(福建專(zhuān)用)2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二章第7課時(shí) 對(duì)數(shù)函數(shù)隨堂檢測(cè)(含解析)
-
資源ID:147632966
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">83KB
全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.8積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
(福建專(zhuān)用)2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二章第7課時(shí) 對(duì)數(shù)函數(shù)隨堂檢測(cè)(含解析)
(福建專(zhuān)用)2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二章第7課時(shí) 對(duì)數(shù)函數(shù)隨堂檢測(cè)(含解析)1(2012·三明質(zhì)檢)設(shè)函數(shù)f(x)定義在實(shí)數(shù)集上,f(2x)f(x),且當(dāng)x1時(shí),f(x)lnx,則有()Af<f(2)<fBf<f(2)<fCf<ff(2) Df(2)ff解析:選C.由f(2x)f(x),得x1是函數(shù)f(x)的一條對(duì)稱(chēng)軸,又x1時(shí),f(x)lnx單調(diào)遞增,x<1時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減f<ff(2)2若函數(shù)f(x)loga(2x2x)(a0,a1)在區(qū)間(,1)內(nèi)恒有f(x)0,則f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是()A(,) B(,)C(,) D(0,)解析:選D.因2x2x在(,1)上恒大于1,a1,因f(x)的定義域?yàn)?0,)(,),函數(shù)y2x2x的單調(diào)遞增區(qū)間為,),因此f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,)3(2012·福州質(zhì)檢)已知f(x)loga(3a)xa是其定義域上的增函數(shù),那么a的取值范圍是()A(0,1) B(1,3)C(0,1)(1,3) D(3,)解析:選B.若0<a<1,則3a>0,所以g(x)(3a)xa是增函數(shù),從而f(x)是定義域上的減函數(shù),不合題意;若a>1,則應(yīng)滿(mǎn)足3a>0,所以得1<a<3.故選B.4為了保證信息安全傳輸,有一種稱(chēng)為秘密密鑰密碼系統(tǒng),其加密、解密原理如下圖:明文密文密文明文現(xiàn)在加密密鑰為yloga(x2),如上所示,明文“6”通過(guò)加密后得到密文“3”,再發(fā)送,接收方通過(guò)解密密鑰解密得到明文“6”若接收方得到的密文為“4”,則解密后得明文為_(kāi)解析:由loga(62)3得a2,令log2(x2)4,得x14.故明文為14.答案:145已知函數(shù)f(x)ax4(a,b為常數(shù)),f(lg2)0,則f(lg)_.解析:由題意得f(lg2)alg240,有alg24.則f(lg)alg4alg248.答案:86(2012·廣州調(diào)研)已知函數(shù)f(x)若f(x)在(,)上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_(kāi)解析:由.答案:(2,37已知函數(shù)f(x)則使函數(shù)f(x)的圖象位于直線(xiàn)y1上方的x的取值范圍是_解析:當(dāng)x0時(shí),3x1>1x1>0,1<x0;當(dāng)x>0時(shí),log2x>1x>2,x>2.綜上所述,x的取值范圍為1<x0或x>2.答案:x|1<x0或x>2