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(廣東專用)2015高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考前三個(gè)月 第一部分 專題6 化學(xué)實(shí)驗(yàn)15

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(廣東專用)2015高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考前三個(gè)月 第一部分 專題6 化學(xué)實(shí)驗(yàn)15

學(xué)案15化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)最新考綱展示1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過程中的一種重要方法。2.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的主要用途和使用方法。3.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作;能識(shí)別化學(xué)安全使用標(biāo)識(shí),了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。4.掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法(包括所用試劑、儀器,反應(yīng)原理和收集方法)。基礎(chǔ)回扣一、常見化學(xué)儀器的使用在上述儀器中1寫出下列標(biāo)號(hào)儀器的名稱_,_,_,_。2可用酒精燈直接加熱的儀器是_(填編號(hào),下同),可以墊石棉網(wǎng)加熱的是_,存在0刻度的是_。3在使用前需檢查儀器是否漏液的是_,其中可用于物質(zhì)分離的是_,可用于一定體積物質(zhì)的量濃度溶液配制的是_,量取10.00 mL 0.1 mol·L1的NaOH溶液應(yīng)選用的儀器是_。4用儀器稱量藥品時(shí)其精確度為_。答案1.分液漏斗容量瓶酸式滴定管球形冷凝管2340.1二、藥品的存放和取用在下列藥品中:FeCl3溶液AgNO3溶液金屬Na氯水稀氫氧化鈉溶液濃硝酸1應(yīng)保存在廣口瓶中的是_,應(yīng)保存在棕色細(xì)口瓶中的是_。2需要現(xiàn)用現(xiàn)配的是_。3不能保存在帶磨口塞的玻璃瓶中的是_。4取出使用后有剩余可再放回原試劑瓶的是_。答案1.2.3.4.三、基本實(shí)驗(yàn)操作1有以下四種試紙:石蕊試紙pH試紙KI­淀粉試紙品紅試紙(1)可用于檢驗(yàn)溶液的酸堿性的是_。(2)可用于氯氣檢驗(yàn)的是_。(3)可用于二氧化硫氣體檢驗(yàn)的是_。(4)可用于溶液pH測(cè)定的是_。答案(1)(2)(3)(4)2在分液、過濾、蒸發(fā)、蒸餾(或分餾)四種分離方法和裝置圖(如下)中,根據(jù)要求選擇對(duì)應(yīng)的操作名稱和裝置。(1)分離兩種互不相溶的液體用_。(2)分離固體和液體用_。(3)分離幾種沸點(diǎn)相差較大的互溶液體用_。(4)含固體溶質(zhì)的溶液中除去部分溶劑用_。答案(1)c(2)a(3)d(4)b3正誤判斷,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“×”(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后局部加熱()(2)用排水法收集氣體后,先撤酒精燈后移出導(dǎo)管()(3)制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性后裝藥品()(4)使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前,先洗滌干凈后檢查是否漏水()(5)做H2還原CuO的實(shí)驗(yàn)時(shí),先通H2后加熱CuO;反應(yīng)完畢后,先停止通H2后撤酒精燈待試管冷卻()(6)濃硫酸不慎灑到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上3%5% 的NaHCO3溶液()(7)點(diǎn)燃可燃性氣體如H2、C2H4等時(shí),先檢驗(yàn)氣體純度后點(diǎn)燃()答案(1)(2)×(3)(4)×(5)×(6) (7)題型1實(shí)驗(yàn)儀器及裝置圖的評(píng)價(jià)1(2013·江蘇,5)用固體樣品配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,需經(jīng)過稱量、溶解、轉(zhuǎn)移溶液、定容等操作。