歡 迎 來(lái) 到 數(shù) 學(xué) 課 堂第二單元:表內(nèi)乘法（一）信息窗2：看頂人表演學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探索編制2的乘法口訣的方法。2、初步學(xué)會(huì)利用2的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。溫故知新背誦5的乘法口訣板書(shū)板書(shū)想一想1根竿上（根竿上（2）個(gè)人，是（）個(gè)人，是（1）個(gè)（）個(gè)（2），），乘法算式乘法算式（12=2）或（或（21=2）；）；2根竿上（根竿上（4）個(gè)人，是（）個(gè)人，是（2）個(gè)（）個(gè)（2），），乘法算式乘法算式（22=4）；）；3根竿上（根竿上（6）個(gè)人，是（）個(gè)人，是（3）個(gè)（）個(gè)（2），），乘法算式乘法算式（32=6）或（）或（23=6）；）；4根竿上（根竿上（8）個(gè)人，是（）個(gè)人，是（4）個(gè)（）個(gè)（2），），乘法算式乘法算式（42=8）或（）或（24=8）；）；5根竿上（根竿上（10）個(gè)人，是（）個(gè)人，是（5）個(gè)（）個(gè)（2），），乘法算式乘法算式（52=10）或（）或（25=10）；）；你能像總結(jié)你能像總結(jié)5的乘法口訣一樣總結(jié)出的乘法口訣一樣總結(jié)出2的乘法口訣的乘法口訣嗎？嗎？我們的發(fā)現(xiàn)：1根竿上2個(gè)人 1個(gè)2 122 或21=2 口訣：一二得二 2根竿上4個(gè)人 2個(gè)2相加（2+2=4）224 口訣：二二得四 3根竿上6個(gè)人 3個(gè)2相加（2+2+2=6）326或2 3=6 口訣：二 三得六 4根竿上8個(gè)人 4個(gè)2相加（2+2+2+2=8）428 或24=8 口訣：二四得八 5根竿上10個(gè)人 5個(gè)2相加（2+2+2+2+2=10）5210或25=10口訣：二五一十 記憶口訣我最快！一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十比一比1 一二（得二）二二（得四）二三（得六）二四（得八）二五（一十）應(yīng)用臺(tái)上一共有多少個(gè)紅燈籠？思考：要解決這樣的問(wèn)題，先要找出什么呢？達(dá)標(biāo)檢測(cè)同桌檢查：背誦2的乘法口訣，看誰(shuí)背得又對(duì)又快！談收獲 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？對(duì)大家說(shuō)一說(shuō)吧！安全小貼上課間活動(dòng)注意安全