于直接描寫(xiě)的是：()A青絲為籠系，桂枝為籠鉤B行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧欳少年見(jiàn)羅敷，脫帽著頭D頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦三、以課文第一段為例說(shuō)明側(cè)面描寫(xiě)的作用。四、說(shuō)明下面各組詩(shī)句所運(yùn)用的修辭手法1使君從南來(lái)，王馬立踟躕。()2使君謝羅敷：“寧可共載不?”()3東方千余騎，夫婿居上頭。()4盈盈公府步，冉冉府中趨。()五、閱讀下面一段詩(shī)句，然后回答問(wèn)題：白馬從驪駒，青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭；腰中鹿盧劍，可值千萬(wàn)余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居。為人潔白晰，盈盈公府步，冉冉府中趨。坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊。1解釋“盈盈”、“冉冉”的含義。2請(qǐng)你各用四人字概括這段詩(shī)的每層意思。3指出這段中直接描寫(xiě)與側(cè)面烘托的詩(shī)句。六、從羅敷夸夫的言辭中，可以看出，羅敷這個(gè)人物形象的性格特征是：()A是一位炫耀夫勢(shì)、貪圖享受的貴婦人B是一個(gè)膽小怕事、循規(guī)蹈矩的一般婦人C是一位堅(jiān)貞不阿、勇敢機(jī)智的勞動(dòng)?jì)D女D是一個(gè)愛(ài)好打扮、行為不端的不良女子參考答案：一 1B2C3D4A二 D三 如“行者見(jiàn)羅敷鋤者忘其鋤”從側(cè)面描寫(xiě)周圍人都為羅敷的美貌而傾倒，以至忘神失態(tài)，更加烘托出她那動(dòng)人的容貌，為下面的情節(jié)發(fā)展起了鋪墊作用。四 1借代2設(shè)問(wèn)3夸張4比喻五 1形容舉步輕盈，從容大方2氣派華貴官運(yùn)亨通儀表堂堂眾人稱羨3直接描寫(xiě)：為人潔白晰，盈盈公府步，冉冉府中趨間接描寫(xiě)：坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊六C