下列圖示對(duì)應(yīng)的操作規(guī)范的是()答案B解析A項(xiàng),托盤天平稱量時(shí),應(yīng)為“左物右碼”,錯(cuò)誤;B項(xiàng),用玻璃棒攪拌能加速溶解,正確;C項(xiàng),轉(zhuǎn)移溶液時(shí)需要用玻璃棒引流,錯(cuò)誤;D項(xiàng),定容時(shí),膠頭滴管不能伸入容量瓶?jī)?nèi)部,錯(cuò)誤。2(2014·新課標(biāo)全國(guó)卷,10)下列圖示實(shí)驗(yàn)正確的是()答案D解析A項(xiàng),過濾時(shí)要求“一貼、二低、三靠”,該實(shí)驗(yàn)中玻璃棒懸在漏斗上方,沒有靠在三層濾紙上,且漏斗下端長(zhǎng)管口應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁,故不正確;B項(xiàng),加熱分解碳酸氫鈉時(shí),因?yàn)橛兴?,試管口?yīng)略向下傾斜,否則容易炸裂試管,故不正確;C項(xiàng),該裝置為洗氣裝置,導(dǎo)管口應(yīng)該是長(zhǎng)進(jìn)短出,故不正確;D項(xiàng),由教材中的實(shí)驗(yàn)可知制備乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)裝置及藥品都正確。3(2014·山東理綜,10)下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置(略去部分夾持儀器)正確的是()答案C解析A項(xiàng),配制溶液時(shí)應(yīng)在加水至距刻度線12 cm時(shí),改用膠頭滴管加水至液面與刻度線相切,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),中和滴定堿時(shí),酸溶液應(yīng)盛放在酸式滴定管中,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),符合實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置示意圖,該選項(xiàng)正確;D項(xiàng),利用向下排空氣法收集氨氣時(shí),應(yīng)將導(dǎo)管伸入試管底部,否則收集不到氨氣,該選項(xiàng)錯(cuò)誤。1正確選擇物質(zhì)分離的方法過濾(除去不溶物);蒸餾(分離沸點(diǎn)不同的液體);分液(分離互不相溶的液體);萃取(利用溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解度不同)。2熟悉廣口瓶的多種用途廣口瓶與導(dǎo)氣管連接后可有多種用途(裝置如圖):(1)洗氣瓶:A進(jìn)B出,如用飽和NaHCO3溶液除去CO2氣體中的HCl氣體。(2)貯氣瓶:廣口瓶中盛滿液體,B進(jìn)A出,如多余的有毒氣體Cl2可用排飽和食鹽水貯存。(3)集氣瓶:若A進(jìn)B出,可收集密度比空氣大的氣體,如CO2;若B進(jìn)A出,可收集密度比空氣小的氣體,如H2。(4)安全瓶:在氣體的制取與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中連接該裝置(瓶中不盛放任何物質(zhì)),可有效地防止倒吸,起安全瓶的作用(此時(shí)廣口瓶中A管長(zhǎng)度同B管一樣短)。3牢記常見的防倒吸裝置4“五查法”速解裝置圖評(píng)價(jià)題(1)查實(shí)驗(yàn)裝置中的儀器的使用和連接是否正確;(2)查所用反應(yīng)試劑是否符合實(shí)驗(yàn)原理;(3)查氣體收集方法是否正確;(4)查尾氣吸收裝置、安全裝置是否正確;(5)查實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c相應(yīng)操作是否相符,現(xiàn)象、結(jié)論是否統(tǒng)一。(一)基本操作示意圖的評(píng)價(jià)1如圖分別表示一種實(shí)驗(yàn)操作,其中有兩處錯(cuò)誤的是()答案B解析A項(xiàng),視線應(yīng)與量筒刻度及液面的凹面最低點(diǎn)在一條水平線上;B項(xiàng),不能在量筒中稀釋濃硫酸,也不能將水倒入濃硫酸中;C項(xiàng),稱量腐蝕性及易潮解的藥品應(yīng)使用小燒杯或表面皿,不能在紙上稱量;D項(xiàng),在燒杯中溶解固體應(yīng)使用玻璃棒不斷攪拌。