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山東省七年級語文下冊 第四單元 第14課 驛路梨花課件 新人教版.ppt

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山東省七年級語文下冊 第四單元 第14課 驛路梨花課件 新人教版.ppt

14.驛路梨花,主題歸納,本文通過記敘哀牢山路邊一所小茅屋的故事,再現(xiàn)了西南邊疆少數(shù)民族熱情好客、樂于助人的淳樸民風(fēng),謳歌了以梨花為代表的青年一代的優(yōu)秀品質(zhì),生動地表現(xiàn)了雷鋒精神在少數(shù)民族地區(qū)生根、開花、不斷傳揚的動人情景,歌頌了人民助人為樂的高尚品質(zhì)。 驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。,結(jié)構(gòu)圖解,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識技能 了解作者的相關(guān)文學(xué)知識;積累詞語,初步感知文章的內(nèi)容。 過程方法 理解文中景物描寫的作用;了解文章以花喻人、以花喻雷鋒精神的寫作手法;學(xué)習(xí)本文圍繞“誰是小茅屋的主人”巧設(shè)懸念的構(gòu)思方法。,學(xué)習(xí)目標(biāo),情感態(tài)度與價值觀 感受哈尼姑娘助人為樂的品質(zhì),學(xué)習(xí)雷鋒精神,自覺地為人民服務(wù),多做好事。,作者簡介,作者彭荊風(fēng),江西萍鄉(xiāng)人。1929年出生,1950年畢業(yè)于二野軍政大學(xué)四分校。1949年參軍,歷任云南軍區(qū)文化部編輯,昆明軍區(qū)創(chuàng)作員、宣傳部副部長,成都軍區(qū)創(chuàng)作室主任。第六屆全國人大代表,中國作協(xié)理事、名譽委員,云南作協(xié)副主席。享受政府特殊津貼。1946年開始發(fā)表作品。1956年加入中國作家協(xié)會。文學(xué)創(chuàng)作一級。著有長篇小說鹿銜草、斷腸草、師長在向士兵敬禮、綠月亮等,長篇傳記文學(xué)秦基偉將軍,長篇紀(jì)實文學(xué)滇緬鐵路祭、揮戈落日,短篇小說集當(dāng)蘆笙吹響的時候、佧佤部落的火把、綠色的網(wǎng)、紅指甲等,中篇小說集蠻帥部落的后代、愛與恨的邊界、霧茫茫等,散文集瀘沽湖水色、九月衣裳,文學(xué)評論集彭荊風(fēng)談文學(xué),電影文學(xué)劇本邊寨烽火(合作)、蘆笙戀歌(合作)、綠色的網(wǎng)等。,寫作特色,1. 立意新而深。 作者說過,“一篇作品能否給人留下較深刻的印象,關(guān)鍵在于作品是否有特色和新意”。作品的新意,主要是指作品所揭示的主題的新的角度和新的深度。在“學(xué)習(xí)雷鋒”這無數(shù)作品一再表現(xiàn)的主題面前,作者獨出心裁,不落案臼。第一,作者把雷鋒精神作為一種不斷發(fā)揚、不斷傳遞的運動過程加以展示,展現(xiàn)了雷鋒精神經(jīng)久,寫作特色,不衰的生機和世代相傳的過程。文中所寫題材,如果只從一般的“學(xué)習(xí)雷鋒”這個角度處理,也無不可,但是很難寫出上述新意。而彭荊風(fēng)的目光沒有停留在這些閃閃發(fā)光的相對獨立的事例上,而是敏銳地抓住了它們之間連續(xù)十幾年從未間斷的牢固的本質(zhì)聯(lián)系,將這些事例串聯(lián)起來,揭示了這更有深意的主題。第二,作者善于把雷鋒精神同生活中的美好現(xiàn)象、美好心,寫作特色,靈融為一體來寫,把方便旅客的深山茅屋作為雷鋒精神的見證,把建造、照料小屋的行動作為雷鋒精神的體現(xiàn),把潔白、樸素的梨花作為雷鋒精神的象征。這就使雷鋒精神這種共產(chǎn)主義的思想同中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀品質(zhì)結(jié)合了起來,突破了一般的贊揚學(xué)雷鋒做好事的局限,使作品在思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧上都達到了一個新的高度。,寫作特色,2. 懸念層疊,引人入勝。 這是本文結(jié)構(gòu)上的又一顯著特點。由于對素材的巧妙安排,使得情節(jié)常常是出人意料,又在情理之中,富于戲劇性。當(dāng)深山月夜,梨樹林邊,竹蔑泥墻,房門反扣,用炭字寫著“請進”的小茅屋出現(xiàn)的時候,就籠罩著神秘的色彩?!斑@是什么人的房子呢?”這一設(shè)問,恰是讀者的疑團,領(lǐng)起全文的懸念就自然產(chǎn)生了。圍繞“誰是,寫作特色,主人”這個問題,作品是分兩個層次來回答的。第一個層次,寫瑤族老人,從而引出梨花姑娘;第二個層次,從哈尼族小姑娘的出現(xiàn),引出了解放軍建造小屋的事。這兩個層次,包含著兩個插敘,又構(gòu)成兩個相對獨立的懸念,而且兩環(huán)相連,層層遞進。在處理每個層次的手法上,都有“設(shè)懸釋懸?guī)С鲂聭夷睢?,都巧置誤會,“似是而非”。通過這些懸念的安,寫作特色,排和展開,使文章回環(huán)曲折,波瀾起伏,收到了極好的藝術(shù)效果。,讀后感悟,為了過路人的方便,解放軍叔叔、梨花、老獵人他們不計報酬、毫無所求地蓋小屋,照料小屋。在他們身上,我們感受到了為人民服務(wù)的雷鋒精神。這偉大的精神代代相傳,溫暖著祖國大家庭中的每一個人。我們也要發(fā)揚這種無私為他人的精神,及時向他們伸出熱情的雙手,用我們的愛讓溫情在人間蔓延。,字詞解析,驛(mi)路:又稱“驛道”,古時為傳遞政府文書而開辟的交通大道,沿途設(shè)有換馬或休息的驛站。這里指過往行人所走的道路。 哀牢山:山名,在云南省南部,元江和阿墨江的分水嶺,云嶺南延分支之一。 陡峭:指山勢等坡度大,直上直下。 竹蔑(mie):劈成薄片的竹條。 簡陋:房屋、設(shè)備等簡單、粗陋;不完整。,字詞解析,火塘:室內(nèi)地上挖的小坑,四周壘上磚石,中間生火取暖。 紅河:中南半島大河,發(fā)源于云南省南部。 麂(ji)子:一種小型鹿類動物,腿細(xì)而有力。 哈尼:哈尼族,我國少數(shù)民族之一,主要居住在云南省紅河哈尼族彝族自治州等幾個州縣。 露宿:在室外或野外住宿。,字詞解析,修葺(qi):修理(建筑物)。葺,修理、修建。 菌(jun)子:俗稱“蘑菇”。 恍惚:1.神志不清,精神不集中。 2. (記得、聽得、看得)不真切;不清楚。 約莫:估計,大概。 折損:損失。,

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