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湖南省湘潭市鳳凰中學2015屆高考物理一輪復習 特優(yōu)班小題訓練(10月)

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湖南省湘潭市鳳凰中學2015屆高考物理一輪復習 特優(yōu)班小題訓練(10月)

湖南省湘潭市鳳凰中學2015屆高考物理一輪復習 特優(yōu)班小題訓練(10月)1關于彈力,下列說法中正確的是:A、兩物體只要是接觸的,必定會產生彈力。B、壓力的方向不一定垂直于接觸面。C、放在桌面上的皮球受到的彈力是由于桌面形變之后產生的。D繩的拉力也是彈力,其方向沿繩的收縮方向。2物體靜止在水平桌上,物體對桌面的壓力A、就是物體的重力 B、與桌面對物體的支持力是一對平衡力C、是由于物體的形變而產生的 D、是由于桌面的形變而產生的3一木箱放在水平地面上,下列關于木箱和地面受力的敘述中正確的是:( )A地面受到向下的彈力,是因為地面發(fā)生了彈性形變;木箱沒有發(fā)生形變,所以木箱不受彈力B地面受到向下的彈力,是因為地面發(fā)生了彈性形變;木箱受到向上的彈力,是因為木箱也發(fā)生了彈性形變C地面受到向下的彈力,是因為木箱發(fā)生了彈性形變;木箱受到向上的彈力,是因為地面也發(fā)生了彈性形變D地面受到向下的彈力,是因為地面發(fā)生了彈性形變;木箱受到向上的彈力,是因為地面也發(fā)生了彈性形變4下列關于彈力的說法中正確的是 ( )A任何物體形變以后都會產生彈力 B只有彈簧被拉長以后才會產生彈力C只有彈性物體形變之后才會產生彈力 D只有彈性物體不發(fā)生形變的時候,才產生彈力5有四位同學把斜面對重物的支持力3N,分別畫成下圖中的四種樣子,其中哪個圖是正確的6關于彈力的大小的說法,正確的是:A一切彈力,其大小都跟形變量大小成正比B彈簧的彈力,其大小跟形變量大小成正比C一切彈力都跟形變量大小有關,形變量越大,彈力就越大 D彈力大小跟形變量大小沒有關系7關于彈力的下列說法中,正確的是A只有發(fā)生形變的物體,才會對跟它接觸的物體產生彈力B只有受彈簧作用的物體才受到彈力C通常所說的壓力、支持力和繩子的拉力都是彈力D壓力和支持力的方向總是垂直接觸面8一根彈簧的勁度系數為K = 500 N/m ,豎直懸掛在天花板上,下端有一500Kg的物體,處于靜止狀態(tài),則這時彈簧的伸長量為( )A. 1m B. 10m C. 2m D. 5m9如圖所示,兩塊同樣的條形磁鐵A、B,它們的質量均為m,將它們豎直疊放在水平桌面上,用彈簧秤通過一根細線豎直向上拉磁鐵A,若彈簧秤上的讀數為mg,則B與A的彈力F1及桌面對B的彈力F2分別為:A. B. C. D. ,10.如圖所示,兩根相同的輕彈簧S1、S2,勁度系數皆為k=4×102N/m,懸掛的重物的質量分別為m1=2 kg和m2=4 kg.若不計彈簧質量,取g=10 m/s2,則平衡時彈簧S1、S2的伸長量分別為( )A. 5 cm,10 cm B.10 cm,5 cm C.15 cm,10 cm D. 10 cm,15 cm 11. 測力計的刻度是均勻的,這是因為 ( )A. 這樣制作容易 B. 為了便于讀數C. 為了提高精確度,減小誤差 D. 彈簧的伸長與所受拉力成正比12一根彈簧豎直懸掛10N的物體時伸長量為5cm,則豎直懸掛15N的物體時伸長量為_cm.。13如圖所示,是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關系圖:(1)寫出圖線代表的函數_(x用m做單位);(2)彈簧的勁度系數是_N/m;

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