2下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(雙選)()A可用酸式滴定管量取12.85 mL的KMnO4溶液B實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油可用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置C取用金屬鈉或鉀時(shí),沒用完的鈉或鉀要放回原瓶D配制500 mL 0.4 mol·L1 NaCl溶液,必要的儀器如圖乙所示答案AC解析A中KMnO4溶液具有強(qiáng)氧化性,用酸式滴定管量取;B中的溫度計(jì)水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶支管口處;D中不需要分液漏斗,而需要容量瓶。3下列裝置或?qū)嶒?yàn)操作正確的是()A用pH試紙測(cè)某溶液的酸堿性B吸收氨氣制氨水C探究氧化性:KMnO4>Cl2>I2D中和滴定實(shí)驗(yàn)答案C解析用pH試紙測(cè)某溶液的酸堿性,pH試紙放在玻璃片上,不能放在桌子上,A錯(cuò)誤;吸收溶解度較大的氣體時(shí),漏斗應(yīng)剛好接觸液面,不應(yīng)伸入到液體內(nèi),B錯(cuò)誤;錐形瓶中發(fā)生反應(yīng):2KMnO416HCl=2KCl2MnCl25Cl28H2O,氧化性KMnO4>Cl2,燒杯中發(fā)生反應(yīng):Cl22KI=2KClI2,氧化性Cl2>I2,C正確;滴定過程中,需要控制活塞和振蕩錐形瓶,即左手控制滴定管的玻璃活塞,右手不停搖動(dòng)錐形瓶,D錯(cuò)誤。(二)組合裝置的評(píng)價(jià)4下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A用圖1所示裝置進(jìn)行稀硝酸與銅的反應(yīng)制取并收集NOB用圖2所示裝置進(jìn)行用已知濃度的氫氧化鈉溶液測(cè)定鹽酸濃度的實(shí)驗(yàn)C用圖3所示裝置制取少量Cl2D用圖4所示裝置檢驗(yàn)電流的方向答案A解析NaOH溶液應(yīng)放在堿式滴定管中,B項(xiàng)錯(cuò);制取氯氣必須用濃鹽酸,1 mol·L1的鹽酸不能與二氧化錳反應(yīng),C項(xiàng)錯(cuò);圖4未形成閉合回路,D項(xiàng)錯(cuò)。5用如圖所示裝置測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,其方法是分別測(cè)定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U形管的質(zhì)量差,實(shí)驗(yàn)測(cè)得m(H)m(O)>18。下列對(duì)導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中,一定錯(cuò)誤的是()A、裝置之間缺少干燥裝置B裝置之后缺少干燥裝置C裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝DCuO沒有全部被還原答案D解析通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差為減少的氧元素的質(zhì)量,U形管的質(zhì)量差為對(duì)應(yīng)生成水的質(zhì)量,水的質(zhì)量減去氫元素的質(zhì)量,即為氧元素的質(zhì)量。A、B項(xiàng)測(cè)得氧元素的質(zhì)量為真實(shí)值,水的質(zhì)量偏大,則氫元素質(zhì)量偏大,故有m(H)m(O)>18;C項(xiàng)中測(cè)得的氧元素的質(zhì)量偏小(因裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝),這時(shí)測(cè)得的氫元素的質(zhì)量為“真實(shí)值”,故有m(H)m(O)>18。6利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A用圖1所示裝置制取干燥的氨氣B圖2裝置可用于制取少量純凈的CO2氣體C用圖3所示裝置將溶液定容到100 mLD圖4裝置可用于比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,大試管A中裝碳酸鈉固體,小試管B中裝碳酸氫鈉固體答案D解析該題主要考查氣體的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。