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湖南省湘潭市鳳凰中學(xué)2015屆高考物理一輪復(fù)習(xí) 頓運(yùn)動(dòng)定律檢測試題

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湖南省湘潭市鳳凰中學(xué)2015屆高考物理一輪復(fù)習(xí) 頓運(yùn)動(dòng)定律檢測試題

湖南省湘潭市鳳凰中學(xué)2015屆高考物理一輪復(fù)習(xí) 頓運(yùn)動(dòng)定律檢測試題類型題: 牛頓第一定律 【例題1】火車在長直水平軌道上勻速行駛,門窗緊閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回到車上原處,這是因?yàn)椋?)A人跳起后,車廂內(nèi)空氣給他以向前的力,帶著他隨同火車一起向前運(yùn)動(dòng)B人跳起的瞬間,車廂的地板給他一個(gè)向前的力,推動(dòng)他隨同火車一起向前運(yùn)動(dòng)C人跳起后,車在繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以人落下后必是偏后一些,只是由于時(shí)間很短,偏后距離太小,不明顯而已D人跳起后直到落地,在水平方向上人和車始終有相同的速度類型題: 慣性的理解 【例題2】下列各句話中正確的是( )A物體只在不受力作用的情況下才能表現(xiàn)出慣性B要消除物體的慣性,可以在運(yùn)動(dòng)的相反方向上加上外力C物體慣性的大小與物體是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的快慢以及受力無關(guān)D慣性定律可以用物體的平衡條件取而代之【鞏固練習(xí)1】如圖所示, 重球系于易斷的線DC下端,重球下再系一根同樣的線BA,下面說法中正確的是:( )ABCDA在線的A端慢慢增加拉力,結(jié)果CD線拉斷B在線的A端慢慢增加拉力,結(jié)果AB線拉斷C在線的A端突然猛力一拉,結(jié)果AB線拉斷D在線的A端突然猛力一拉,結(jié)果CD線拉斷類型題: 用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決兩類基本問題(1)由受力情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【例題3】如圖所示,懸掛于小車?yán)锏男∏蚱x豎直方向角,則小車可能的運(yùn)動(dòng)情況是( )A向右加速運(yùn)動(dòng) B向右減速運(yùn)動(dòng)C向左加速運(yùn)動(dòng)D向左減速運(yùn)動(dòng)【鞏固練習(xí)2】如圖所示,底板光滑的小車上用兩個(gè)量程為20N、完全相同的彈簧秤甲和乙系住一個(gè)質(zhì)量為1kg的物塊,在水平地面上,當(dāng)小車作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),兩彈簧秤的示數(shù)均為10N,當(dāng)小車作勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤甲的示數(shù)變?yōu)?N。這時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是( )甲 乙A2m/s2 B4m/s2C6m/s2 D8m/s2【鞏固練習(xí)3】以力F拉一物體,使其以加速度a在水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),力F的水平分量為F1,如圖所示,若以和F1大小、方向都相同的力F¢代替F拉物體,使物體產(chǎn)生加速度a¢,那么( )FA當(dāng)水平面光滑時(shí),a¢< aB當(dāng)水平面光滑時(shí),a¢= aC當(dāng)水平面粗糙時(shí),a¢< aD當(dāng)水平面粗糙時(shí),a¢= a【鞏固練習(xí)6】質(zhì)量為10kg的物體在傾角為370的斜面底部受一個(gè)沿斜面向上的力F=100N作用,由靜止開始運(yùn)動(dòng)。2s內(nèi)物體在斜面上移動(dòng)了4m,2s末撤去力F,求F撤去后,經(jīng)過多長時(shí)間物體返回斜面底部(g=10m/s2)?F(2)由運(yùn)動(dòng)求情況判斷受力情況【例題4】1000T的列車由車站出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),列車經(jīng)過100s,通過的路程是1000m,已知運(yùn)動(dòng)阻力是車重的0.005倍,求列車機(jī)車的牽引力大小?