《2013年高考生物 生態(tài)工程考點(diǎn)匯總（含高考真題解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013年高考生物 生態(tài)工程考點(diǎn)匯總（含高考真題解析）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2013年高考生物：生態(tài)工程考點(diǎn)匯總 ?1．（2011課標(biāo)．40 ,15分）現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理? 流程為“厭氧沉淀池一曝氣池-兼氧池_+植物池”，其中植物? 池中生活著水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化? 處理后，可用于澆灌綠地?；卮饐?wèn)題： ? (1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。 ??? 在這個(gè)過(guò)程中，微生物通過(guò)??? 一呼吸將有機(jī)物分解。 ? (2)植物池中，水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了??? （生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群）。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來(lái)源于??? 所

2、固定的____能。 ? (3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、和____等原理。 ? (4)-般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)一進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。 2．（2011江蘇單科．29,9分）池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚(yú)類? 排泄物、換水不及時(shí)等引起的水體污染現(xiàn)象，研究者設(shè)計(jì)了一? 種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)（如下圖）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (2)與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比，該養(yǎng)殖系統(tǒng)增加的生態(tài)工程設(shè)施有?？梢酝ㄟ^(guò)在這些設(shè)施內(nèi)栽植水生植物、放養(yǎng)濾食動(dòng)物等措施，起到對(duì)水體的____，有效減少水體中的N、P等含量。 ? (3)該養(yǎng)殖系統(tǒng)設(shè)計(jì)為

3、前一池塘上層水流人后一池塘底部，實(shí)現(xiàn)水層交換，其目的有____、____。 ? (4)該養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過(guò)多，因?yàn)開(kāi)___。 ? (5)保持池塘水體中適當(dāng)?shù)腘、P含量是必要的，該養(yǎng)殖系統(tǒng)可以通過(guò)??? 一、_??? ___? 進(jìn)行調(diào)控。 3．（2009廣東單科．32，8分）為加強(qiáng)水體治理，珠江流域某城市? 構(gòu)建了較大面積的人工濕地。 ? (1)當(dāng)污染物隨水流進(jìn)入該濕地時(shí)，濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如圖。請(qǐng)用箭頭和文字補(bǔ)充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑。 (2)-段時(shí)間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲(chóng)等浮游動(dòng)物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員還放養(yǎng)了一些魚(yú)和鴨，為城市增添自然氣息。

4、請(qǐng)寫(xiě)出可能存在的食物鏈（兩條）。 (3)如果含有重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入該系統(tǒng)，請(qǐng)根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理，指出可能產(chǎn)生哪些負(fù)面影響。 生態(tài)工程的答案 1． 答案(1)無(wú)氧和有氧（或細(xì)胞）? (2)群落一生產(chǎn)者太陽(yáng)? (3)物質(zhì)循環(huán)再生物種多樣性? (4)已被破壞的生態(tài)環(huán)境（或受損的生態(tài)系統(tǒng)）?? 解析(1)依據(jù)題干提供的信息分析，污水流經(jīng)厭氧沉淀池時(shí)，有? 些微生物能通過(guò)無(wú)氧呼吸分解有機(jī)物；流經(jīng)曝氣池時(shí)，有些微生物能? 通過(guò)有氧呼吸分解有機(jī)物；流經(jīng)兼氧池時(shí)，微生物能通過(guò)有氧呼吸和? 無(wú)氧呼吸分解有機(jī)物。(2)據(jù)本小題提供的信息可推知植物池中所? 有的生物構(gòu)成了群落。植物處于食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；植

5、物池中所有? 蛙類獲得的能量最終來(lái)源于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能。(3)生態(tài)工程? 所遵循的基本原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原? 理、物種多樣性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理等。(4)根據(jù)小題中提供? 的信息可推測(cè)出，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境或受? 損的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)。 2． 答案(1)高正反饋? (2)生態(tài)塘和潛流濕地凈化作用? (3)增加水中的溶氧量提高餌料的利用率? (4)后面池塘水體中的N和P含量（濃度）越來(lái)越高? (5)補(bǔ)水和排水水泵控制水的流量（循環(huán)頻次）?? 解析(1)與自然池塘相比，人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)中的組分較? 少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，抵抗力穩(wěn)定性較低，

6、恢復(fù)力穩(wěn)定性較高。生態(tài)系統(tǒng)? 穩(wěn)定性的維持是正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，正反饋調(diào)? 節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離平衡狀態(tài)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)維持在相對(duì)穩(wěn)定? 的狀態(tài)。(2)該生態(tài)系統(tǒng)屬于人工設(shè)計(jì)的生態(tài)工程，與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘? 相比，增加了生態(tài)塘和潛流濕地等設(shè)施。生態(tài)塘和潛流濕地中的水生? 植物和濾食動(dòng)物能夠有效減少水體中N、P等的含量，起到凈化水體? 的作用。(3)通過(guò)設(shè)備將前一池塘上層水導(dǎo)人下一個(gè)池塘的底部，可? 以實(shí)現(xiàn)上、下水層的交換，增加水中溶氧量和提高餌料利用率。 ? (4)隨著養(yǎng)殖塘中生物體排放的有機(jī)污水的積累，越靠后的養(yǎng)殖塘中? 微生物分解有機(jī)物產(chǎn)生的N、P含量會(huì)越高，從而造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，? 故該養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過(guò)多。(5)為保持池塘水體中適當(dāng)? 的N、P含量，可以通過(guò)不間斷地補(bǔ)水和排水來(lái)實(shí)現(xiàn)，或者是通過(guò)水泵? 控制水的流量來(lái)實(shí)現(xiàn)。