《高三生物 實驗專題復習4 觀察線粒體和葉綠體》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高三生物 實驗專題復習4 觀察線粒體和葉綠體（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、高三生物 實驗專題復習4 觀察線粒體和葉綠體 一．實驗目的：使用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體的形態(tài)分布。 二．實驗原理： 思考題1：健那綠染液是一種什么性質的染料？使用它染色的結果是怎樣的？ _______________________________________________________________________________ 三．實驗材料： (1)觀察葉綠體時選用：蘚類的葉、黑藻的葉。 思考題2：取蘚類的葉、黑藻的葉作實驗材料的原因是什么？ ___________________________________________________

2、____________________________ 思考題3：若用菠菜葉作實驗材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉，為什么？ _______________________________________________________________________________ (2)觀察線粒體時選用：人的口腔上皮細胞 思考題4：蘚類、黑藻的葉細胞中也有線粒體，為什么不選作為觀察線粒體的實驗材料？ _______________________________________________________________________________ 四．方

3、法步驟： （一）觀察葉綠體： 1．制片：用鑷子取一片黑藻的小葉，放入載玻片的水滴中，蓋上蓋玻片。 思考題5：為什么臨時裝片中的葉片不能放干了，要隨時保持有水狀態(tài)？ _______________________________________________________________________________ （二）觀察線粒體： 1．制作人的口腔上皮細胞臨時裝片：在潔凈載玻片中央滴一滴健那綠染液→用牙簽取碎屑 →蓋上蓋玻片 2．觀察線粒體：用高倍顯微鏡觀察臨時裝片。 思考題6：你用高倍顯微鏡觀察臨時裝片所觀察到的現象是怎樣的？ _____________

4、__________________________________________________________________ 五、課堂練習： 1、小明用光學顯微鏡觀察葉片細胞時，他看到了細胞核和細胞壁。他還可能看到的構造是( ) A．線粒體、高爾基體、核糖體 B．葉綠體、線粒體、高爾基體 C．只有葉綠體 D．上述細胞器均不能看到 2、下列哪種材料不能直接放在載玻片上觀察葉綠體( ) A．蘚類的葉片 B．黃楊葉的橫切片 C．菠菜葉下表皮帶

5、有少數葉肉細胞 D．種子植物的葉片 3、在高倍顯微鏡下看到的葉綠體是( ) A．綠色、棒狀 B．紅色、棒狀 C．綠色、扁平的橢球形或球形 D．紅色、扁平的橢球形或球形 4、下列關于生物學實驗的描述正確的是 ( ) A．觀察葉綠體時，換用高倍鏡后視野會變暗，這時應該使用較小光圈或換平面鏡采光 B．觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時，在高倍鏡的視野中可以看到一個細胞從分裂前期到中期的變化 C．觀察低溫誘導染色體數目的變化時，最好選擇均處于分裂中期的正常細胞和變異細胞進行觀察比較

6、 D. 取人口腔上皮細胞，用吡羅紅甲基綠染色并制成臨時裝片，在高倍鏡下可觀察到藍綠色的線粒體 5、制作菠菜葉的臨時裝片時，取菠菜葉的下表皮并稍____，放入盛有____的培養(yǎng)皿中，裝片制成后要隨時保持________狀態(tài)。 參考答案 思考題1．健那綠染液是一種專一性染線粒體的活細胞染料；使活細胞中線粒體呈現藍綠色。 思考題2．葉子薄而小，葉綠體清楚，可取整個小葉直接制片，所以作為實驗的首選材料。 思考題3．因為表皮細胞不含葉綠體。 思考題4．因為這些材料中有豐富的葉綠體，而葉綠體呈現綠色，影響實驗效果。 思考題5．如果葉片放干了，細胞或葉綠體會失水收縮，將影響對葉綠體形態(tài)和分布的觀察。 思考題6．可以看到藍綠色的線粒體，細胞質接近無色。 課堂練習：1、C；2、D；3 C；4、C； 5、帶些葉肉；清水：有水