【鞏固練習(xí)7】在汽車中的懸線上掛一個(gè)小球,實(shí)際表明,當(dāng)汽車做勻變速運(yùn)動(dòng)時(shí),懸線與豎直方向成一角度,已知小球質(zhì)量為m,汽車的加速度為a,求懸線張力F為多大?a【例題5】如圖所示,有一箱裝得很滿的土豆,以一定的初速度在摩擦因數(shù)為m的水平地面上做勻減速運(yùn)動(dòng),(不計(jì)其它外力及空氣阻力),則其中一個(gè)質(zhì)量為m的土豆A受其它土豆對它的總作用力大小應(yīng)是( )vAAmg Bmmg Cmg Dmg【例題6】如圖所示,質(zhì)量分別為15kg和5kg的長方形物體A和B靜止疊放在水平桌面上。A與桌面以及A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)分別為1=0.1和2=0。6,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。問:ABF(1)水平作用力F作用在B上至少多大時(shí),A、B之間能發(fā)生相對滑動(dòng)?(2)當(dāng)F=30N或40N時(shí),A、B加速度分別各為多少?類型題: 牛頓第二定律的矢量性 【例題7】如圖所示,B物塊放在A物塊上面一起以加速度a=2m/s2沿斜面向上滑動(dòng)已知A物塊質(zhì)量 M=10kg,B物塊質(zhì)量為m=5kg,斜面傾角=37°問(1)B物體所受的摩擦力多大? (2)B物塊對A物塊的壓力多大?ABa【鞏固練習(xí)8】如圖所示,電梯與水平面夾角為300,當(dāng)電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),人對梯面壓力是其重力的6/5,則人與梯面間的摩擦力是其重力的多少倍?30°a類型題: 牛頓第二定律的瞬時(shí)性 【例題8】如圖(a)所示,一質(zhì)量為m的物體系于長度分別為L1、L2的兩根細(xì)線上,L1的一端懸掛在天花板上,與豎直方向夾角為,L2水平拉直,物體處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)將L2線剪斷,求剪斷瞬時(shí)物體的加速度。L2L1L1L2【鞏固練習(xí)9】如圖所示,木塊A、B用一輕彈簧相連,豎直放在木塊C上,三者靜置于地面,它們的質(zhì)量之比是1:2:3。設(shè)所有接觸面都光滑,當(dāng)沿水平方向迅速抽出木塊C的瞬時(shí)。A和B的加速度分別是aA=_,aB= _ AB【鞏固練習(xí)10】如圖所示,質(zhì)量為的小球用水平彈簧系住,并用傾角為的光滑木板AB托住,小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間,小球的加速度為( )AB300A0 B大小為,方向豎直向下C大小為,方向垂直木板向下 D大小為,方向水平向右【鞏固練習(xí)11】如圖所示,豎直放置在水平面上的輕質(zhì)彈簧上放著質(zhì)量為2kg的物體A,處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體B豎直向下輕放在A上的一瞬間,則A對B的壓力大小為(取g=10m/s2)( )ABA30NB0C15N D12N【鞏固練習(xí)12】物塊A1、A2、B1和B2的質(zhì)量均為m,A1、A2用剛性輕桿連接,B1、B2用輕質(zhì)彈簧連結(jié),兩個(gè)裝置都放在水平的支托物上,處于平衡狀態(tài),如圖今突然撤去支托物,讓物塊下落,在除去支托物的瞬間,A1、A2受到的合力分別為和,B1、B2受到的合力分別為F1和F2,則( )A1A2B1B2A= 0,= 2mg,F(xiàn)1 = 0,F(xiàn)2 = 2mg B= mg,= mg,F(xiàn)1 = 0,F(xiàn)2 = 2mgC= mg,= 2mg,F(xiàn)1 = mg,F(xiàn)2 = mg D= mg, = mg,F(xiàn)1 = mg,F(xiàn)2 = mg【例題9】如圖所示,放在光滑水平面上兩物體A和B之間有一輕彈簧,A、B質(zhì)量均為m,大小為F的水平力作用在B上,使彈簧壓縮,A靠在豎直墻面上,AB均處于靜止,在力F突然撤去的瞬時(shí),B的加速度大小為_,A的加速度大小為_。ABF【鞏固練習(xí)13】如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一根不計(jì)質(zhì)量的彈簧,放在光滑的水平面上,A球緊靠豎直墻壁。今用水平力F將B球向左推壓彈簧,平衡后,突然將F撤去,在這一瞬間( )FABB球的速度為零,加速度為零 B球的速度為零,加速度大小為 在彈簧第一次恢復(fù)原長之后,A才離開墻壁 在A離開墻壁后,A、B兩球均向右做勻速運(yùn)動(dòng)以上說法正確的是A只有 BC D【鞏固練習(xí)14】如圖所示,豎直光滑桿上套有一個(gè)小球和兩根彈簧,兩彈簧的一端各與小球相連,另一端分別用銷釘M、N固定于桿上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)拔去銷釘M瞬間,小球加速度的大小為。