《項(xiàng)脊軒志》同步練習(xí)3(語(yǔ)文版必修1)
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《項(xiàng)脊軒志》同步練習(xí)3(語(yǔ)文版必修1)
111一課一練 項(xiàng)脊軒志 一、 選擇題 1下列黑體字注音全都正確的一組是: ( ) A扃牖(jing) 修葺(qì) 欄楯(shn) 棲息(x) B象笏(hù) 先妣(b) 闔門(hé) 老嫗(u) C塵泥滲漉(shèn) 長(zhǎng)號(hào)(háo) 異爨(cuàn) 冥然(míng) D萬(wàn)籟(lài) 偃仰嘯歌(yn) 逾庖(yú) 呱呱而泣(gugu) 2下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋全都正確的一組是: ( ) 室始洞然(寬暢的樣子) 桂影班駁(錯(cuò)雜) 先妣撫(撫摸)之甚惜 嫗每(每次)謂余曰 風(fēng)移影動(dòng),姍姍(美好的樣子)可愛(ài) 吾妻來(lái)歸(舊時(shí)指女子出嫁) 其制(形式、制式)稍異于前 或憑幾學(xué)書(學(xué)寫字) 舊時(shí)欄楯(橫的叫欄,縱的叫楯) 瞻顧(泛指看,有瞻仰、回憶之意思) A. B. C. D. 3判斷下列各句斷句是否準(zhǔn)確,正確的是: ( ) 日過(guò)午/已昏.又雜/植蘭桂竹木/于庭 .雞/棲于廳.吾家/讀書久不效 .此/吾祖太常公/宣德間執(zhí)此以朝 .述諸/小妹語(yǔ) .然/自后/余多在外 A B C D 4列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是: ( ) A久之,能以足音辨人 此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝 B庭中始為籬,已為墻 今已亭亭如蓋矣 C又雜植蘭桂竹木于庭 室西連于中閨 D中始為籬,已為墻,凡再變矣 軒凡四遭火,得不焚 5下列句子中加點(diǎn)詞用法不同于其他三項(xiàng)的是: ( ) A百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注 B嫗,先大母婢也,乳二世 C東犬西吠,客逾庖而宴 D庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也 6下列句式判斷不正確的一項(xiàng)是: ( ) A項(xiàng)脊軒,舊南閣子也(判斷句) B又植蘭桂竹木于庭(介詞結(jié)構(gòu)后置) C余自束發(fā)讀書軒中(省略句) D且何謂閣子也(賓語(yǔ)前置) 二、閱讀題 (一)閱讀以下語(yǔ)段,回答710題 項(xiàng)脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無(wú)可置者。又北向,不能得日,日過(guò)午已昏。余稍為修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墻周庭,以當(dāng)南日,日影反照,室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時(shí)欄,亦遂增勝。借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬(wàn)簌有聲;而庭階寂寂,小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食,人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛(ài)。 7下列句中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是: ( ) A三五明月之夜,明月半墻 B今南海之生死未卜 孔子述三五之法,明周公之業(yè) 貧者自南海還 C布衣提三尺取天下 D名達(dá)于縉紳間 臧太守枉用三尺,以仇一言之憾 大閹之亂,縉紳而能不移其志者 8“垣墻周庭”的意思是“在院子周圍砌上墻”,其中作為動(dòng)詞用的詞是: ( ) A垣 B墻 C垣墻 D周 9本段從 、 、 幾個(gè)方面寫老屋;老屋一經(jīng)修葺,便生意盎然,可愛(ài)可喜。作者又具體寫出了居室及四周環(huán)境的 和 及心情的 。 10作者在環(huán)境描寫中,巧妙地運(yùn)用了以動(dòng)顯靜的寫法。突出靜的句子是 ,以動(dòng)顯靜的句子是 ,動(dòng)靜高度和諧,給人以美感。 (二)閱讀以下語(yǔ)段,回答1112題 先是,庭中通南北為一。迨諸父異爨,內(nèi)外多置小門,墻往往而是。東犬 西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。家有老嫗, 嘗居于此。嫗,先大母婢也,乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗 一至,嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲?!眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?,呱呱而 泣;娘以指叩門扉曰:兒寒乎?欲食乎?吾從板外相為應(yīng)答?!闭Z(yǔ)未畢, 余泣,嫗也泣。余自束發(fā)讀書軒中,一日,大母過(guò)余曰:“吾兒,久不見(jiàn)若影,何竟日默默在此,大類女郎也?”