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7 散文詩二首
一、積累與運(yùn)用
1.給加點(diǎn)字注音。
匿笑( ) 禱告( ) 嗅覺( ) 羅摩衍那( )
并蒂( ) 姊妹( ) 蓮蓬( ) 菡萏( )( )
攲斜( ) 蔭蔽( ) 徘徊( )( ) 煩悶( )
2.改正下面句子中的錯別字。
(1)走到你做禱
2、告的小庭院時,你會臭到這花香。( )
(2)半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃蔭的天,我覺得有些煩悶。( )
(3)梗上只留個小小的蓮篷,和幾根淡黃色的花須。( )
3.下列詞語中加點(diǎn)字解釋不完全正確的一項(xiàng)是( )
A.匿笑(偷偷地) 沐?。ㄏ丛瑁?
B.攲斜(傾、歪) 觀摩(研究、切磋)
C.禱告(向天神求助) 妄想(荒誕不合理)
D.無端(原因,起因) 至愛(最)
4.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )
A.珠算“申遺”成功后,不少網(wǎng)友認(rèn)為,珠算是我
3、國古代的重大發(fā)明,是中華民族智慧的結(jié)晶,應(yīng)該加以發(fā)揚(yáng)和傳承。(將“發(fā)揚(yáng)”與“傳承”互換位置)
B.昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來,用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。(把“刻畫”改為“描繪”)
C.我國自行設(shè)計(jì)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準(zhǔn)確及時,在抗震救災(zāi)中大顯身手。(在“準(zhǔn)確及時”后加上“的特點(diǎn)”)
D.《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者是為英語國家中的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)材料。(刪去“為”)
5.結(jié)合加點(diǎn)詞語的含義,品味下面的語句。
(1)你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?” 我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不
4、響。
(2)一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)了下來,正覆蓋在紅蓮上面——我不寧的心緒散盡了!
5、
6.說說你對《荷葉 母親》結(jié)尾一段“母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽”的理解。
6、
7.一部部璀璨的文學(xué)名著,引領(lǐng)我們走進(jìn)一座座文學(xué)殿堂,為我們展示了一幅幅多姿多彩的人生畫卷……請從下面所提供的名著書目中向你的朋友推薦一部,并說說推薦理由。
書目:《繁星》《春水》《西游記》《伊索寓言》
推薦的名著:
7、
推薦理由:
8.綜合性學(xué)習(xí)。
某校九年級開展以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)·孝敬父母”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你積極參與,完成以下任務(wù)。
(1)【積
8、累】請寫出一句與父愛、母愛有關(guān)的名言、俗語或兩句前后連貫的古詩。
(2)【探究】閱讀下面材料,并寫出你的探究結(jié)果。
材料一:下面是中央電視臺一則公益廣告的截圖
①等你長大了, ②等你工作了,
媽媽就享福了。 媽媽就享福了。
③等你結(jié)婚生子, ④等我長大了,
媽媽就享福了。 我讓奶奶享福。
材料二:“父母最想要的是什么?”“最讓父母傷心的話
9、是什么?”某媒體對5家大規(guī)模養(yǎng)老院進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),92%的老人最想要的是跟兒女團(tuán)聚,“你別管我”這句話最讓父母傷心。________________________________________________________________ 。
(3)【拓展】通過參與這次“弘揚(yáng)傳統(tǒng)·孝敬父母”的活動,你將用哪些具體行動回報(bào)父母呢?(寫出兩點(diǎn))
10、
二、閱讀
鱔魚骨里有媽媽的味道
林清玄
小時候,我家門前的“亭仔腳”(就是屋檐下),擺了一個鱔魚攤子,專賣炒鱔魚和鱔魚面。
攤子黃昏才開張,正是我放學(xué)返家的時間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會看到爆炒鱔魚的大煙,嗅覺似乎與視覺同時抵達(dá),香味猛然飄進(jìn)我的鼻子,把我勾到攤子前面,我便低著頭繞過巷子,回到家里。
為什么要低著頭呢?
因?yàn)槌戴X魚的價錢很貴,我們根本吃不起。
不要說炒鱔魚,連鱔魚面也吃不起,我們家兄弟姐妹很多,如果一人吃一碗鱔魚面,恐怕需要花掉家里一星期的飯錢。
媽媽經(jīng)常向賣鱔魚的婦人央求拜托,剖鱔魚剩下的骨頭,一定要留給
11、我們,媽媽深信鱔魚的骨頭充滿鈣質(zhì),還有各種維生素,對我們這些正在成長的孩子大有幫助。
每天晚上,媽媽總會從鱔魚攤提回一大袋的骨頭,洗也不洗就丟到大鍋里熬煮。
為什么洗也不洗?
⑨因?yàn)椋瑡寢屨f鱔魚骨頭上還帶著鮮血,那是最為滋補(bǔ)的,洗凈多么可惜!
