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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題9 銅及其化合物

  • 資源ID:14749981       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">270KB        全文頁數(shù):9頁
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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題9 銅及其化合物

內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題9 銅及其化合物姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分) (2017高二上扶余期末) 等質(zhì)量的銅片,在酒精燈上加熱后,分別插入下列溶液中,放置一段時間,最終銅片質(zhì)量不變的是( ) A . 硝酸B . 乙醇C . 少量硝酸和硝酸銀混合溶液D . 鹽酸2. (2分) (2017高一上夷陵期末) Al、Fe、Cu都是重要的金屬元素下列說法正確的是( ) A . 三者的單質(zhì)放置在潮濕的空氣中均只生成氧化物B . 制備AlCl3、FeCl3、CuCl2均可用兩種單質(zhì)直接化合的方法C . 三者對應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物D . 三者對應(yīng)的氫氧化物均可由其對應(yīng)的氧化物加水生成3. (2分) (2018高一下葫蘆島開學(xué)考) 在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入下列固體粉末:FeCl2;Fe2O3;Zn;KNO3 , 銅粉可溶解的是( ) A . B . C . D . 4. (2分) (2016高二上上海期中) 常溫下,下列金屬能溶解在濃硫酸中的是( ) A . CuB . FeC . AlD . Mg5. (2分) (2016閔行模擬) 類比推斷是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,推斷正確的是( ) A . 電解熔融NaCl制取Na,故電解熔融MgCl2也能制取MgB . Fe與CuSO4溶液反應(yīng)置換出Cu,故Na也能從CuSO4溶液中置換出CuC . 通常元素的價(jià)態(tài)越高對應(yīng)物質(zhì)的氧化性越強(qiáng),故HClO4的氧化性強(qiáng)于HClOD . CO2和Na2O2反應(yīng)生成Na2CO3和O2 , 故SO2和Na2O2反應(yīng)生成Na2SO3和O26. (2分) (2018龍巖模擬) 用下列裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到預(yù)期目的的是( )A . AB . BC . CD . D7. (2分) (2015高一上德州月考) 下列說法不合理的是( ) A . 在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,若加入KNO3固體,銅粉溶解B . “溶洞”的形成過程中發(fā)生了碳酸鈣與水、CO2的反應(yīng)C . 采用催化轉(zhuǎn)化技術(shù)可以將汽車尾氣中的氮氧化物CO轉(zhuǎn)化為無毒氣體D . FeCl3、Na2O2、CuS均可由相應(yīng)的單質(zhì)直接化合而成二、 填空題 (共3題;共11分)8. (3分) (2018高一上朝陽期末) 用銅屑制取硫酸銅溶液的一種方法是:將銅屑放入一定濃度的硫酸中,加熱并不斷鼓入空氣,其反應(yīng)原理為2CuO22H2SO4= 2CuSO42H2O。其中,還原劑是_(填化學(xué)式),被還原的物質(zhì)是_(填化學(xué)式),若制備時用2 mol Cu與足量的O2和H2SO4反應(yīng),可制得_mol CuSO4 。 9. (4分) (2018高一上江南期中) 已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾體積為22.4L/mol,但很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)并非在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行,而是在常溫常壓下進(jìn)行,下圖為測定常溫常壓下氣體摩爾體積的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中反應(yīng)原理為:2C2H5OH+2Na2C2H5ONa+H2(反應(yīng)放熱)。 (1) 該裝置有明顯錯誤處,請指出錯誤之處:_; 作圖修改(只針對需修改部位):_。(2) 經(jīng)過(1)改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:a.