若不拔去銷釘M而拔去銷釘N瞬間,小球的加速度可能是( )MNA,豎直向上B,豎直向下C,豎直向上 D,豎直向下【鞏固練習(xí)15】如圖所示,一個(gè)劈形物體M放在固定的斜面上,上表面水平,在水平面上放有光滑小球m,劈形物體從靜止開始釋放,則小球在碰到斜面前的運(yùn)動(dòng)軌跡是( )A沿斜面向下的直線 B拋物線 C豎直向下的直線 D無規(guī)則的曲線。類型題: 有關(guān)圖象的一類問題 【例題10】地面上有一個(gè)質(zhì)量為M的重物,用力F向上提它,力F的變化將引起物體加速度的變化已知物體的加速度a隨力F變化的函數(shù)圖像如圖所示,則( )F0aAOFA當(dāng)F小于F0時(shí),物體的重力Mg大于作用力FB當(dāng)FF0時(shí),作用力F與重力Mg大小相等C物體向上運(yùn)動(dòng)的加速度與作用力F成正比Da的絕對值等于該地的重力加速度g的大小【鞏固練習(xí)16】如圖所示,A、B兩條直線是在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA、mB的物體得出的兩個(gè)加速度a與力F的關(guān)系圖線,由圖線分析可知( )AaBFOA兩地的重力加速度gAgB BmAmBC兩地的重力加速度gAgB DmAmB【鞏固練習(xí)17】物體A、B、C均靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA、mB、mC,與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,拉力F與物體加速度的關(guān)系圖線如圖所對應(yīng)的直線甲、乙、丙所示,甲、乙直線平行,則以下說法正確的是( )甲aFO乙丙 AB mAmB BC mBmC BC mBmC AC mAmCABCD類型題: 多個(gè)物體為對象用牛頓第二定律 【例題11】如圖,傾角為的斜面與水平面間、斜面與質(zhì)量為m的木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,木塊由靜止開始沿斜面加速下滑時(shí)斜面始終保持靜止。求水平面給斜面的摩擦力大小和方向。Mm【鞏固練習(xí)18】如圖所示,質(zhì)量為M的劈塊,其左右劈面的傾角分別為1=30°2=45°,質(zhì)量分別為m1=kg和m2=2.0kg的兩物塊,同時(shí)分別從左右劈面的頂端從靜止開始下滑,劈塊始終與水平面保持相對靜止,各相互接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為=0.20,求兩物塊下滑過程中(m1和m2均未達(dá)到底端)劈塊受到地面的摩擦力。(g=10m/s2)1m1m22【例題12】如圖所示,質(zhì)量為M的平板小車放在傾角為的光滑斜面上(斜面固定),一質(zhì)量為m的人在車上沿平板向下運(yùn)動(dòng)時(shí),車恰好靜止,求人的加速度【例題13】如圖所示,在托盤測力計(jì)放一個(gè)重力為5N的斜木塊,斜木塊的斜面傾角為37°現(xiàn)將一個(gè)重力為5N的小鐵塊無摩擦地從斜面上滑下,在小鐵塊下滑的過程中,測力計(jì)的示數(shù)為(取g=10m/s2)( )37°A8.2NB7NC7.4N D10N【鞏固練習(xí)19】如圖所示,質(zhì)量M=10kg的斜面體,其斜面傾角=370,小物體質(zhì)量m=1kg,當(dāng)小物體由靜止釋放時(shí),滑下S=1.4m后獲得速度V=1.4m/s,這過程斜面體處于靜止?fàn)顟B(tài),求水平面對斜面體的支持力和靜摩擦力(取g=10m/s2)Mm【鞏固練習(xí)20】如圖所示,有一只質(zhì)量為m的貓,豎直跳上一根用細(xì)繩懸掛起來的質(zhì)量為M的長木柱上。當(dāng)它跳上木柱后,細(xì)繩斷裂,此時(shí)貓要與地面保持不變的高度,在此過程中,木柱對地的加速度大小為_。類型題: 與彈簧有關(guān)的一類問題 【例題14】如圖所示,輕彈簧下端固定在水平面上。一個(gè)小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落,接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落。在小球下落的這一全過程中,下列說法中正確的是( )A小球剛接觸彈簧瞬間速度最大 B從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上C從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的速度先增大后減小D從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的加速度先減小后增大【鞏固練習(xí)21】如圖所示,質(zhì)量均為m的木塊A和B,中間放置一輕質(zhì)彈簧,壓下木塊A,再突然放手,在A達(dá)到最大速度時(shí),木塊B對地面的壓力為_。AB【鞏固練習(xí)22】 “蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)。