⑩熬過兩三個小時,鱔魚骨頭幾乎在鍋中化完,湯水變成咖啡色,水面上浮著油花,這時,媽媽會撒一把蔥花,關(guān)火。
鱔骨湯熬成時,夜已經(jīng)深了。
媽媽把我們叫到灶間,一人一碗湯,再配上她在另一家面包店要來的面包皮,在鍋里烤熱了,變成香味撲鼻的餅干。
我們細(xì)細(xì)地咀嚼面包皮,配著清香的魚骨湯,深深地感覺到生活的幸福。
只要賣鱔魚的來擺攤,我們每晚就一定
12、會喝鱔魚骨湯,奇怪的是,我從來沒有喝膩過,而且一直覺得這是人間最好的美味。
媽媽擔(dān)心我們會吃膩,有時會在湯里加點(diǎn)竹筍,或下點(diǎn)蛋花;有時會用豆腐紅燒,或與蘿卜同鹵……固然用的都是普通的食材,卻充滿了美味的魔法。
最神奇的,算是炸鱔魚骨了。
鱔魚骨本來是歪曲扭動的,下了油鍋時忽然被拉直了,一條一條就像薯?xiàng)l一樣,起鍋時撒一些胡椒鹽,香、酥、脆,真是美味極了。
我吃了好幾年的鱔魚骨頭,一直到我去外地念書。偶然回到鄉(xiāng)下,喝到媽媽親手熬的湯,總是覺得美味如昔,心中更是充滿了感動。媽媽把深情與摯愛熬進(jìn)了那平凡的湯里,使我們身強(qiáng)體健,在普遍營養(yǎng)不良的鄉(xiāng)下孩子中,我們總是氣色紅潤,精神飽滿。
也許是小
13、時候吃不到鱔魚,長大之后,只要到館子吃飯,看到有賣鱔魚的,總會點(diǎn)兩道來吃,一邊吃一邊懷念那一段艱苦的歲月。
媽媽早已離世,在異國的雪夜中,我想到再也喝不到清燉的鱔魚骨湯,再也不能一口一口細(xì)細(xì)體會媽媽的深情。想著想著,我的眼淚一滴一滴地落下,像窗外的雪花。
(選自《感悟》)
9.請通讀全文,以鱔骨為線索,梳理文章的思路,完成下面的填空。
媽媽討要鱔骨——媽媽( )—— 媽媽( )——“我”由鱔骨湯而懷念母親
10.畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?這樣安排有什么好處?
14、
11.為什么說“鱔魚骨里有媽媽的味道”呢?請根據(jù)文意作答。
15、 12.閱讀下面孟郊的這首《游子吟》,再聯(lián)系本文內(nèi)容,感悟母愛的偉大,擬寫一則母親節(jié)短 信。
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
16、
【參考答案】
1.nì dǎo xiù yǎn dì zǐ péng hàn dàn qī bì pái huái mèn
2.(1)臭—嗅 (2)蔭—陰 (3)篷—蓬
3.A 4.D
5.(1) “匿笑”“一聲兒不響”突出了孩子天真、調(diào)皮而又可愛的情態(tài),寫出了孩子雖調(diào)皮但仍依戀母親的情景。 (2) “傾側(cè)”“覆蓋”這兩個詞用擬人手法寫出了荷葉對紅蓮的庇護(hù),暗喻了母愛的偉大。
6.示例:荷花是“我”,荷葉是母親,溫馨感人,愛意濃濃。母愛博大無邊,偉大無窮?!靶闹械挠辍卑抵溉松飞系娘L(fēng)風(fēng)雨雨,坎
17、坷磨難,只有母親是保護(hù)我們渡過人生路上坎坷與磨難的人,只有母親是生命中永遠(yuǎn)為我們遮蔽風(fēng)雨的人。
7.《繁星》《春水》 因?yàn)椤斗毙恰贰洞核肥菍δ笎叟c童真的歌頌,是對大自然的崇拜和贊頌,是對人生的思考和感悟。
8.(1) 示例:慈母手中線,游子身上衣。 (2) 父母對孩子無限付出的愛;孩子沒有完全認(rèn)識父母的苦心;父母對子女的期待僅是希望得以團(tuán)聚。 (3)在家孝順父母,不跟父母頂嘴;主動做家務(wù),主動跟父母交流,多加溝通。
9. 熬煮鱔骨 油炸鱔骨
10. 設(shè)問。運(yùn)用設(shè)問句且單獨(dú)成段的形式,可以引起讀者的注意與思考;用設(shè)問的形式,可以自然引出下文,使前后銜接順暢。
11. 因?yàn)閶寢尠镜镊X魚骨湯里包含著母親對子女的深情與摯愛。
12. 示例:①母親是船,日夜操勞送兒女到岸;母親是樹,幫兒女避風(fēng)遮陽;母親是光,給兒女溫暖的陪伴!母親是世上最愛我和最值得我愛的人,母親節(jié)祝福母親開心幸福每一天?、谀且豢么髽洌禾煲兄孟?,夏天倚著您繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。親愛的媽媽,感謝您給予我的一切,祝福您節(jié)日快樂!
最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十六日2022年3月26日星期六22:58:10