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(福建專用)2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二章第12課時(shí) 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性、極值隨堂檢測(cè)(含解析)

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(福建專用)2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二章第12課時(shí) 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性、極值隨堂檢測(cè)(含解析)

(福建專用)2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二章第12課時(shí) 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性、極值隨堂檢測(cè)(含解析)1設(shè)f(x)kx2lnx.(1)若f(2)0,求過(guò)點(diǎn)(2,f(2)的切線方程;(2)若f(x)在其定義域內(nèi)為單調(diào)增函數(shù),求k的取值范圍解:(1)由f(x)kx2lnx得f(x)k,f(2)0,所以k.因?yàn)閒(2)×2×2ln22ln2,過(guò)點(diǎn)(2,f(2)的直線方程為y2ln20(x1),即y2ln2.(2)由f(x)k.令h(x)kx22xk,要使f(x)在其定義域(0,)上單調(diào)遞增,只需h(x)在(0,)內(nèi)滿足h(x)0恒成立由h(x)0得kx22xk0,即k在x(0,)上恒成立因?yàn)閤>0,所以x2.所以1.所以k1.綜上,k的取值范圍為k1.2設(shè)函數(shù)f(x)x3x2bxc,其中a0.曲線yf(x)在點(diǎn)P(0,f(0)處的切線方程為y1.(1)確定b,c的值;(2)若過(guò)點(diǎn)(0,2)可作曲線yf(x)的三條不同切線,求a的取值范圍解:(1)由f(x)x3x2bxc得:f(0)c,f(x)x2axb,f(0)b,又由曲線yf(x)在點(diǎn)P(0,f(0)處的切線方程為y1,得f(0)1,f(0)0.故b0,c1.(2)f(x)x3x21,f(x)x2ax,由于點(diǎn)(t,f(t)處的切線方程為yf(t)f(t)(xt),而點(diǎn)(0,2)在切線上,所以2f(t)f(t)(t),化簡(jiǎn)得t3t210,即t滿足的方程為t3t210.過(guò)點(diǎn)(0,2)可作yf(x)的三條切線,等價(jià)于方程2f(t)f(t)(0t)有三個(gè)相異的實(shí)根,即等價(jià)于方程t3t210有三個(gè)相異的實(shí)根設(shè)g(t)t3t21,則g(t)2t2at2t.由于a0,故有t(,0)0g(t)00g(t)極大值1極小值1由g(t)的單調(diào)性知:要使g(t)0有三個(gè)相異的實(shí)根,當(dāng)且僅當(dāng)10,即a2,a的取值范圍是(2,)

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本文((福建專用)2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二章第12課時(shí) 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性、極值隨堂檢測(cè)(含解析))為本站會(huì)員(xian****hua)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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