某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落,圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長位置,c是人所到達(dá)的最低點(diǎn),b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置,人在從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過程中( )PabcA人 在Pa段作自由落體運(yùn)動(dòng),處于完全失重狀態(tài)B在ab段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)C在bc段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)D在 c點(diǎn),人的速度為零,其加速度為零【例題15】如圖所示彈簧左端固定,右端自由伸長到O點(diǎn)并系住物體m現(xiàn)將彈簧壓縮到A點(diǎn),然后釋放,物體一直可以運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)如果物體受到的阻力恒定,則( )A O BA物體從A到O先加速后減速 B物體從A到O加速運(yùn)動(dòng),從O到B減速運(yùn)動(dòng)C物體運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)所受合力為零 D物體從A到O的過程加速度逐漸減小類型題: 面接觸物體分離的條件及應(yīng)用 【例題16】如圖,在光滑水平面上放著緊靠在一起的、兩物體,的質(zhì)量是的2倍,受到向右的恒力B=2N,受到的水平力A=(9-2t)N,(t的單位是s)。從t0開始計(jì)時(shí),則( )ABFAFBA物體在3s末時(shí)刻的加速度是初始時(shí)刻的511倍;Bts后,物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng);Ct4.5s時(shí),物體的速度為零; Dt4.5s后,的加速度方向相反?!眷柟叹毩?xí)23】如圖所示,細(xì)線的一端固定于傾角為450的光滑楔形滑塊A的頂端P處,細(xì)線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球。當(dāng)滑塊至少以加速度a=_ 向左運(yùn)動(dòng)時(shí),小球?qū)瑝K的壓力等于零,當(dāng)滑塊以a=2g的加速度向左運(yùn)動(dòng)時(shí),線中拉力T=_。45°aPA【鞏固練習(xí)24】一光滑的圓柱體處在一光滑的圓槽中,圖示直徑和豎直方向成角,求:為使圓柱體不從圓槽中滾出,系統(tǒng)水平方向的加速度不能超過多少? BAF【例題17】如圖所示,一個(gè)彈簧臺秤的秤盤質(zhì)量和彈簧質(zhì)量都不計(jì),盤內(nèi)放一個(gè)物體A處于靜止,A的質(zhì)量m=12kg,彈簧的勁度系數(shù)k=300N/m?,F(xiàn)在給A施加一個(gè)豎直向上的力F,使A從靜止開始向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知在t=0.2s內(nèi)F是變力,在0.2s以后F是恒力,g=10m/s2,則F的最小值是_,F(xiàn)的最大值是_。F類型題: 整體法和隔離法解題(連接體問題)【例題18】如圖所示,質(zhì)量為m的物體A放置在質(zhì)量為M的物體B上,B與彈簧相連,它們一起在光滑水平面上做簡諧運(yùn)動(dòng),振動(dòng)過程中A、B之間無相對運(yùn)動(dòng).設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為k.當(dāng)物體離開平衡位置的位移為x時(shí),A、B間摩擦力的大小等于( )A.0 B.kx C. D.【鞏固練習(xí)25】如圖所示,A、B兩木塊的質(zhì)量分別為mA、mB,在水平推力F作用下沿光滑水平面勻加速向右運(yùn)動(dòng),求A、B間的彈力FN。FAB【鞏固練習(xí)26】兩個(gè)質(zhì)量相同的物體1和2緊靠在一起放在光滑水平桌面上,如圖所示。如果它們分別受到水平推力和,且,則1施于2的作用力的大小為( )12F1F2A BCD【例題19】如圖所示,n塊質(zhì)量相同的木塊并排放在光滑的水平面上,水平外力F作用在第一塊木塊上,則第3塊木塊對第4塊的作用力為多少?第n2塊對第n1塊的作用力為多少?F1 2 3 4 5 n 【鞏固練習(xí)27】一質(zhì)量為M,傾角為的楔形木塊,靜置在水平桌面上,與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,一物塊質(zhì)量為m,置于楔形木塊的斜面上,物塊與斜面的接觸是光滑的。