比去,以手闔門,自語(yǔ)曰:“吾家讀書 久不效,兒之成,則可待乎!”頃之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德 間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之!”瞻顧遺跡,如在昨日,令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。 11選出下列句中“西”字的用法不同的一項(xiàng): ( ) A室西連于中閨B東犬西吠 C開(kāi)我東閣門,坐我西閣床D北救趙而西卻秦 12比較下列每組句子中加點(diǎn)的字的意義,判斷正確的一項(xiàng)是: ( ) 迨諸父異爨請(qǐng)迨其未畢陳而擊之 客逾庖而宴錄畢,走送之,不敢稍逾約 A兩個(gè)“迨”字相同,兩個(gè)“逾”字不同 B兩個(gè)“迨”字相同,兩個(gè)“逾”字也相同 C兩個(gè)“迨”字不同,兩個(gè)“逾”字相同 D兩個(gè)“迨”字不同,兩個(gè)“逾”也不同 (三)閱讀以下語(yǔ)段,回答1315題 余既為此志,后五年,吾妻來(lái)歸,時(shí)至軒中,從余問(wèn)古事,或憑幾學(xué)書。 吾妻歸寧,述諸小妹語(yǔ)曰:“聞姊家有閣子,且何謂閣子也?”其后六年,吾 妻死,室壞不修。其后二年,余久臥病無(wú)聊,乃使人復(fù)葺南閣子,其制稍異于 前。然自后余多在外,不常居。 庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。 13下邊各句中加點(diǎn)的詞有的現(xiàn)代漢語(yǔ)已經(jīng)不用,有的意義古今有別,請(qǐng)分別予以解釋: 余自束發(fā)讀書軒中 ( ) 吾妻歸寧,述諸小妹語(yǔ) ( ) 或憑幾學(xué)書 ( ) 后五年,吾妻來(lái)歸 ( ) 聞姊家有閣子,且何謂閣子也 ( ) 使人復(fù)葺南閣子,其制稍異于前( ) 14下各組句子中加點(diǎn)的詞的用法和意義,相同的一組是: ( ) A余既為此志 始皇既沒(méi),余威震于殊俗 B聞姊家有閣子,且何謂閣子也 縣官且順群臣言 C余久臥病無(wú)聊,乃使人復(fù)葺南閣子 于是為長(zhǎng)安君約車百乘,質(zhì)于齊,兵乃出 D吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣 如其克諧,天下可定也 15翻譯以下句子: 乃使人復(fù)葺南閣子,其制稍異于前 何竟日默默在此,大類女郎也 此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝 借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬(wàn)簌有聲 (四)閱讀以下語(yǔ)段,回答1618題 初,濟(jì)陰王思與習(xí)俱為西曹令史。思因直曰白事,失太祖指。太祖大怒,教召主者,將加重辟。時(shí)思近出,習(xí)代往對(duì),已被收?qǐng)?zhí)矣,思乃馳還,自陳己罪,罪應(yīng)受死。太祖嘆習(xí)之不言,思之職分,曰:“何意吾軍中有二義士乎?”后同時(shí)擢為刺史,思領(lǐng)豫州。思亦能吏,然苛碎無(wú)大體,官至九卿,封列侯。 (三國(guó)志) 16對(duì)此段內(nèi)容理解全面的一項(xiàng) ( ) A本段主要贊揚(yáng)了王思引分自責(zé),勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。 B本段主要贊揚(yáng)了習(xí)以身代思,受不測(cè)之禍無(wú)怨言的那種重情重義的精神。若使思不引分,主不加恕,則習(xí)所謂自經(jīng)子溝讀而莫之知也。 C本段比較全面寫了王思這個(gè)人物,一方面,引分自責(zé),另一方面,苛碎無(wú)大體。 D本段主要寫了太祖心胸開(kāi)闊,能夠原諒下臣之過(guò),不加追究。 17以下加黑詞都是官職升遷的詞匯,按升、降、不升不降歸為三類,選出歸類正確的一組 ( ) 皇上超擢四品卿銜軍機(jī)章京以相如功大,拜為上卿。予左遷九江郡司馬后同時(shí)擢為刺史予除右丞相兼樞密使再遷為太史令初辟司徙府,除左著作郎賀卿得高遷徙齊王信楚王滿堂虛左待,眾目望喬遷 A B C D 18解釋加黑詞的意思 教召主者,將加重辟 ( ) 唇吻翕辟 ( ) 辟病梅之館以貯之 ( ) 連辟公府,不就 ( ) 秦國(guó)辟遠(yuǎn) ( ) 境內(nèi)之民無(wú)辟淫之心 ( ) 項(xiàng)脊軒志參考答案: 1、C 2、B 3、A 4、D 5、B 6、D 7、D 8、C 9、窄小、破漏、陰暗 10、突出靜的句子是:“庭階寂寂”“三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng)“;以動(dòng)襯靜的句子是:“萬(wàn)簌有聲”“小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食,人至不去”。 11、C 12、C 13、十五歲 女子出嫁回娘家省親愛(ài) 寫字 女子出嫁 那么 形式、規(guī)制 14、A 15、(略) 16、B。因?yàn)榱?xí)以身代思在前,思引分自責(zé)在后。太祖主要贊的是習(xí)的義,思的職分。 17、D?!白筮w”是貶官,“遷”是升官,“徙”是一般調(diào)職,“除”“拜”是授官。 18、刑法 打開(kāi) 開(kāi)辟 征召 偏僻 邪僻、淫亂 111