氨氣顯堿性,能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銨,A項(xiàng)錯(cuò)誤;鹽酸具有揮發(fā)性,用圖2裝置制備的二氧化碳中會(huì)含有少量HCl雜質(zhì),且純堿是粉末狀,放在有孔塑料板上會(huì)直接從小孔中漏下,達(dá)不到控制反應(yīng)的目的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體時(shí)需要玻璃棒引流,定容時(shí)要用膠頭滴管,C項(xiàng)錯(cuò)誤;圖4裝置中A、B兩個(gè)試管同時(shí)受熱,可以檢驗(yàn)碳酸鈉與碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,D項(xiàng)正確。題型2實(shí)驗(yàn)原理操作的評(píng)價(jià)1(2013·新課標(biāo)全國(guó)卷,13)下列實(shí)驗(yàn)中,所采取的分離方法與對(duì)應(yīng)原理都正確的是()選項(xiàng)目的分離方法原理A分離溶于水的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度較大B分離乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C除去KNO3固體中混雜的NaCl重結(jié)晶NaCl在水中的溶解度很大D除去丁醇中的乙醚蒸餾丁醇與乙醚的沸點(diǎn)相差較大答案D解析乙醇與水互溶,不能用作萃取劑,A項(xiàng)錯(cuò);乙醇和乙酸乙酯互溶,不能用分液方法分離,B項(xiàng)錯(cuò);除去KNO3中NaCl雜質(zhì)是利用二者在不同溫度下溶解度變化差別很大,使用重結(jié)晶法,C項(xiàng)錯(cuò);分離兩種沸點(diǎn)差別較大的互溶液體,一般使用蒸餾操作,D項(xiàng)正確。2(2014·新課標(biāo)全國(guó)卷,13)利用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),能得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論A稀硫酸Na2SAgNO3與AgCl的濁液Ksp(AgCl)> Ksp(Ag2S)B濃硫酸蔗糖溴水濃硫酸具有脫水性、氧化性C稀鹽酸Na2SO3Ba(NO3)2溶液SO2與可溶性鋇鹽均可生成白色沉淀D濃硝酸Na2CO3Na2SiO3溶液酸性:硝酸>碳酸>硅酸答案B解析分析和中物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)以及所產(chǎn)生的氣體與中物質(zhì)的反應(yīng),根據(jù)相關(guān)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。A項(xiàng),Na2S與稀硫酸發(fā)生反應(yīng):Na2SH2SO4=Na2SO4H2S,H2S氣體通過導(dǎo)管進(jìn)入,產(chǎn)生Ag2S黑色沉淀,可能是H2S與AgNO3反應(yīng)的結(jié)果,不能得出Ksp(AgCl)>Ksp(Ag2S);B項(xiàng),濃硫酸使蔗糖發(fā)生脫水炭化,并與生成的碳發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2、SO2和H2O,混合氣體通過導(dǎo)管進(jìn)入,其中SO2與溴水發(fā)生反應(yīng):SO2Br22H2O=H2SO42HBr,該過程中濃硫酸體現(xiàn)脫水性和強(qiáng)氧化性;C項(xiàng),稀鹽酸與Na2SO3發(fā)生反應(yīng):Na2SO32HCl=2NaClSO2H2O,SO2與Ba(NO3)2溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成BaSO4沉淀,若中為其他可溶性鋇鹽如BaCl2等,則不能生成沉淀;D項(xiàng),濃硝酸與Na2CO3發(fā)生反應(yīng):Na2CO32HNO3=2NaNO3CO2H2O,說明HNO3的酸性強(qiáng)于H2CO3;中Na2SiO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,但不能據(jù)此證明H2CO3的酸性強(qiáng)于H2SiO3,其原因是濃硝酸具有強(qiáng)揮發(fā)性,揮發(fā)出的HNO3氣體與CO2一并進(jìn)入Na2SiO3溶液,且均能與其發(fā)生反應(yīng)而產(chǎn)生H2SiO3沉淀。