檢查裝置氣密性;b.常溫常壓下,取4.6g乙醇與足量的金屬鈉反應(yīng)并利用排水法收集產(chǎn)生的H2(假設(shè)廣口瓶和量筒足夠大);c.當(dāng)圓底燒瓶中不再有氣泡產(chǎn)生,不能立即讀數(shù),必須先_,后_,再平視讀取量筒中收集到水的體積為1240.0mL。經(jīng)計(jì)算常溫常壓下氣體摩爾體積為_。(3) 經(jīng)過(1)改正后仍有實(shí)驗(yàn)誤差,下列哪些選項(xiàng)會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差_。 A . 收集到的氫氣中含有裝置中原有的空氣B . 收集H2前導(dǎo)管B中無蒸餾水C . 分液漏斗中的無水乙醇進(jìn)入圓底燒瓶后占用了裝置內(nèi)氣體空間10. (4分) (2016銀川模擬) 銅是一種重要的有色金屬,近年來用途越來越廣泛請回答下列問題: (1) 下列四種化合物中含銅量最高的是 (填字母) A . Cu5FeS4B . CuFeS2C . Cu2SD . Cu2(OH)2CO3(2) 2014年我國精煉銅產(chǎn)量796萬噸,若全部由含Cu2S質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的銅礦石冶煉得到,則需要銅礦石質(zhì)量為_萬噸(保留一位小數(shù)) (3) 可溶性銅鹽常用于生產(chǎn)其它含銅化合物在KOH溶液中加入一定量的CuSO4溶液,再加入一定量的還原劑肼(N2H4),加熱并保持溫度在90,生成一種對環(huán)境無污染的氣體,反應(yīng)完全后,分離,洗滌,真空干燥得到納米氧化亞銅固體(Cu2O)該制備過程的反應(yīng)方程式為_工業(yè)上常用的固液分離設(shè)備有_(填字母)A離心機(jī)B分餾塔C框式壓濾機(jī)D反應(yīng)釜(4) 我國出土的青銅器工藝精湛,具有很高的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值但出土的青銅器大多受到環(huán)境腐蝕如圖是青銅器在潮濕環(huán)境中發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原理示意圖:腐蝕過程中,負(fù)極是_(填“a”“b”或“c”),正極反應(yīng)方程式為_環(huán)境中的Cl擴(kuò)散到孔口,并與正極產(chǎn)物和負(fù)極產(chǎn)物生成多孔粉狀銹Cu2(OH)3Cl,其離子方程式為_三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共25分)11. (8分) (2015高二下大名期中) CuSO4在活化閃鋅礦(主要成分是ZnS)方面有重要作用,主要是活化過程中生成CuS、Cu2S等一系列銅的硫化物活化組分 (1) Cu2+基態(tài)的電子排布式可表示為_; (2) SO42的空間構(gòu)型為_(用文字描述);中心原子采用的軌道雜化方式是_;寫出一種與SO42互為等電子體的分子的化學(xué)式:_; (3) 向CuSO4 溶液中加入過量NaOH溶液可生成Cu (OH)42不考慮空間構(gòu)型,Cu(OH)42的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為_; (4) 資料顯示ZnS為難溶物,在活化過程中,CuSO4能轉(zhuǎn)化為CuS的原因是_ (5) CuS比CuO的熔點(diǎn)_(填高或低),原因是_ (6) 閃鋅礦的主要成分ZnS,晶體結(jié)構(gòu)如圖所示,其晶胞邊長為540.0pm,密度為_(列式并計(jì)算),a位置S2離子與b位置Zn2+離化學(xué)選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)子之間的距離為_pm(列式表示) 12. (9分) 向Cu(OH)2的懸濁液中滴加氨水可得到_色的溶液,該過程發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_ 13. (8分) (2016高二上騰沖期中) 圖中硬質(zhì)試管A中放入干燥潔凈的細(xì)銅絲,燒杯中放入溫水,試管B中放入甲醇,右方試管C中放入冷水向B中不斷鼓入空氣,使甲醇蒸氣和空氣通過加熱到紅熱程度的銅絲 (1) 撤去A處酒精燈后銅絲仍然能保持紅熱的原因是_; (2) 反應(yīng)后將試管C中的液體冷卻,取出少量,加入到新制的Cu(OH)2懸濁液中,加熱到沸騰可觀察到現(xiàn)象是_,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共7題;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空題 (共3題;共11分)8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共25分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、13-1、13-2、

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