2018高中物理 第二章 力 專題2.6 力的分解 第一課時課件 教科版必修1.ppt
第六節(jié) 力的分解,等效替代法,拔河游戲,一名力氣很小的女生,可以拉動兩名力氣很大的男生。這件事,你信嗎?,復(fù)習(xí)回顧,觀察下面兩圖,回答下面問題: 力F和力F1和F2是什么關(guān)系?如何判斷?,合力,分力,等效替代,力的合成,力的分解,方法:平行四邊形定則,新課教學(xué),請你根據(jù)平行四邊形定則,求出合力F的兩個分力。,F,總結(jié):對于確定的一個力,沒有條件限制時,可以有無數(shù)組分解方法。,如果已知兩個分力的方向,力的分解唯一。,如何確定分力的方向,請你觀察下圖中展示的生活中的場景,能否簡化出一個簡單的物理模型表示下面四個生活的場景?,實驗探究,細繩,你觀察到了么現(xiàn)象?說明這個斜向上的拉力對物體產(chǎn)生了哪些作用效果? 可以將拉力F沿哪兩個方向分解? 如何確定分力的大???,如何確定分力的方向,請你觀察下圖中展示的生活中的場景,能否簡化出一個簡單的物理模型表示下面四個生活的場景?,實驗探究,1、你觀察到了什么現(xiàn)象?該現(xiàn)象說明重力產(chǎn)生了哪些作用效果? 2、可以將重力G沿哪兩個方向分解? 3、如何確定分力的大?。?1、當(dāng)變化時,F(xiàn)1和 F2的大小如何變化? 2、上坡時,F(xiàn)1起到什么作用?解釋為什么坡越陡越難上去?,思考討論,聯(lián)系實際,體驗力的作用效果,翻開書P66,完成發(fā)展空間中的第二個問題。,思考與解釋,為何女生可以拉動兩個壯漢?,課后思考,千斤頂為何可以輕松的把車輛抬離地面的?,課堂小結(jié),這節(jié)課你學(xué)到了什么?,