3(2014·北京理綜,11)用下圖裝置(夾持、加熱裝置已略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由中現(xiàn)象,不能證實(shí)中反應(yīng)發(fā)生的是()中實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象A鐵粉與水蒸氣加熱肥皂水冒泡B加熱NH4Cl和Ca(OH)2混合物酚酞溶液變紅CNaHCO3固體受熱分解澄清石灰水變渾濁D石蠟油在碎瓷片上受熱分解Br2的CCl4溶液褪色答案A解析A項(xiàng),肥皂水冒泡,也可能是氣體受熱膨脹的結(jié)果,錯(cuò)誤;B項(xiàng),酚酞溶液變紅,說明NH4Cl與Ca(OH)2反應(yīng)生成了NH3,正確;C項(xiàng),澄清石灰水變渾濁,說明發(fā)生了反應(yīng):2NaHCO3Na2CO3CO2H2O,生成了CO2,正確;D項(xiàng),Br2的CCl4溶液褪色,說明石蠟油分解生成了烯烴,正確。原理、操作型選擇題解題策略逐項(xiàng)分析,多聯(lián)想,抓重點(diǎn)(1)涉及物質(zhì)的分離,要多聯(lián)想原理。還要注意不能引入新雜質(zhì)。(2)涉及操作,要多聯(lián)想步驟,不要有遺漏,要按一定順序聯(lián)想。(3)涉及物質(zhì)的制備。要多聯(lián)想教材中的例子,從課本出發(fā),以點(diǎn)帶面,重點(diǎn)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)。(4)涉及物質(zhì)的檢驗(yàn)。要多聯(lián)想重點(diǎn)離子(例如,F(xiàn)e3和NH等)的檢驗(yàn)和相應(yīng)特征試劑的選用。(一)物質(zhì)的分離1除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑或分離方法正確的是(雙選)()選項(xiàng)混合物試劑分離方法AFe(碘)加熱B二氧化碳(氯化氫)飽和NaHCO3溶液洗氣C乙酸乙酯(乙酸)NaOH溶液蒸餾D淀粉(氯化鈉)蒸餾水滲析答案BD解析選項(xiàng)A中若直接加熱,碘除了受熱升華外,還有一部分能與鐵反應(yīng);選項(xiàng)C中乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液作用下會(huì)發(fā)生完全水解。2下列除去雜質(zhì)方法正確的是()A除去CO2中混有的CO:用濃NaOH溶液洗氣B除去BaCO3固體中混有的BaSO4:加過量稀鹽酸后,過濾、洗滌C除去FeCl2溶液中混有的FeCl3:加入適量氯水,過濾D除去Cu粉中混有的CuO:加適量稀硫酸后,過濾、洗滌答案D解析CO2可以被NaOH溶液吸收,而CO不可以,A項(xiàng)錯(cuò)誤;稀鹽酸可以將BaCO3除去,而不能除去BaSO4,B項(xiàng)錯(cuò)誤;2FeCl2Cl2=2FeCl3,雜質(zhì)的量反而增加,C項(xiàng)錯(cuò)誤;CuO可以被稀硫酸溶解,而Cu不會(huì)被溶解,D項(xiàng)正確。3下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于雜質(zhì)(括號(hào)中的物質(zhì)為雜質(zhì))的檢驗(yàn)和除雜方法均正確的是()選項(xiàng)目標(biāo)物質(zhì)與雜質(zhì)檢驗(yàn)方法除雜方法AFeCl2(FeCl3)滴入KSCN溶液通入過量氯氣BCl2(HCl)通入AgNO3溶液中通入飽和NaCl溶液中CKNO3(NaCl)焰色反應(yīng)(透過藍(lán)色鈷玻璃片)重結(jié)晶DNaCl(NH4Cl)加熱加熱答案D解析該題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)與除雜方法。選項(xiàng)A,檢驗(yàn)方法正確,但除雜方法中氧化的是目標(biāo)物質(zhì),錯(cuò)誤;選項(xiàng)B,氯氣溶解于水后也會(huì)產(chǎn)生Cl,檢驗(yàn)方法錯(cuò)誤,除雜方法正確,錯(cuò)誤;選項(xiàng)C,檢驗(yàn)Na不需要透過藍(lán)色鈷玻璃片,錯(cuò)誤;選項(xiàng)D,加熱時(shí)氯化銨分解,在試管口部重新化合,可達(dá)到除雜目的,正確。