《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 第14課《背影》同步練習(xí) 新人教版(共7頁(yè)DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 第14課《背影》同步練習(xí) 新人教版(共7頁(yè)DOC)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 14《背影》同步練習(xí) 一．積累與運(yùn)用： 1. 下列加點(diǎn)字中注音有誤的一項(xiàng)是(　　) A．窒息（zhì ） 蹣跚（pán ） 觸目傷懷（ chù ） B．蒙昧 （ mèi） 簌簌（ sù ） 和顏悅色 （ yuè ） C．馬褂 （ɡuà ） 酒肆（ sì ） 筋疲力盡（jīn ） D．瑣屑 （xuè ） 膽怯 （ qiè ） 正襟危坐 （ jīn ） 【答案】D 【解析】屑（ xiè） 2. 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是( ) A．

2、溺愛(ài) 狼籍 銘記 如夢(mèng)初醒 B． 燥熱 囈語(yǔ) 嫻熟 白手起家 C． 不輟 妄圖 咆哮 深?lèi)和醇? D． 匿名 桅桿 鐫刻 殫精竭慮 【答案】A 【解析】狼藉 3. 對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ） A．《西游記》主要講述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等，贊揚(yáng)了師徒四人百折不撓的可貴精神。 在“等”的后面加上“的故事” B．電影《勇敢者游戲：決戰(zhàn)叢林》的全球票房已經(jīng)突破7億美元左右 。 刪掉“左右” C. 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己分析、觀察、解決問(wèn)

3、題的能力。 刪掉“注意” D. 為了提高教學(xué)質(zhì)量，老師們正在努力地提高教學(xué)方法。 將“提高”改為“改進(jìn)” 【答案】C 【解析】將“分析”和“觀察”調(diào)換位置 4. 下列歇后語(yǔ)中的人物和情節(jié)與《水滸傳》無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（ ）（哈爾濱2019中考試題） A．武松打虎——?dú)飧欧欠? B．劉備遇孔明——如魚(yú)得水 C．楊志賣(mài)刀——忍痛割?lèi)?ài) D．魯提轄去當(dāng)和尚——半路出家 【答案】B 【解析】劉備與孔明是《三國(guó)演義》中人物。 5. 仿照下句，再補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子，使之與前兩句構(gòu)成一組排比句。（2018海南中考） 空氣清新，散發(fā)著醉人的芬芳；陽(yáng)光明媚，綻放著

4、火一般的熱情 【答案】示例一：①沙灘松軟，觸摸著人們的肌膚。 示例二：②海浪翻滾，撩動(dòng)著弄潮兒的心弦。 示例三：③椰樹(shù)挺立，護(hù)衛(wèi)著祖國(guó)的南疆。 【解析】結(jié)構(gòu)一致，話題統(tǒng)一，前后語(yǔ)意銜接恰當(dāng)即可。 6.古詩(shī)默寫(xiě)填空： （1） ，淺草才能沒(méi)馬蹄。 （2）月下飛天鏡， 。 （3）樹(shù)樹(shù)皆秋色， 。 （4）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)， 。 （5） ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 【答案】（1）亂花漸欲迷人眼 （2）云生結(jié)海樓

5、 （3） 山山唯落暉 （4）芳草萋萋鸚鵡洲 （5）大漠孤煙直 【解析】古詩(shī)默寫(xiě)一般要求十分嚴(yán)格，錯(cuò)一字該句則不得分，因此要注意書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，同音字不要用錯(cuò)。 二．閱讀理解： （一）背影 作者: 朱自清 ①我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。 ②那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見(jiàn)著父親，看見(jiàn)滿院狼藉的東西，又想起祖母，（1）不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō)，“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！” 　?、刍丶易冑u(mài)典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢(qián)辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事

6、，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書(shū)，我們便同行。 　　④到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車(chē)北去。父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái)往過(guò)兩三次，是沒(méi)有甚么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去；他只說(shuō)，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！? 　?、菸覀冞^(guò)了江，進(jìn)了車(chē)站。我買(mǎi)票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)，才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō)話不

7、大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價(jià)錢(qián)；就送我上車(chē)。他給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢(qián)，托他們直是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！ 　?、尬艺f(shuō)道，“爸爸，你走吧?！彼?chē)外看了看，說(shuō)，“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深

