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1、預防新冠肺炎備課
開學第1課預防新冠肺炎教案6年級2班唐秀菊1、活動前景因突發(fā)疫情，學生經歷1個特殊的寒假，重大事件和環(huán)境變化必定會給學生習慣，誰知和情緒等方面帶來變化，這次疫情也應當成為我們思考學生教育背景，成為學生教育實踐改革的催化劑。在當前做好學校防控工作的基礎上，通過開學第1課，提高學生對病毒防護的認識，引導學生酷愛自然，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣10分有必要。
2、活動目標1、認識新冠病毒的來源、傳播方式、感染癥狀。
2、知道預防新冠肺炎的正確做法和毛病做法；3、將所學知識利用到平常生活中。
3、教學重點1、根據(jù)學生的年齡特點，通過平常講座、小組談話及區(qū)域活動等多種情
2、勢生成1些關于疫情的活動內容，但有關諸如病毒的產生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多，更不能進行知識灌輸。通過教師進行適當?shù)囊龑Вo予學生多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。
2、重點斟酌斟酌到學生的心理狀態(tài)，在回顧假若生活時，不宜過量聚集于病毒和疫情，可以更多的分享和討論1日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領和與父母的共同活動等，潛移默化的讓幼兒在學生生活中學會面對危險，保護自己。
4、活動進程1、談話導入春節(jié)是萬家團圓的日子，大家走親戚、串門，拜年是我們的傳統(tǒng)風俗，可是今年卻由于有1種叫“新冠病毒”的壞蛋，通過口沫等傳播途徑害我們的健康，所以我們度過了1個非常非
3、常長的假期，在這個假期里，大家都做了1些甚么呢？有哪些有趣的故事呢？2、討論環(huán)節(jié)（1）新冠病毒從哪里來？是怎樣傳播的？教師小結：新冠病毒來自于野生動物，主要是通過口、鼻、眼進入人體，有飛沫傳播和接觸性傳播，有人說話、打噴嚏、咳嗽、吐痰的時候會產生飛沫，感染者的飛沫中可能帶有病毒。
?。?）為了打敗這個病毒，我們做了甚么？我們不要出門，要勤洗手，居家鍛煉身體……（3）預防這個病毒的正確做法（居家）室內透風：常常開窗透風，讓室內空氣清新，這樣可以對人體呼吸道起到保護作用。
御寒保暖：避免感冒，感冒期間人體抵抗力降落，更容易感染其他疾病。
多喝水：水能夠濕潤喉嚨，可以有效預防呼吸感染
4、，還能增進新陳代謝，有助排出體內的毒素和垃圾，增強免疫力。
勤洗手：有些病毒可以在人體外不同物資的表面生存1段時間，手常常接觸各種物品，所以勤洗手非常重要，每次洗手最好很多于20秒。
不吃野生動物：野生動物身上可能帶有病毒。
預防這個病毒的正確做法（外出）戴口罩：在新冠病毒期間，盡可能不要出門，如果必須外出1定要戴防病毒的口罩，比如醫(yī)用口罩、N95口罩。
避開人員密集場所：避免在人員密集場所逗留。
做好個人衛(wèi)生：打噴嚏要遮擋，不隨地吐痰，外出期間不揉眼睛，不用手接觸5官和臉部。
說話保持1定距離：此種病毒主要通過飛沫傳播。
摘除口罩不要直接扔：剪爛后丟進垃圾桶。
5、打敗病毒小衛(wèi)士同學們，現(xiàn)在你們都是合格的小衛(wèi)士，以后我們1事實上要做好個人防護，回到家后還要把我們今天學到的知識講給自己的家人聽，讓他們同樣成為保護自己和家人健康的衛(wèi)士。
預防新冠肺炎備課