(二)原理探究4下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論A過量的鐵粉中加入稀硝酸,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液溶液呈血紅色稀硝酸將Fe氧化為Fe3BAgI沉淀中滴入稀的KCl溶液有白色沉淀出現(xiàn)AgCl比AgI更難溶C鋁箔插入稀硝酸中無現(xiàn)象鋁箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜D用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上試紙變藍(lán)色濃氨水呈堿性答案D解析過量的鐵粉中加入稀硝酸,充分反應(yīng)后生成Fe2,滴入KSCN溶液不會(huì)出現(xiàn)血紅色,A項(xiàng)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤;AgI的溶解度遠(yuǎn)小于AgCl的溶解度,AgI沉淀中滴入稀的KCl溶液,沉淀不會(huì)變成白色,B項(xiàng)現(xiàn)象描述及結(jié)論均錯(cuò)誤;Al在稀硝酸中不發(fā)生鈍化,C項(xiàng)錯(cuò)誤。5下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是()實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論A向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀溶液X中一定含有SOB等體積pH3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應(yīng),排水法收集氣體HA放出的氫氣多且反應(yīng)速率快HB酸性比HA強(qiáng)C在鎂、鋁為電極,氫氧化鈉為電解質(zhì)的原電池裝置中鎂表面有氣泡金屬活動(dòng)性:AlMgD向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液,振蕩后加入0.5 mL有機(jī)物Y,加熱未出現(xiàn)磚紅色沉淀Y中不含有醛基答案B解析A項(xiàng),SO離子干擾;B項(xiàng),酸越弱,濃度越大,放出H2的速率越快;C項(xiàng),Mg的活動(dòng)性大于Al,不能根據(jù)該原電池判斷;D項(xiàng),配制Cu(OH)2懸濁液,應(yīng)使堿過量。6下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論A用潔凈的鉑絲蘸取某食鹽試樣,在酒精燈火焰上灼燒,火焰顯黃色說明該食鹽不是加碘鹽BSiO2能與氫氟酸及堿反應(yīng)SiO2是兩性氧化物C向兩支盛有KI3的溶液的試管中,分別滴加淀粉溶液和AgNO3溶液,前者溶液變藍(lán),后者有黃色沉淀KI3溶液中存在平衡:II2ID室溫下向CuCl2和少量FeCl3的混合溶液中,加入銅屑,充分?jǐn)嚢瑁^濾,得藍(lán)綠色溶液除去雜質(zhì)FeCl3得純凈CuCl2溶液答案C解析A項(xiàng),鉀的焰色反應(yīng)應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃片觀察顯紫色,錯(cuò)誤;B項(xiàng),SiO2是酸性氧化物,錯(cuò)誤;C項(xiàng),I2使淀粉變藍(lán),I和Ag反應(yīng)生成黃色沉淀,正確;D項(xiàng),加入銅屑發(fā)生2Fe3Cu=2Fe2Cu2,不能除去生成的FeCl2。(三)物質(zhì)的檢驗(yàn)7下列有關(guān)物質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是(雙選)()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A向某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成該溶液中一定含有SOB向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不顯血紅色。再向溶液中加入幾滴新制的氯水,溶液變?yōu)檠t色該溶液中一定含有Fe2C某氣體能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅該氣體水溶液一定顯酸性D將少量某有機(jī)物滴加到新制氫氧化銅懸濁液中,充分振蕩,未見磚紅色沉淀生成該有機(jī)物不含醛基答案BC解析A項(xiàng),Ag、SO均干擾;C項(xiàng),使藍(lán)色石蕊試紙變紅,應(yīng)呈酸性;D項(xiàng),操作時(shí)應(yīng)加熱到沸騰。