8、青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，（2）我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過(guò)一會(huì)說(shuō)，“我走了；到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)，“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找

9、不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，（3）我的眼淚又來(lái)了。 　?、呓鼛啄陙?lái)，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見(jiàn)，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！蔽易x到此處，（4）在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！ 　　　1925年10月在北京。 7、第②段

10、內(nèi)容似乎與“背影”無(wú)關(guān)，刪掉可否？為什么？ 【答案】不可以。這一段交代家中光景慘淡，渲染了悲涼的氣氛，與父親對(duì)兒子的滿腔溫情形成對(duì)照，更顯示出父愛(ài)的深沉，因此，不可以刪掉。 【解析】對(duì)語(yǔ)段作用的分析，要明確該段寫(xiě)了哪些內(nèi)容，在文中有什么作用；再結(jié)合文章主旨來(lái)分析，該段對(duì)表達(dá)主旨的作用。 8、 體會(huì)第⑤段加點(diǎn)詞語(yǔ)“聰明過(guò)分”的含義及作用。 【答案】“聰明過(guò)分”一詞是反語(yǔ)，表現(xiàn)了“我”對(duì)父親細(xì)心關(guān)照中所蘊(yùn)含的愛(ài)子之心不能理解的追悔之情，這種自責(zé)的話語(yǔ)，增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力，使文章更加感人。 【解析】聯(lián)系全文內(nèi)容及情感可知，此處的“聰明”并非褒獎(jiǎng)，而是一種追悔與自責(zé)。 9、 文中畫(huà)線句子

11、寫(xiě)了“我”四次落淚，試分析每一次落淚的原因。 （1） 第一次： （2） 第二次： （3） 第三次： （4）第四次： 【答案】（1）為家庭的不幸而流淚，是悲哀的淚。 （2） 感動(dòng)的淚。作者從父親艱難的背影中感受到深沉的父愛(ài)，因感動(dòng)而流淚。 （3） 惜別之淚。作者看著父親背影的消失而落下淚來(lái)，表現(xiàn)了作者對(duì)父親的無(wú)限感激和依戀之情。 （4） 傷心之淚。這是為父親身體不好而流淚，表達(dá)了對(duì)父親的思念之情。 【解析】本題考查對(duì)文章具體情節(jié)的把握，回答時(shí)一定要緊密聯(lián)系原文，結(jié)合前后文內(nèi)容體會(huì)其不同的內(nèi)涵。 10、結(jié)合具體動(dòng)詞賞析第⑥段人物動(dòng)作描寫(xiě)的妙處。 【答案】“攀”是寫(xiě)手的動(dòng)作，既

12、寫(xiě)出月臺(tái)的高、陡，又寫(xiě)出父親爬月臺(tái)時(shí)的吃力；“縮”是寫(xiě)腳的動(dòng)作，寫(xiě)出父親年老體衰、動(dòng)作遲緩、努力攀爬的樣子；“傾”是寫(xiě)身體的動(dòng)作，寫(xiě)出父親努力爬上月臺(tái)的樣子。這些動(dòng)詞，細(xì)膩而又簡(jiǎn)練地寫(xiě)出了父親爬月臺(tái)的整個(gè)過(guò)程，表現(xiàn)了父親爬上月臺(tái)的艱難，體現(xiàn)了父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。 【解析】先指出該動(dòng)詞表現(xiàn)的內(nèi)容，再分析其效果及作用。 11. 體會(huì)文章以“背影”為標(biāo)題有什么好處。 【答案】“背影”既是文章的行文線索，又可以看作父親的一種特殊面貌，這一視角新穎而獨(dú)特，給人以想象空間，別開(kāi)生面，含蓄雋永，引起人們感情的激蕩，使人印象深刻。 【解析】可結(jié)合標(biāo)題的一般作用，再結(jié)合本文具體效果分析。 （二） 巴山