為了保持物塊相對斜面靜止,可用一水平力F推楔形木塊,如圖所示。此水平力的大小等于_。MmF類型題: 必須會分析傳送帶有關(guān)的問題 【例題20】如圖所示,某工廠用水平傳送帶傳送零件,設(shè)兩輪子圓心的距離為S,傳送帶與零件間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,傳送帶的速度恒為V,在P點(diǎn)輕放一質(zhì)量為m的零件,并使被傳送到右邊的Q處。設(shè)零件運(yùn)動(dòng)的后一段與傳送帶之間無滑動(dòng),則傳送所需時(shí)間為_,摩擦力對零件做功為_。PQSv【例題21】如圖所示,傳輸帶與水平面間的傾角為=37°,皮帶以10 m/s的速率運(yùn)行,在傳輸帶上端A處無初速地放上質(zhì)量為0.5 kg的物體,它與傳輸帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5。若傳輸帶A到B的長度為16 m,則物體從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為多少?【鞏固練習(xí)28】如圖所示,將一物體A輕放在勻速傳送的傳送帶的a點(diǎn),已知傳送帶速度大小= 2m/s,ab = 2m,bc = 4m,A與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因素 = 0.25假設(shè)物體在b點(diǎn)不平拋而沿皮帶運(yùn)動(dòng),且沒有速度損失求物體A從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)共需多長時(shí)間?(取g = 10m/s2,sin37° = 0.6,cos37° = 0.8)類型題: 變力作用下問題 【例題22】一電子在如圖所示按正弦規(guī)律變化的外力作用下由靜止釋放,則物體將( )0t1t2t3Ftt4A、作往復(fù)性運(yùn)動(dòng)B、t1時(shí)刻動(dòng)能最大C、一直朝某一方向運(yùn)動(dòng)D、t1時(shí)刻加速度為負(fù)的最大?!纠}23】一個(gè)質(zhì)量為的物體靜止在足夠大的水平地面上,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。從開始,物體受到一個(gè)大小和方向呈周期性變化的水平力F作用,力F隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示。求83秒內(nèi)物體的位移大小. 取。246810121416t/s0-412F/N類型題: “等時(shí)圓”模型的基本規(guī)律及應(yīng)用 一、何謂“等時(shí)圓”【例題24】如圖所示,ad、bd、cd是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,a、b、c、d位于同一圓周上,a點(diǎn)為圓周的最高點(diǎn),d點(diǎn)為最低點(diǎn)。每根桿上都套有一個(gè)小滑環(huán)(圖中未畫出),三個(gè)滑環(huán)分別從a、b、c處釋放(初速為0),用t1、t2、t3依次表示各滑環(huán)到達(dá)d所用的時(shí)間,則( )abcdAt1<t2<t3 Bt1>t2>t3 Ct3>t1>t2 Dt1=t2=t3 【鞏固練習(xí)29】如圖,位于豎直平面內(nèi)的固定光滑圓軌道與水平面相切于M點(diǎn),與豎直墻相切于點(diǎn)A,豎直墻上另一點(diǎn)B與M的連線和水平面的夾角為600,C是圓環(huán)軌道的圓心,D是圓環(huán)上與M靠得很近的一點(diǎn)(DM遠(yuǎn)小于CM)。已知在同一時(shí)刻:a、b兩球分別由A、B兩點(diǎn)從靜止開始沿光滑傾斜直軌道運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn);c球由C點(diǎn)自由下落到M點(diǎn);d球從D點(diǎn)靜止出發(fā)沿圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)。則( ) BCDMAA、a球最先到達(dá)M點(diǎn) B、b球最先到達(dá)M點(diǎn) C、c球最先到達(dá)M點(diǎn) D、d球最先到達(dá)M點(diǎn)類型題: STS問題 【例題25】“神舟”五號飛船完成了預(yù)定的空間科學(xué)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)后返回艙開始從太空向地球表面按預(yù)定軌道返回,返回艙開始時(shí)通過自身制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)控減速下降,穿越大氣層后,在一定的高度打開阻力降落傘進(jìn)一步減速下落,這一過程中若返回艙所受空氣摩擦阻力與速度的平方成正比,比例系數(shù)(空氣阻力系數(shù))為k,所受空氣浮力恒定不變,且認(rèn)為豎直降落。