8下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作與結(jié)論都正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A向某鈉鹽中加入稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體說明該鹽一定是碳酸鹽B向某無色溶液中滴加NaOH溶液,先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀又會(huì)全部消失該無色溶液中一定有Al3,無Mg2C向尿液中加入新制Cu(OH)2懸濁液,沒有磚紅色沉淀生成說明尿液中不含有葡萄糖D某待測(cè)液中先滴入氯水無明顯現(xiàn)象,后滴入硫氰化鉀溶液出現(xiàn)血紅色該待測(cè)液中一定含有Fe2答案B解析SO2也能使澄清石灰水變渾濁,相應(yīng)的鹽也可能是亞硫酸鹽、碳酸氫鹽,A項(xiàng)錯(cuò);只有Al3遇NaOH才能產(chǎn)生“先生成沉淀后沉淀溶解”的現(xiàn)象,B項(xiàng)對(duì);新制Cu(OH)2懸濁液與葡萄糖只有在加熱條件下才能產(chǎn)生磚紅色沉淀,C項(xiàng)錯(cuò);若待測(cè)液中含有Fe3也有同樣的現(xiàn)象,D項(xiàng)錯(cuò)。9如圖裝置可用于收集氣體并驗(yàn)證其某些化學(xué)性質(zhì),正確的是()選項(xiàng)氣體試劑現(xiàn)象結(jié)論ANH3酚酞試液溶液變紅色NH3的水溶液顯堿性BCl2紫色石蕊試液溶液先變紅后褪色Cl2有酸性和漂白性CSO2溴水溶液褪色SO2氣體具有漂白性DXKI淀粉溶液溶液變藍(lán)X可能是Cl2或NO2答案D解析A項(xiàng),收集NH3應(yīng)短管進(jìn);B項(xiàng),氯水有酸性和漂白性;C項(xiàng),體現(xiàn)SO2的還原性;D正確。(四)物質(zhì)的制備10下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氣體所用試劑的組合中不合理的是()A制Cl2:MnO2、HCl(濃)B制NH3:濃氨水、生石灰C制NO:HNO3(稀)、CuD制CO2:H2SO4(稀)、CaCO3答案D解析CaCO3與稀H2SO4反應(yīng)生成的CaSO4微溶于水,覆蓋在CaCO3表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行。11下列關(guān)于氣體制備的說法不正確的是(雙選)()A用碳酸鈉粉末可以制備CO2B用鐵片和稀H2SO4反應(yīng)制取H2時(shí),為加快產(chǎn)生H2的速率可改用濃H2SO4C加熱分解NH4HCO3固體,將所得的氣體進(jìn)行適當(dāng)處理可獲得NH3D用KMnO4固體和用KClO3固體制備O2的裝置不完全相同答案BD解析A項(xiàng)可用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)制取CO2;B項(xiàng)濃H2SO4能使鐵片鈍化,錯(cuò)誤;C項(xiàng)中將產(chǎn)生氣體通入堿石灰即可得NH3;D項(xiàng)都是“固固氣”裝置。12(2013·海南,6)下圖所示儀器可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量無水FeCl3,儀器連接順序正確的是()AabcdeefghBaedcbhigCadecbhigDacbdehif答案B解析裝置順序?yàn)橹坡葰?、除雜(HCl、水蒸氣)、反應(yīng)制備、尾氣處理,注意洗氣瓶中導(dǎo)管為“長(zhǎng)進(jìn)短出”。

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本文((廣東專用)2015高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考前三個(gè)月 第一部分 專題6 化學(xué)實(shí)驗(yàn)15)為本站會(huì)員(xian****hua)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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