13、夜雨(2019四川成都中考) 錢(qián)歌川 ①我對(duì)雨雖不特別愛(ài)好，也不怎樣嫌惡。如果頭戴帽子在不大不小的雨中行走,我并不覺(jué)得難過(guò)，毋寧有一種超然的心情。 ②你只要不以打濕衣帽為意，便可悠然不迫而有余情去欣賞那織女機(jī)中的雨絲。真的，那就和春蠶剛吐出來(lái)的絲一樣光亮、細(xì)長(zhǎng)，而且整齊地排列著，似乎要把天空和大地縫織起來(lái)。那時(shí)你就像一把梭子，從那些雨絲中穿過(guò)。 ③雨不僅可看，而且可聽(tīng)。聽(tīng)雨最好是在夜里，沒(méi)有市聲混雜，你可以清晰地辨出什么是芭蕉上的雨聲，什么是殘荷上的雨聲。池中之雨清徹,瓦上之雨沉重。傾盆大雨如怒號(hào),霏霏細(xì)雨如嗚咽，一個(gè)是英雄氣短，一個(gè)是兒女情長(zhǎng)。 ④夜雨中又以巴山夜雨最出色。唐代詩(shī)人

14、大半都有寫(xiě)巴山夜雨的詩(shī)句，尤以李商隱的一絕最為膾炙人口。他那一首詩(shī),使得巴山夜雨更多了一重意義，令人聯(lián)想到高貴的友情。于是乎雨又可話了。 ⑤說(shuō)來(lái)奇怪，四川的雨，大都是夜里降落，天明又止。我初到四川，住在城中，房子是瓦蓋的，夜來(lái)雨灑庭前樹(shù)，仿佛伴我夜讀。深夜人倦拋書(shū)睡去，夢(mèng)中還在低吟“蜀星陰見(jiàn)少，江雨夜聞多”之句。早晨出門(mén)，路面已千，夜雨化成朝云橫在山腰，遮斷樹(shù)身，構(gòu)成絕好圖畫(huà)。你想會(huì)有人不愛(ài)巴山夜雨么? ⑥然而好景不常，城中居不多時(shí)，我便被日本的炸彈逐到鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下田地多而房屋少，于是我出建筑費(fèi)，在本地人的地上蓋茅屋，約定住兩年，就把房子送給地的主人，如果再住下去，我另出房租。我知道這房子終

15、將屬于他人，不愿投資過(guò)多，能蔽風(fēng)雨就不錯(cuò)了。 ⑦那茅屋從第一年就漏,愈漏愈甚。第二年，愈漏愈不成樣子了。起初是一處漏，后來(lái)竟妤幾處。南邊漏水，恰在床頭，只妤把床北移，雨水跟著追來(lái)，最后追到床鋪靠緊北窗，無(wú)法再退。我既不能把床移到墻外，只好以困獸精神，作背水之戰(zhàn)。所有的武器，一把雨傘而已。我把它撐在床頭，像臨到危險(xiǎn)的鴕鳥(niǎo)，只要把頭部遮住不受雨淋之苦便算滿足。 ⑧巴山多夜雨，室內(nèi)少睛天，又熬了一年。我拱手把屋子送給那地的主人，滿望他可以負(fù)責(zé)來(lái)修理。他果然滿口答應(yīng)，并說(shuō)要換瓦，以作一勞永逸之計(jì)。我只希望早點(diǎn)動(dòng)工，從春望到夏，從夏等到秋。直到秋盡冬來(lái)，房主人才叫匠人預(yù)備來(lái)興工了。 ⑨瓦匠到來(lái),第

16、一步工作，當(dāng)然是破壞。他們爬上屋頂，把茅草全給掀了。他們答應(yīng)三天把瓦蓋好第二天來(lái)釘格子，一片瓦也沒(méi)有蓋，但天氣已有雨意。我提心吊膽過(guò)了一夜，滿以為早晨瓦匠來(lái)，誰(shuí)知直到下午還是毫無(wú)人影。天色暗淡，云霧翻涌，看去十分險(xiǎn)惡,而時(shí)候已近黃昏。原來(lái)他們又在別家接了生意，過(guò)兩天再回頭來(lái)做。 ⑩巴山之雨，與夜俱來(lái)。起初幾滴，后來(lái)愈下愈大，萬(wàn)箭齊集；跟著竟像黃河決口，滿屋泛濫。我將家中所有草席，全鋪在床頂。睡不多時(shí)，忽聽(tīng)枕邊有滴水聲，伸頭去看，床頂已聚水成渠。我除了把那一渠積水傾倒地下，別無(wú)辦法。再也不能安睡，一夜中忙著疏浚，直到天明雨過(guò)方停。 ⑩張志和《漁歌子》描寫(xiě)漁翁，說(shuō)“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，似乎很可羨