從某時(shí)刻開始計(jì)時(shí),返回艙的運(yùn)動(dòng)vt圖象如圖中的AD曲線所示,圖中AB是曲線在A點(diǎn)的切線,切線交于橫軸一點(diǎn)B,其坐標(biāo)為(8,0),CD是曲線AD的漸進(jìn)線,假如返回艙總質(zhì)量為M=400kg,g =10m/s2,求160Av48OBCDt/s(1)返回艙在這一階段是怎樣運(yùn)動(dòng)的?(2)在初始時(shí)刻v=160m/s,此時(shí)它的加速度是多大?(3)推證空氣阻力系數(shù)k的表達(dá)式并計(jì)算其值?!纠}26】2004年1月25日,繼“勇氣”號之后,“機(jī)遇”號火星探測器再次成功登陸火星。在人類成功登陸火星之前,人類為了探測距離地球大約3.0×105km的月球,也發(fā)射了一種類似四輪小車的月球探測器。它能夠在自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下行走,且每隔10s向地球發(fā)射一次信號。探測器上還裝著兩個(gè)相同的減速器(其中一個(gè)是備用的),這種減速器可提供的最大加速度為5m/s2。某次探測器的自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)出現(xiàn)故障,從而使探測器只能勻速前進(jìn)而不再能自動(dòng)避開障礙物。此時(shí)地球上的科學(xué)家必須對探測器進(jìn)行人工遙控操作。下表為控制中心的顯示屏的數(shù)據(jù):已知控制中心的信號發(fā)射與接收設(shè)備工作速度極快??茖W(xué)家每次分析數(shù)據(jù)并輸入命令最少需要3s。問:1)經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為減速器是否執(zhí)行了減速命令?(2)假如你是控制中心的工作人員,應(yīng)采取怎樣的措施?加速度需滿足什么條件?請計(jì)說明。類型題: 牛頓第三定律的應(yīng)用 【例題27】汽車牽引拖車前進(jìn),關(guān)于兩者之間的作用力,下列說法中正確的是( )A汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧汽車牽引拖車加速前進(jìn)時(shí),汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧汽車牽引拖車勻速前進(jìn)時(shí),汽車?yán)宪嚨牧εc拖車?yán)嚨牧Σ畔嗟菵汽車?yán)宪嚨牧εc拖車?yán)嚨牧偸谴笮∠嗟取眷柟叹毩?xí)30】如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,在其N極的上方固定一根長直導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁場垂直,給導(dǎo)線通以垂直紙面向里的電流,則( )A磁鐵對桌面的壓力減小,且不受桌面的摩擦力作用B磁鐵對桌面的壓力增大,且不受桌面的摩擦力作用C磁鐵對桌面的壓力減小,且受到桌面所給的向左的摩擦力D磁鐵對桌面的壓力增大,且受到桌面所給的向右的摩擦力類型題: 利用超重的失重解題 【例題28】質(zhì)量為m的人站在升降機(jī)里,如果升降機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的絕對值為a,升降機(jī)底板對人的支持力F=mg+ma,則可能的情況是( )A升降機(jī)以加速度a向下加速運(yùn)動(dòng) B升降機(jī)以加速度a向上加速運(yùn)動(dòng)C在向上運(yùn)動(dòng)中,以加速度a制動(dòng) D在向下運(yùn)動(dòng)中,以加速度a制動(dòng)【例題29】如圖所示,A為電磁鐵,C為膠木秤盤,電磁鐵A和秤盤C(包括支架)的總質(zhì)量為M,B為鐵片,質(zhì)量為m,整個(gè)裝置用輕繩懸掛于O點(diǎn)。當(dāng)電磁鐵通電,鐵片被吸引上升的過程中,輕繩中拉力F的大小為( )ABCOA BCD【鞏固練習(xí)31】某人在地面上最多可舉起100kg的物體,當(dāng)他在以a=2m/s2的加速度勻加速上升的電梯中,最多可舉起多少千克的物體?當(dāng)他在以a=2m/s2的加速度勻加速度下降的電梯中,又能舉起多少千克的物體?(g取10m/s2)

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本文(湖南省湘潭市鳳凰中學(xué)2015屆高考物理一輪復(fù)習(xí) 頓運(yùn)動(dòng)定律檢測試題)為本站會員(nu****n)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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