17、慕。讀者讀這些詩(shī)句時(shí)被詩(shī)人支配，欣賞那詩(shī)中有畫(huà)，用不著設(shè)身處地去為漁翁著想。其實(shí)漁翁冒雨打魚(yú)，在他本身并無(wú)詩(shī)情，也無(wú)畫(huà)意，毋寧是不得已的苦事。你要是遇雨而在家安然讀書(shū)，我相信你對(duì)雨不會(huì)發(fā)生惡感。 ?你對(duì)巴山夜雨，一定會(huì)覺(jué)得怪可愛(ài)的。然而，我可不能和你發(fā)生同感了。 12.關(guān)于雨有無(wú)詩(shī)意，作者的看法是什么?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6分) 　【答案】在作者看來(lái),雨是否有詩(shī)意,不能一概而論,要看人的經(jīng)驗(yàn)和心境。只有在欣賞文學(xué)或現(xiàn)實(shí)中悠閑不迫的時(shí)候,雨才可能是有詩(shī)意的,如初到四川,居住城里,夜雨伴讀,充滿詩(shī)意;當(dāng)它帶來(lái)現(xiàn)實(shí)生活的妨礙,詩(shī)意就不復(fù)存在,如居住鄉(xiāng)下,夜雨漏屋,飽受雨淋之苦,雨之詩(shī)意頓消。

18、 　【解析】由第⑩段議論句可知，雨有無(wú)詩(shī)意要看人的心境，再結(jié)合全文情節(jié)，兩種環(huán)境下兩種心境，總結(jié)答案即可。 13.本文題為“巴山夜雨”,但文章前四段并未直接描寫(xiě)巴山夜雨。請(qǐng)說(shuō)明這四段在文中的作用。(4分) 　【答案】①?gòu)挠陮?xiě)到夜雨再到巴山夜雨,漸次引出下文關(guān)于巴山夜雨的經(jīng)歷和感受;②從看雨聽(tīng)雨到話雨,表現(xiàn)雨的詩(shī)意和情趣,與后文中巴山夜雨帶來(lái)的痛苦經(jīng)驗(yàn)形成對(duì)比。 【解析】先從內(nèi)容上看，這頭四段與后文的聯(lián)系，再?gòu)男Ч峡?，這樣寫(xiě)的好處。 14.第二段中畫(huà)線的比喻句有哪些妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分) 　那時(shí)你就像一把梭子，從那些雨絲中穿過(guò)。 【答案】①用梭子在絲中穿過(guò)的情形,生動(dòng)寫(xiě)出了人

19、在雨絲中穿行的情景。②梭子在絲中輕巧穿行的比喻,貼切地表達(dá)出雨中行走的愜意。③與前面“織女機(jī)”和以蠶絲喻雨相呼應(yīng),前后一體。 【解析】此題不易回答完整，一般要從比喻的具體內(nèi)容、效果、作用等方面思考方能回答完整。 15.文章第?段,提及哪些讀詩(shī)的方法?你更贊同哪一種?請(qǐng)以“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”為例簡(jiǎn)要分析。(5分) 【答案】第一問(wèn):①根據(jù)詩(shī)中的畫(huà)境,欣賞詩(shī)歌的詩(shī)情畫(huà)意;②設(shè)身處地進(jìn)入詩(shī)中的世界,去感受和認(rèn)識(shí)詩(shī)所反映的生活現(xiàn)實(shí)。 　　第二問(wèn):①示例：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”：“落日”“烽煙”“河流”，從近到遠(yuǎn)，層次豐富，空間闊大；它有畫(huà)一樣講究的線條，構(gòu)成一幅壯美圖畫(huà)。這是根據(jù)詩(shī)中的畫(huà)境欣賞詩(shī)歌的詩(shī)情畫(huà)意。 【解析】由第一句“你對(duì)巴山夜雨，一定會(huì)覺(jué)得怪可愛(ài)的”，可見(jiàn)這只是單純根據(jù)詩(shī)中的畫(huà)境欣賞詩(shī)歌，沒(méi)有受到外界干擾；后一句“我可不能和你發(fā)生同感了”，聯(lián)系前文可知，沒(méi)有同感的原因是自己曾經(jīng)的經(jīng)歷。由此可知答案。 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47